Los tatuajes del futuro
Escrito por:
UTEC
Autor:
Giulianna Travi
Asistente del Laboratorio de Ingeniería de Tejidos y Biología Sintética
Departamento de Bioingeniería
Un grupo de investigadores desarrolló una tinta que cambia de color ante las variaciones del organismo, como los cambios de pH, azúcar en sangre y niveles de sodio. Esta tinta puede ser usada para la elaboración de tatuajes, que a su vez le servirá al usuario para monitorear el estado de su organismo.
Imagen 1. Prototipo del tatuaje cambiando de color.
Fuente. Dermal Abyss/Vimeo.
Hoy en día existen personas que tienen que monitorear su salud diariamente o incluso varias veces al día. En el caso de personas diabéticas, utilizan un medidor de glucosa , este perfora la piel para medir la cantidad de azúcar en la sangre. Este proceso es repetido en varios casos entre 3 a 10 veces al día.
Esta idea nace del Proyecto llamado The Dermal Abyss desarrollado por Katia Vega, Xin Liu, Viirj Kan y Nick Barry, investigadores del MIT en colaboración con Ali Yetisen y Nan Jiang investigadores de la escuela de Medicina de Harvard.
Los tatuajes tradicionales implican la inyección de pigmentos con un portador como alcohol etílico, agua, propilenglicol o glicerina usando pistolas de tatuaje que generalmente contienen una aguja unida a un motor que oscila entre ∼ 80 - 150 Hz. Después de inyectar la tinta, el pigmento se dispersa por toda la epidermis y la dermis superior donde se incorpora dentro de las células de fibroblastos locales, concentrado en una capa debajo de la dermis / el perímetro de la epidermis. La tinta permanece estable allí durante décadas, pero puede desvanecerse al migrar hacia la dermis durante largos períodos de tiempo.
El líquido intersticial es el medio que rodea las células, permitiendo la entrega de biomoléculas, la comunicación intercelular y la eliminación de desechos para fluir entre la piel y el resto del cuerpo. El líquido y los solutos presentes en el intersticial provienen del intercambio continuo de plasma entre la sangre y las paredes de los capilares durante la ósmosis.
El plasma en sangre y líquido intersticial son comparables con ambos contienen: agua, iones y pequeños solutos. El solvente acuoso contiene sacáridos, electrolitos, lípidos y proteínas. Electrolitos como iones de sodio (Na +) e iones de cloruro(Cl-), bicarbonato (HCO3-), potasio (K +), calcio (Ca2 +),y magnesio (Mg2 +) están presentes en el líquido intersticial.
Se usaron cuatro biosensores, que reaccionan a tres piezas de información bioquímica en los fluidos corporales y cambian de color: el sensor de pH cambia entre púrpura y rosa, el sensor de glucosa cambia entre azul y marrón; el sodio y un segundo sensor de pH emiten fluorescencia con mayor intensidad bajo luz ultravioleta.
Imagen 2. Variaciones del color en las tintas.
Fuente. Xin LIU, Katia Vega.
Los investigadores han probado las tintas en parches de piel de cerdo, utilizando inyecciones para cambiar los niveles de los fluidos a detectar.
Imagen 3. Piel de cerdo con tinta capaz de monitorear el pH, expuesta a niveles altos de pH.
Fuente. MIT Media.
Actualmente el proyecto ha concluido. Pero se espera que de ser retomado por futuros investigadores se tenga en cuenta lo siguiente:
La gama de colores e intensidades de los biosensores actuales debería ampliarse para permitir información de mayor resolución. La optimización del rango de detección y la selectividad de los biosensores existentes acelerarán su traslado a la clínica o al mercado.
El perfil de seguridad de estos biosensores también debe caracterizarse, comenzando primero con ensayos de citotoxicidad y biocompatibilidad in vitro antes de avanzar a estudios in vivo en animales para determinar la biocompatibilidad sistémica, en términos de toxicidad e interferencia con la función normal del tejido.
Se necesitarán investigaciones in vivo a largo plazo para establecer la retención de los biosensores en la piel y para cuantificar la difusión del biosensor en el tejido. Una posible dirección de investigación sería conjugar los biosensores a microesferas poliméricas a través de grupos acrilato para evitar la difusión a los tejidos.
De continuar con este proyecto puede ser usado por personas de bajos recursos que no pueden acceder a equipos de monitoreo de glucosa , que tienden a ser caros ,o que vivan muy lejos de hospitales o laboratorios para realizar un seguimiento adecuado.
Bibliografía:
1. Scallan, J., Huxley, V. H., and Korthuis, R. J. The interstitium.
2. Media MIT. https://www.media.mit.edu/projects/d-Abyss/overview
3. Science Alert. https://www.sciencealert.com/mit-is-working-on-colour-changing-tattoo-ink-that-can-monitor-your-health-in-real-time
4. The Dermal Abyss: Interfacing with the Skin by Tattooing Biosensors. Katia Vega,Nan Jiang , Xin Liu ,Viirj Kan ,Nick Barry ,Pattie Maes , Ali Yetisen y Joe Paradiso.
