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Giancarlo Marcone Ph.D., director de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales en UTEC publicó un artículo en la revista indexada Sociología y Tecnociencias.
El artículo se titula: ¿Cómo nos aseguramos que la educación en carreras STEM esté formando los profesionales que necesitan las políticas de CTI orientadas a los desafíos globales? Reflexiones sobre el rol de las humanidades y ciencias sociales en la formación de perspectivas interdisciplinarias’.
En esta publicación, se aborda una visión sobre cómo superar las divisiones tradicionales entre disciplinas STEM y las ciencias sociales y humanas, basadas en la reflexión sobre la alineación que debería tener la educación en carreras STEM con las políticas de CTI orientadas hacia los grandes desafíos globales.
Puedes leerlo, aquí.