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Una estudiante de Ingeniería Civil en UTEC es una "University Innovation Fellow" de la Universidad de Stanford

Escrito por:
UTEC
25 February 2021

Marcela Yeckle, estudiante de Ingeniería Civil y activa participante y organizadora de diversas organizaciones y eventos del departamento, fue elegida durante el 2020 como una  "University Innovation Fellow" del Hasso Plattner Institute of Design de la Universidad de Stanford.  

En la siguiente nota, Marcela comparte con nosotros su experiencia como parte de esta iniciativa.
 
¡Felicitaciones, Marcela!
 

Desde que ingresé a la universidad, siempre estuve interesada en este programa, me llamaba muchísimo la atención el hecho de conocer a personas de otros países que tengan el mismo interés por cambiar el entorno educativo que los rodea. Afortunadamente, este año tuve la posibilidad de postular a pesar de la aparición de la pandemia y el haberme quedado varada en otro país por unos meses. Durante el periodo de postulación investigué más a fondo lo que significaba formar parte del programa en si, lo cual terminó por convencerme que era una oportunidad única, es ahí cuando empecé a prepararme y a describir de la mejor forma mis intenciones de mejorar la universidad y el bienestar de los estudiantes, como también el mencionar cómo mis experiencias personales (entre ellas varias caídas, no todo es color de rosa) lograron formar a la persona que soy actualmente. Finalmente, fuimos 4 chicas las que quedamos como seleccionadas por la universidad: Mirella, Thalía, Valeria y yo. A partir del resultado, nos reunimos y conocimos un poco más, nos preparamos para la entrevista final y luego de unas semanas la universidad de Stanford nos informaró que seguirámos las 4 como postulantes oficiales, desde ese día nos volvimos inseparables y estamos en constante comunicación, desarrollando los proyectos que se vienen para más adelante.

Con respecto a lo vivido en el programa, desde un inicio el ambiente fue realmente cómodo, tuvimos una reunión inicial en donde pudimos conocer a estudiantes de distintas partes del mundo y saber sus expectativas del programa. Luego, realizamos tareas semanales que involucraban una constante comunicación con los estudiantes y administrativos de utec, lo cual consideramos un gran logro en estas épocas de virtualidad. Además, conocimos más a detalle lo que era el Design Thinking y las diversas herramientas que podríamos usar para aplicarla en nuestros proyectos. Finalmente, presentamos el resultado de las 6 semanas de entrenamiento frente a los directivos de UTEC y hasta el día de hoy seguimos en coordinaciones para hacerlas realidad, mejorando así la educación de nuestros compañeros e incentivarlos para que conozcan todo lo que se puede lograr con la innovación y el emprendimiento.

Lo que sigue para más adelante es seguir desarrollando durante todo el verano los proyectos que tenemos pendientes. Muy pronto podrán saber sobre ellos e inclusive vivrlos en carne propia. Además de ello, y si todo va bien, tendremos un meetup en Sillicon Valley, en donde podremos conocer a todos los fellows de nuestra promoción y compartir experiencias con ellos, visitando diferentes lugares de la zona (entre ellos la Universidad de Stanford) como también ser partícipes de actividades y talleres basados en los aprendido. Por último, el ser nombrada “University Innovation Fellow” me llena de mucha alegría, es un logro basado en el constante esfuerzo que le pongo a todo lo que hago y en mi objetivo de cambiar positivamente el entorno educativo y bienestar de mis compañeros, es realmente increíble como todas como equipo logramos ser un medio para que los estudiantes puedan tener una mejor educación, bienestar emocional y más oportunidades para promover la innovación y el emprendimiento. Espero que para próximas oportunidades mis compañeros puedan postular, ya que es una oportunidad que relamente te enriquece como persona, te abre un sin fin de oportunidades a tu vida laboral y, lo más importante, permite que seas tú el agente principal para mejorar el día a día de todos los que te rodean.