Navidad: ¿qué regalos STEM ayudan a desarrollar curiosidad por la ciencia y la tecnología?
Escrito por:
UTEC
Se acerca Navidad y muchos andan buscando los regalos para los niños y los adolescentes de la casa. En UTEC creemos que se puede aprender de manera disruptiva e innovadora, así que nos preguntamos cómo fomentar la curiosidad en los niños sin temerle a la tecnología.
Conversamos con Victor Murray, docente de UTEC y también papá, que nos dio algunos tips para pensar en opciones de regalos para niños y adolescentes que, además de entretener, logren educar, despertar la curiosidad por crear y potenciar la creatividad.
El plus ideal para estos regalos es la ciencia y la tecnología, que hoy más que nunca ha demostrado acompañarnos en todo momento y lugar. Los regalos inteligentes, que pueden ser juguetes simples como gadgets o aparatos electrónicos, aportarán un valor importante: les permitirán explorar, trabajar la coordinación y el pensamiento divergente y los llevarán a pensar fuera de la caja. Además, fomentarán habilidades que seguro marcarán el desarrollo de nuevas habilidades y competencias cognitivas.
“La clave son los juguetes STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics, por sus siglas en inglés). No es necesario algo electrónico, basta con juguetes que mezclen fenómenos físicos con actividades y ya se empieza”, comenta Víctor Murray, profesor principal en nuestra carrera de Ingeniería Electrónica y actual investigador asociado a Harvard University, quien a continuación nos cuenta más de estos regalos innovadores y las razones para elegirlos.
¿Cuáles consideras que pueden ser los beneficios de regalar aparatos tecnológicos a un niño o niña?
Pensando en ellos, quienes ya de una u otra forma son nativos digitales, es decir, que han nacido y crecido en la era digital y no que la haya tenido que adquirir o aprender, hay muchos beneficios, entre ellos:
- La exploración: saber que pueden encontrar cosas con solo apretar un botón, o, incluso, con solo hablarle a un aparato.
- Mejorando el pensamiento divergente: ocurre de forma espontánea, de modo fluido, tal que muchas ideas son generadas en una pequeña cantidad de tiempo y estas conexiones inesperadas son dibujadas en nuestra mente, lo que es diferente al pensamiento lógico.
- Potenciar la creatividad: los aparatos electrónicos normalmente permiten muchas cosas, son como una plataforma.
- Desarrollar capacidades de coordinación ojo-mano: aprenden a no ver dónde aprietan, ya saben la ubicación del botón.
Lo anterior aplica a juguetes electrónicos o tecnológicos, incluyendo los tipo STEM (Science, Technology, Engineering and Math). La idea es pensar en juguetes, no necesariamente en celulares o tablets.
El uso de celulares y tablets en niños pequeños debe ser controlado y medido, ya que podrían ser solo usuarios de aplicaciones que no desarrollan nada en el niño, o que es mal usado para desviar sentimientos de aburrimiento o enojo. La idea de un juguete electrónico es que ayuden al niño a desarrollar habilidades, no a desconectarse de lo que ocurre.
¿Qué tipos de regalo recomiendas a los padres buscar para que desde niños desarrollen la curiosidad por la ciencia y tecnología?
La clave son los juguetes STEM. Si bien no he visto que en Perú se maneje mucho esa categoría, uno puede buscar en portales como Amazon que esta categoría de juguetes STEM lleva a una lista gigante de opciones, para niños de todas las edades. No es necesario algo electrónico, basta con juguetes que mezclen fenómenos físicos con actividades y ya se empieza. Cosas quizás tan simples como el uso de lupas, pilas, motores de juguetes, y focos ya ayuda. Por ejemplo, juguetes con energía solar cada vez aparecen más. Uno mismo puede crear el propio conectando un panel solar pequeño que lo venden en Paruro por ejemplo, con un carrito antiguo, y alimentando este panel con una linterna.
¿Qué habilidades o destrezas podrían desarrollar con ciertos juegos?
En toda actividad hay opciones de aprendizaje, inclusive, por ejemplo, en los videojuegos de estrategia. Al final la idea es que el juguete ayude a promover la imaginación y habilidades de creatividad de los niños. Otro ejemplo, en el 2018, Nintendo lanzó Nintendo Labo, una plataforma de juguetes y juegos de construcción que mezcla el Nintendo Switch con kits de cartones que aumentan la interacción con los juegos. Esta mezcla permite que los niños además no solo sigan el modelo fijo sino que puedan crear sus propias versiones de cartón.
Del lado de la programación, hay tarjetas electrónicas que permiten programar que son más simples que el Arduino, incluso. En el 2015, la BBC de Reino Unido lanzó la campaña "Make It Digital" para enseñar e incentivar la creación y programación en niños pensando en el déficit de programadores que tendrá el país en los próximos años. Como parte de esto crearon la BBC Micro Bit, llamada también micro:bit, una tarjeta de código abierto para enseñar programación básica por bloques. Actualmente incluso muchos juguetes se basan en esa tarjeta.
¿QUÉ APARATO ELECTRÓNICO SE ADECÚA A CADA EDAD?
Aunque este podría ser un tema subjetivo, de acuerdo a las creencias y estilo de vida de cada persona, Parents.com considera que lo ideal es empezar con algunas preguntas, como:
- ¿El juguete es seguro?
- ¿El juguete es divertido?
- ¿Los elementos electrónicos le agregan verdadero valor?
- ¿Complementa otras herramientas de juego del niño?
- ¿Es apropiado para la edad?
Basado en esas preguntas uno puede tomar sus propias decisiones a la hora de elegir. Los rangos estándar son:
- 0-24 meses: los niños básicamente solo golpearán el juguete.
- 2-3 años: juguetes que interactúan por medio de una canción o un movimiento luego de apretar un botón.
- 3-5 años: en esta edad los niños se desarrollan rápidamente, hay tablets especiales para niños, o juguetes que emulan actividades como mecánica, física, electrónica, computadoras, que atraen mucho.
- 4-7 años: los niños a esta edad utilizan juguetes que sean interactivos y les ayude a comprender cosas que ocurren. Hay líneas de juguetes que incluyen telescopios, microscopios, radios de comunicación, y las plataformas que permitan inventar nuevos juguetes.
- Mayores de 7 años: en esta edad ya incluso no solo se habla de juguetes STEM sino STEAM (science, technology, engineering, arts, mathematics). Por ejemplo, hay el robot Artie 3000 que te enseña a programar.
Dispositivo de microfluídos impreso en 3D para el aislamiento de células tumorales circulantes
Escrito por:
UTEC
Autor:
Luz Pérez Túlich
Laboratorio de Ingeniería de Tejidos y Biología Sintética
Departamento de Bioingeniería
La principal causa de mortalidad asociada al cáncer es la metástasis tumoral, durante la diseminación exitosa, las células tumorales invaden el tejido circundante del tumor primario, se extravasan en los vasos sanguíneos y linfáticos, se trasladan a tejidos distantes, se adaptan al nuevo microambiente y, finalmente, se asientan, proliferan y colonizan para formar metástasis. Debido a que la diseminación ocurre principalmente a través de la sangre, las células tumorales circulantes (CTC) que se han dispersado en la vasculatura y pueden estar en camino a posibles sitios metastásicos son de interés obvio.(Vicki Plaks, Charlotte D. Koopman, 2018), numerosos estudios en la última década han demostrado que las CTC pueden usarse como un marcador para predecir la progresión de la enfermedad y la supervivencia en pacientes metastásicos y posiblemente incluso en pacientes con cáncer en etapa temprana. Los números altos de CTC se correlacionan con una enfermedad agresiva, un aumento de metástasis y una disminución del tiempo hasta la recaída.
Los dispositivos de microfluidos lab-on-a-chip (LOC) han demostrado ser una plataforma prometedora para esta aplicación, debido a una serie de ventajas como tamaño pequeño, bajo costo, bajo consumo de muestras y reactivos, portabilidad y análisis rápido.(Majid Hejaziana, Weihua Lib, 2017)
Chen et al, diseñaron los dispositivos de microfluidos utilizando CAD de modelado 3D (SolidWorks) y se fabricaron utilizando una impresora 3D ProJet 3000HD (sistemas 3D) La impresora permitió una resolución de aproximadamente 40 µm en el plano horizontal del proceso de impresión 3D, y ligeramente mejor (aproximadamente 30 µm) de resolución en dirección vertical, se importaron modelos 3D de los dispositivos de microfluidos en formato de archivo STL (un tipo de archivo estándar para modelos 3D de alta calidad) al software ProJet Accelerator (sistemas 3D). Bajo un control digital preciso, los dispositivos se imprimieron con la cara abierta en contacto con la plataforma de impresión, y se imprimieron en paralelo de modo que la función de trama principal de la impresora atravesará el ancho de los dispositivos en lugar de su longitud para permitir un impresión más uniforme en la sección transversal de las entradas de flujo.
Específicamente, los dispositivos de microfluidos se imprimieron depositando ya sea resina plástica fotocurable o materiales de soporte de cera de fundición capa por capa usando dos boquillas de impresora diferentes (una para el material de construcción fotoplástico y la otra para el material de soporte de cera de sacrificio). Después del proceso de impresión 3D, los dispositivos se sumergieron en aceite mineral de calidad alimentaria a 65 ° C y la cera interna se eliminó con una jeringa. Por último, se utilizó aire a presión para evacuar el aceite mineral restante y secar los dispositivos, luego se bombeó una solución de dopamina (1 mg / ml en tampón Tris 10 mM, pH 8,5) a través del canal durante 1 hora a un caudal constante (1 ml / hora). En solución alcalina (pH 8,5), la dopamina se autopolimerizó en poli dopamina para revestir las estructuras internas ya que proporcionan anclajes covalentes accesibles para la estreptavidina para permitir la inmovilización de anticuerpos anti-EpCAM, por lo que se bombeó una solución de estreptavidina (20 µg / ml en PBS) durante otra hora con el mismo caudal., los sitios activos se bloquearon con albúmina de suero bovino (BSA, 3% en PBS) para evitar la unión inespecífica. Finalmente, introdujeron anticuerpos anti-EpCAM biotinilados (10 µg / mL en PBS) para funcionalizar las áreas de la superficie interna a través de interacciones biotina-estreptavidina. Los dispositivos preparados fueron almacenados en PBS con BSA al 3% en un refrigerador hasta su uso.
Emplearon el módulo FLUENT en el software ANSYS WORKBENCH para realizar simulaciones de captura de células basadas en el método de volumen finito (FVM), el modelo de turbulencia k-ε y el modelo de fase discreta (DPM). Los canales se orientan verticalmente con la entrada hacia abajo y la aceleración gravitacional fue definida como 9,8 m / S2. La fase continua la definieron utilizando agua con una velocidad de entrada de 0,0003 m / S según el caudal de 1 mL / hora. La fase discreta la definieron como partículas sólidas con un diámetro promedio de 20 µm y un caudal total de 9,32 x 10-9 kg / S según la concentración celular de 1 x 106 células / ml. La densidad de la fase discreta se definió aproximadamente como 1060 kg / m3.
Imagen 1: (a) Ilustración esquemática de la plataforma microfluídica y (b) Representación esquemática de la química de modificación de la superficie y los procedimientos de inmovilización de anticuerpos anti-EpCAM.
Fuente: Chen, J., Liu, C., Wang, X., Sweet, E., Liu, N., & Lin, L (2019).
Para investigar la aplicabilidad general de los dispositivos de microfluidos, se probaron diferentes líneas celulares de cáncer humano (cáncer de mama MCF-7, cáncer de colon SW480, cáncer de próstata PC3 y cáncer de riñón 293T). Todos los MCF-7, SW480 y PC3 son EpCAM positivos con eficiencias de captura resultantes de 92,42 ± 2,00%, 87,74 ± 1,22% y 89,35 ± 1,21%, respectivamente. Las ligeras diferencias entre las eficiencias de captura fueron causadas por diversos grados de expresión de EpCAM en las superficies de cada línea de células tumorales. Como control negativo, se usó la línea celular EpCAM negativa (293T). (Chen et al., 2019)
Bibliografía
1. Chen, J., Liu, C., Wang, X., Sweet, E., Liu, N., & Lin, L. (2019). 3D printed microfluidic devices for circulating tumor cells (CTCs) isolation. Biosensors and Bioelectronics, 111900. https://doi.org/10.1016/j.bios.2019.1119002.
2. Majid Hejaziana, Weihua Lib, N.-T. N. a. (2017). Lab on a chip for continuous-flow magnetic cell separation. RSC Advances, 7(31), 18993–19001. https://doi.org/10.1039/x0xx00000x
3. Vicki Plaks, Charlotte D. Koopman, and Z. W. (2018). Circulating tumor cells. In Pancreatic Cancer (pp. 1325–1360). Springer New York. https://doi.org/10.1007/978-1-4939-7193-0_62
Sustentación de Tesis para el Titulo Profesional de Ingenierio de la Energía
Escrito por:
UTEC
Felicitamos a Danae Chipoco Haro en aprobar su tesis de título profesional en Ingeniería de la Energía. La tesis titulada “Evaluación electroquímica de nanocompositos plata-fullereno como catalizadores para electrodos en baterías flexibles de Zn-aire” la cual ha sido aceptada satisfactoriamente.
Gracias al jurado calificador: profesores Elmer Ramirez, Ximena Guardia y Jose Ramos Saravia, un agradecimiento especial al asesor de la Tesis el profesor Juan Carlos Rodriguez.
La tecnología detrás de las famosas luces de Navidad: ¿cómo evolucionaron?
Escrito por:
UTEC
Quienes recuerdan, las luces de Navidad eran las clásicas lámparas incandescentes (bombillas), caracterizadas por el intenso calor que disipaban debido a los materiales que utilizaron para su fabricación.
Estas luces estaban compuestas de filamentos de tungsteno conectados a un circuito eléctrico que, al paso de la corriente, se calentaban.
- Producían la luz cuyo color era determinado por la pintura interna en el vidrio de la lámpara.
- Generaban un alto consumo de energía eléctrica, donde el 80% se perdía en forma de calor y sólo un 20% se convertía en iluminación.
- El aumento de consumo eléctrico pasaba desapercibido, pues era más resaltante ser parte de la tradición de usarlas en épocas de fiestas de Navidad y Año Nuevo.
LA EVOLUCIÓN HACIA LA TECNOLOGÍA LED
Con el desarrollo de la electrónica las luces evolucionaron a la tecnología LED (Ligth-Emitting Diode), dispositivos opto-electrónicos desarrollados a partir de materiales semiconductores.
Inicialmente su principal inconveniente era el costo. Sin embargo, con el incremento de la demanda y su desarrollo tecnológico, este ya no representa una barrera sino un ahorro de energía del 80% respecto a los del tipo incandescentes. Esto debido a su baja disipación de energía en forma de calor y más horas de funcionamiento.
Sin duda, las ciudades continuarán iluminándose cada año en estas fechas para recibir la Navidad y la tecnología LED será nuestra mejor aliada para la reducción del impacto ambiental, mejorar la sostenibilidad energética y contribuir con reducir el consumo de electricidad.
Instagram, Facebook y WhatsApp: ¿Qué es lo que pasa en tus apps favoritas en un minuto?
Escrito por:
UTEC
La COVID-19 y la cuarentena disparó las conexiones y el tiempo que la gente de todo el mundo pasa en Internet.
CIENCIA DE DATOS EN UTEC: LA PRIMERA CARRERA DE PREGRADO EN EL PERÚ
De acuerdo a cifras de Comscore, Perú es el cuarto país con mayor consumo de Internet en Latinoamérica. La compañía norteamericana de investigación de marketing online estima que en nuestro país existen aproximadamente 12,5 millones de usuarios digitales, los cuales utilizan 9.6 millones de desktops o laptops y 8,9 millones de móviles.
A nivel mundial, en apenas 60 segundos, se envían 59 millones de mensajes de texto por WhatsApp y Facebook Messenger, se conectan 1,3 millones de personas a Facebook, se realizan 4,1 millones de búsquedas en Google, 194 mil personas publican un tuit y se envían 190 millones de e-mails. Toda esta actividad online deja un rastro, que puede ser aprovechado por la Ciencia de Datos.
“Hoy en día, toda esta información es usada tanto para predicción como para mejorar el servicio que se le brinda al cliente. Se prevé que existan muchos más servicios en base a los rastros que deja la data y generamos de manera consciente e inconsciente. Estos servicios se orientarán en base a la data objetiva y no objetiva que tenemos. Es decir, ya no le preguntaré al público qué necesidades tiene hoy, sino que su misma data contará la necesidad que tienen. Usaremos aplicaciones que ni siquiera hubiéramos imaginado, pero que satisfagan la necesidad”, explica la Dra. Yamilet Serrano, directora de la carrera de Ciencia de Datos de UTEC.
De acuerdo a un estudio reciente de Datum y Netquest, los videos y tutoriales de Youtube son el contenido web más visitado (por el 64% de usuarios) por los peruanos durante la pandemia del COVID-19. Los siguen Facebook con 54% e Instagram con 35%. El estudio encontró además que, tras el final de la cuarentena y en el reinicio de actividades en el país, los peruanos pasan en promedio 4 horas diarias navegando en internet.
LO QUE NOS LLEVA A CONSEGUIR ESTA INFORMACIÓN: EL MUNDO DE LOS DATOS
Todas las aplicaciones consumen datos. Actualmente, las redes sociales son las que tienen mayor impacto por la cantidad de data que manejan a tiempo real y por el servicio que brindan. “Sin embargo, se espera que el sector de salud (clínicas y hospitales) sea muy beneficiado por la Ciencia de Datos; ya que, se puede anteponer a las necesidades del paciente, hacer rápido seguimiento a las historias clínicas, hallar perfiles similares de tratamientos usados entre pacientes con los mismos síntomas, entre otros”, agrega Serrano.
Los e-commerce son también muy beneficiados con el uso de Ciencia de Datos, principalmente al realizar publicidad a través de las redes sociales. Lo que hacen es sectorizar a los clientes de acuerdo a sus preferencias, tiempo de permanencia en una aplicación, scrolling, entre otros. La gran cantidad de información disponible sobre el público objetivo -como sus gustos, hábitos de compra o datos financieros- hace posible encontrar a los clientes perfectos para sus anuncios y productos.
Conoce más de nuestra nueva carrera de Ciencia de Datos, aquí.
Aniversario de Lima: ¿Qué tan cerca está la capital de convertirse en una smart city?
Escrito por:
UTEC
Este 18 de enero, Lima celebra 486 años de historia. Tras casi cinco siglos desde su fundación, ¿qué le depara el futuro a la Ciudad de los Reyes?
Si bien es una fecha de celebración, su aniversario es también el momento ideal para plantear una Lima del futuro, que utilice la ciencia y la tecnología para resolver sus problemas y convertirse en una ciudad vanguardista.
En líneas generales, el año 2021, denominado por nuestro Gobierno como “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia", es ideal para mirar hacia el futuro. ¿Cómo estamos comportándonos? ¿De qué manera estamos contribuyendo al desarrollo de nuestras ciudades?
LIMA: EL RETO DE CONVERTIRSE EN UNA CIUDAD INTELIGENTE
Para lograrlo, desde la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) proponemos iniciar el proceso de transformación de Lima en una smart city. ¿Qué implicaría esto y cómo puede lograrse? Giancarlo Flores Ph.D., director de la carrera de Ingeniería Civil de UTEC, lo explica:
“Las smart cities se caracterizan por usar recursos de manera eficiente. Una Lima que cuente con edificios construidos con tecnologías que les permitan recibir certificaciones de sostenibilidad ambiental y energética, por ejemplo, es una Lima en la que la energía se usará de manera eficiente. Una Lima en la que las vías y carreteras sean diseñadas para optimizar el transporte de personas y recursos —más que en maximizar el uso de vehículos privados— consumirá combustibles de manera mucho más eficiente y nos ahorrará años de vida a todos”, detalló nuestro director de Ingeniería Civil
Agregó que esto solo se conseguirá con trabajo de profesionales debidamente preparados, como ingenieros capaces de utilizar la tecnología y la ciencia a favor de la ciudad. "En UTEC sabemos que la Ingeniería Civil no es solo construcción, sino es manejo de infraestructura", en armonía con el medio ambiente y con las personas que lo habitan.
¿EN QUÉ ÁMBITOS MEJORARÍA LIMA SI INVIERTE EN TECNOLOGÍA INTELIGENTE?
- Transporte. Una de las medidas más inmediatas a tomar en Lima sería el uso de tarjetas inteligentes para el transporte público, con las que se podría cobrar tarifas diferenciadas por distancia y horario. Esto permitiría entender mejor los patrones de movilidad de las personas. Con esta información, se podría optimizar las soluciones de transporte, como el uso de buses de larga distancia o líneas de trenes que lleguen hasta las zonas de mayor demanda. Esta optimización aliviaría el tránsito, reduciría los altos niveles de contaminación y reduciría la inseguridad en áreas que tuvieran mejor acceso al transporte.
- Gestión. El transporte no se encuentra aislado en la ciudad. Necesita también un sistema integrado, con control permanente y automatizado, del número de pasajeros en cada modo de transporte, con manejo de sistemas de semáforo y de acceso a ciertas partes de la ciudad. Todo esto permitiría volver más eficiente este sistema de transporte y, con ello, reducir el tiempo que las personas pasan cada día llegando a sus destinos o permitiéndoles llegar más lejos en el mismo tiempo, mejorando su calidad de vida.
- Seguridad ciudadana. La ciudad necesita establecer puntos clave para la instalación de sensores o cámaras que permitan medir la densidad peatonal en distintas áreas de la ciudad. Así se optimizaría el uso de energía al incrementar automáticamente los niveles de iluminación solo donde hay personas circulando y reduciéndolo donde no hay peatones. De esta manera, no solo se ahorraría en uso de energía, sino que mejorarían los niveles de seguridad en zonas en las que transitan personas.
- Planificación urbana. Una smart city no es simplemente una ciudad llena de sensores. Es una ciudad diseñada para ser eficiente, en la que el empleo de sensores ayuda a optimizar esta eficiencia a lo largo del tiempo. Esto no quiere decir que solo ciudades nuevas puedan ser smart cities. Las ciudades existentes pueden transformarse en ellas si los cambios son realizados bajo una planificación adecuada. Una gran avenida en la que se instalen decenas de semáforos inteligentes no convertirá automáticamente a su ciudad en una smart city, pero si la misma avenida es modificada para optimizar el uso de transporte multimodal, entonces estará en camino de ser una.
- Resiliencia y sostenibilidad. La infraestructura tiene que ser mejor planificada. Las construcciones privadas necesitan de mejor normatividad que guíe a la aplicación de conceptos de eficiencia ambiental y energética, lo cual impulsará el diseño de edificios inteligentes o la adaptación de los actuales con la instalación de sensores y controles automáticos de energía. Por su parte, la infraestructura pública, debe readaptarse para hacer un uso más eficiente de recursos: energía eléctrica, agua, conexiones de internet que hagan todas las conexiones necesarias posibles, etc.
"Esta es la visión con la que UTEC prepara a sus estudiantes de Ingeniería Civil. Sus graduados son capaces de planificar, diseñar, construir y gestionar innovadoras obras de infraestructura con una sólida base científica, que transformarán las ciudades e industrias y potenciarán su desarrollo, bajo una visión ética y comprometida con el respeto al medioambiente. Estos son los profesionales que toda ciudad necesita para el futuro", finalizó Flores.
Seismic Protective Technologies for Building Structures in Japan
Escrito por:
UTEC
Every year, 1500 earthquakes hit Japan, a country home to 10% of the world’s active volcanoes. You would expect--correctly--that the Japanese know a thing or two on how to take advanced measures to protect people from disasters.
This is why we are extremely proud to have had Professor Kazuo Tamura and MSc Akitsugu Muramatsu as our guests for the final edition of 2020 of our UTEC Webinar Series on Civil Engineering, with the theme: "Seismic Protective Technologies for Building Structures in Japan".
Professor Tamura is Managing Director of the Japan Academic Network for Disaster Reduction (JANET-DR), Director of the Japan Society of Seismic Isolation (JSSI), and has ample experience with vibration control of structures.
MSc Muramatsu is Chief Manager of the Design Division at TAISEI Corporation--one of the largest construction companies in Japan, with a yearly revenue 30 times larger than Cosapi--and has extensive experience in the structural design of various types of seismically isolated buildings and buildings with response control systems.
Professor Tamura and MSc Muramatsu shared with us some recent advances in building seismic protection isolation systems used in Japan, and how the use of different systems (like natural rubber bearings, high damping bearings, sliders with elastometers, etc.) used in some real case structures were developed and behaved on recent seismic events.
The following is a recorded version of their presentation.
(Versión en Español)
Cada año, 1500 sismos son detectados en el Japón, país que cuenta con el 10% del total de volcanes activos en el mundo. Por ello no sería descabellado pensar que el Japón debe ser experto en medidas a tomar para salvaguardar a la población de estos desastres.
Por ello estamos extremadamente orgullosos de haber cerrado nuestro ciclo de webinars organizados por el Departamento de Ingeniería Civil en UTEC con la presencia del Profesor Kazuo Tamura y del MSc Akitsugu Muramatsu quienes compartieron con nosotros el tema: "Seismic Protective Technologies for Building Structures in Japan" (Tecnologías de Protección Sísmica para Estructuras de Edificios en el Japón).
El Profesor Tamura es el Director Gerente de la Red Académica Japonesa para la Reducción de Desastres (JANET-DR), Director de la Sociedad para Aisladores Sísmicos del Japón (JSSI), con amplísima experiencia en el diseño de sistemas de control de vibración para edificios; y el MSc Muramatsu, es el Gerente de la División de Diseño en TAISEI--una de las constructoras más grandes del Japón, con una facturación anual 30 veces más grande que la de Cosapi--y cuenta con amplia experiencia en el diseño de estructuras con aislamiento sísmico y con sistemas activos de respuesta.
El Profesor Tamura y el MSc Muramatsu nos acompañaron, en vivo, desde el Japón, y compartieron con nosotros avances tecnológicos recientes para la protección sísmica de edificios, explicando como distintos sistemas innovadores (aisladores y disipadores sísmicos) utilizados ahora en proyectos complejos para mejorar la resiliencia sísmica de edificios y para salvaguardar su contenido fueron diseñados, y cómo se comportaron ante eventos sísmicos recientes.
La siguiente es una grabación de su presentación.
CEIC UTEC: primer capítulo estudiantil de ingenieros civiles peruano reconocido por la ASCE
Escrito por:
UTEC
El año 2021 empieza con buenas noticias para UTEC, especialmente para la carrera de Ingeniería Civil, cuyo capítulo estudiantil acaba de ser reconocido oficialmente por la American Society of Civil Engineers (ASCE). Conversamos con los miembros de la junta directiva de CEIC UTEC para que nos cuente cómo ha sido este proceso.
Primero que nada, felicitaciones. ¿Nos podrían explicar qué es la ASCE y cuál es su importancia en el ámbito de la Ingeniería Civil?
La ASCE es una asociación reconocida a nivel mundial por compartir los conocimientos de la carrera de Ingeniería Civil, tanto a profesionales de distintas áreas, como también a estudiantes por medio de capítulos estudiantiles.
¿Cómo se propusieron pertenecer a ASCE?
El camino hacia la ASCE surgió un día común en la universidad. Entre conversaciones con alumnos de distintas carreras, sentimos la necesidad de pertenecer a una organización que nos represente y realice actividades para complementar lo aprendido en clase. Así fue que llegamos a investigar más a fondo, descubriendo a ASCE. Por lo tanto, el primer paso para pertenecer a esta importante comunidad fue establecer un capítulo estudiantil en UTEC.
¿Cómo lo hicieron?
Fue un arduo trabajo, pero con el apoyo especial del prof. Luis Bedriñana iniciamos el desarrollo de nuestra propia comunidad y, de esa manera, en septiembre de 2019 fundamos el Capítulo Estudiantil de Ingeniería Civil dentro de UTEC. A partir de esa fecha, empezamos un periodo de prueba para pertenecer a la asociación en donde nos pedían realizar un mínimo de actividades, acompañados y supervisados por dos asesores externos a la universidad: Arnaldo Carrillo y Guillermo Huaco, quienes en base a su experiencia como ingenieros civiles pudieron ayudarnos de la mejor manera.
¿Cómo siguieron avanzando, considerando que el 2020 fue un año complicado para realizar actividades?
Efectivamente fue un año atípico pero al mismo tiempo lleno de aprendizajes. A pesar de la coyuntura, y apoyándonos en lo que nos permite la tecnología, pudimos realizar diversos tipos de actividades como webinars, talleres, concursos, publicaciones en redes sociales, entre otros. Todo ese contenido nos permitió fortalecer nuestra comunidad, compartir y complementar los conocimientos de la carrera y acercarnos más a nuestro objetivo de pertenecer a la ASCE.
¿Cuándo se enteraron que los habían aceptado en ASCE?
Después de un trabajo constante, a finales de septiembre del 2020 presentamos un reporte final a la ASCE evidenciando el cumplimiento de todos los requisitos solicitados. Así, como fruto de nuestro esfuerzo, el pasado 14 de enero del 2021, recibimos la excelente noticia de haber sido aceptados como capítulo estudiantil de la ASCE. A este gran logro se le sumó la satisfacción de saber que conformamos el primero en todo el Perú. Adicionalmente, dentro de todo lo que hemos logrado en este proceso, nos acaban de confirmar que también hemos sido acreditados por la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil del Perú (ANEIC Perú).
¿Qué significa para ustedes y qué expectativas tienen ahora que forman parte?
Como capítulo estudiantil, consideramos que este es un logro de todos, tanto de la junta directiva y del departamento de Ingeniería Civil como de los estudiantes y de todas las personas que participaron y colaboraron en nuestras actividades. El lema del capítulo para este 2021 es “Experimenta el mundo de la Ingeniería Civil, complementa tus conocimientos, amplía tus barreras. Todos somos CEIC-ASCE”, y para cumplirlo, los invitamos a formar parte de esta comunidad y participar de todos los eventos que tenemos planeados para este año.
Si bien son el primer capítulo estudiantil reconocido por la ASCE en Perú, ¿qué otras universidades de prestigio pertenecen a esta?
En el mundo, MIT, Stanford, la Universidad de Texas, Colorado School of Mines, Universidad de Iowa, entre otras.
¿Qué beneficios tendrán ustedes como capítulo estudiantil oficial?
Ser parte de la ASCE nos va a permitir establecer una importante red de contactos, así como acceder a recursos académicos relacionados al sector, obtener herramientas y encontrar oportunidades para fortalecer nuestras carreras. Realmente, siendo parte de la primera promoción de estudiantes de Ingeniería Civil es UTEC estamos muy entusiasmados no sólo por la formación que recibimos por parte de la universidad sino por el camino que se nos abre ahora que somos parte de esta red internacional. ¡Que se prepare el mundo porque los Ingenieros Civiles de UTEC daremos mucho que hablar… para bien!
Si te interesa pertenecer a Capítulo Estudiantil de Ingeniería Civil de UTEC - ASCE SC, te dejamos sus redes:
Conoce a la Directiva de CEIC-ASCE 2020-2021:
Marcela Yeckle, Carlos Uriarte, Celeste Zamora, Jhon Tovar, Andrea Lomniczi, Daniela Vargas, Diego Gonzalez, Angie Miguel, Joan Mercedes y Luis Oblitas.
Ingeniería Química en UTEC: 10 razones para estudiar esta carrera
Escrito por:
UTEC
Ingeniería Química en UTEC es la rama de la ingeniería que, con una sólida base en matemáticas, física, química y bioquímica, permite el desarrollo de procesos y productos innovadores.
INGENIERÍA QUÍMICA: QUÉ ES, MALLA CURRICULAR, CARRERA, PERFIL Y MÁS
Estudiando esta carrera en UTEC te formamos para que seas el responsable del diseño, la instalación y la operación de procesos dirigidos a transformar materias primas, sustancias químicas, células vivas, microorganismos y energía en productos que la sociedad requiere.
¿Te interesa esta carrera? Te dejamos 10 razones para estudiarla en UTEC:
1.- Hemos conseguido la acreditación ICACIT, signataria del acuerdo de Washington que permite, en principio, que nuestros egresados ejerzan su profesión en Europa, EEUU, Japón, entre otros países.
2.- Nuestros estudiantes han realizado intercambios y pasantías en reconocidas universidades como Harvard University (EEUU), la Universidad de Alberta (Canadá), la Hochschule Luzern (Suiza) entre otras.
3.- Nuestros laboratorios están valorizados en 1 millón de soles y permiten el desarrollo de los cursos de Química y de Ingeniería de la carrera.
4.- Contamos software de simulación de procesos como BR&E Promax, AVEVA PRO/II Simulation, DYNSIM Dynamic Simulation y AVEVA Process Simulation que permiten el diseño complejo de gemelos digitales de procesos industriales.
5.- Nuestro consejo consultivo está formado por importantes empresas del pais como Laive, Exsa, Quimpac, Montana y San Miguel Industrias.
6.- Somos parte de la familia global del instituto norteamericano de Ingenieros Químicos (AIChE). Nuestro capítulo estudiantil AIChE-UTEC y sus líderes han sido internacionalmente reconocidos, siendo acreedores de varios premios, entre ellos el ganar la final internacional del Chem-E Jeopardy del año 2019 y 2020.
7.- Nuestros profesores son destacados investigadores a nivel mundial y sus publicaciones aparecen en revistas indexadas top como Minerals Engineering, The Journal of Physical Chemistry C, entre otras.
8.- Nuestros estudiantes desarrollan proyectos interdisciplinarios desde el primer día y un proyecto profesional en 8vo ciclo en empresas, en investigación y emprendimiento.
9.- Nuestros estudiantes desarrollan un proyecto de tesis en 9no y 10mo ciclo, teniendo la posibilidad de graduarse con la publicación de un artículo científico.
10.- Nuestros egresados laboran en empresas peruanas importantes como Shougang Hierro Perú, Nexa Resources, Antamina, entre otras.