Si bien en nuestro país el concreto y la albañilería son los más importantes, no son los únicos materiales de construcción disponibles y, con cualquiera que usemos, debemos asegurarnos que cumpla con las medidas técnicas necesarias para resistir sismos adecuadamente a este lado del Cinturón de Fuego del Pacífico. ¿Cómo, sino, en el Japón tienen planeado construir un rascacielos de 350 m de altura hecho predominantemente de madera?
Por ello, y continuando con nuestro ciclo de webinars de Ingeniería Civil, el mes de mayo tuvimos de invitados a los Doctores Christian Málaga y Fernando Sirumbal quienes compartieron con nosotros el tema "Empleo y modelamiento de madera maciza y laminada en estructuras sismo-resistentes".
El Dr. Málaga trabaja como Profesor Asociado en estructuras en el Imperial College de Londres donde dirige el Grupo de Investigación en Tecnologías Estructurales Emergentes. Sus intereses de investigación abarcan las áreas de ingeniería sísmica, madera estructural, dinámica aplicada y el desarrollo e implementación de sistemas de amortiguación pasivos y semi-activos. El Dr. Málaga está activamente involucrado en consultoría especializada a nivel internacional y sirve en varios comités relacionados con el desarrollo de códigos de diseño y el avance de la práctica de la ingeniería.
El Dr. Sirumbal recibió un MSc en Ingeniería Civil Estructural de la Universidad Tecnológica de Delft y un PhD en Ingeniería Estructural del Imperial College de Londres. Actualmente, es profesor del curso de Elementos Finitos en la Escuela de Posgrado de la Facultad de Ingeniería Civil de la UNI y desarrolla investigación en las áreas de ingeniería sísmica y modelación computacional aplicadas al análisis no lineal de estructuras. Además, el Dr. Sirumbal participa en proyectos de ingeniería de puentes, edificaciones, puertos, y energía hidroeléctrica e hidrocarburos como Project Manager y especialista en estructuras.
En este webinar se discutieron aspectos generales y específicos del diseño, modelamiento y evaluación sísmica de estructuras de madera maciza y laminada, dándose particular atención a investigaciones y retos recientes y a aspectos que diferencian las estructuras de madera de otras a las que estamos más acostumbrados. Además, se mostrarton las nuevas tendencias en el desarrollo de modelos constitutivos de madera estructural y sus aplicaciones.
La siguiente es una grabación de su presentación.
En UTEC sabemos la importancia de la tecnología. Tal vez en algún momento te preguntaste: ¿cuál es la diferencia entre Ciencia de la Computación y Ciencia de Datos?
UTEC: DESCUBRE AQUÍ NUESTRAS MODALIDADES DE ADMISIÓN
Para poder resolver tus dudas y que puedas seguir descubriendo tu vocación, te dejamos algunos datos sobre estas carreras que seguro te ayudarán. ¡Comparte esta información con tus padres, docentes y familia!
Ciencia de la computación es una carrera de vanguardia y trata acerca de resolver problemas reales usando el computador y desarrollando aplicaciones de vanguardia. Ofrecemos una base técnica muy sólida y ponemos énfasis en habilidades importantes que la industria requiere. Una carrera de Ciencia de la Computación brinda la oportunidad de construir el futuro.
¿Qué hace un científico de la computación?
Desarrollar aplicaciones de vanguardia, estudiar los últimos desarrollos en inteligencia artificial y aprendizaje automático. Trabajando con líderes de la industria en software, redes sociales y juegos. Estas son solo algunas de las oportunidades que tendrá un licenciado en Ciencias de la Computación.
- Resuelve problemas reales usando algoritmos implementados en software computacional
- Crea soluciones basadas en distintas plataformas: desktop, server, cloud, web, mobile, augmented y virtual reality.
- Desarrolla aplicaciones de software innovadoras.
- Domina los fundamentos de la ciberseguridad para crear soluciones seguras
El programa de Ciencia de Datos está dirigido a estudiantes visionarios que aspiran dominar las demandas de integrar las disciplinas de ciencia de la computación y la estadística para administrar, analizar e interpretar grandes volúmenes de datos.
¿Qué hace un científico de datos?
Un científico de datos resuelve problemas reales en diferentes dominios de aplicación como medicina, negocios y finanzas, sostenibilidad ambiental, etc. a partir de un enfoque basado en manejar, analizar e interpretar datos gracias a la mezcla de técnicas de computación y estadística como machine learning, reconocimiento de patrones, aprendizaje estadístico, modelos de probabilidades y visualización.
Dentro de un proyecto de Ciencia de Datos, un científico de datos:
- Identifica el problema a resolver a través de entender a los stakeholders y hacer las preguntas correctas.
- Adquiere datos de diferentes fuentes.
- Procesa y limpia datos nulos, redundantes, etc.
- Integra y almacena datos.
- Realiza análisis de datos exploratorios a través de modelos estadísticos.
- Identifica uno o más modelos y algoritmos potenciales en base a los datos obtenidos y aplica machine learning, etc.
- Presenta resultados a los stakeholders, recibe feedback y refuerza el aprendizaje.
- Repite el proceso para resolver un nuevo problema.
En UTEC contamos con 12 carreras del futuro. Descubre cada una de ellas, aquí.
Felicitamos a Ricardo Gonzales, estudiante de Ingeniería Electrónica de UTEC, quién sustentó con honores la tesis "Automated Left Atrial Time-resolved Segmentation in MRI Long-axis Cine Images using Active Contours", por artículo científico.
Nuestro destacado estudiante fue asesorado por el docente de Ingeniería Electrónica e investigador asociado en Harvard University, Victor Murray Ph.D.
El trabajo fue parte de un proyecto interinstitucional entre la escuela de medicina de Yale University (EE.UU.), Lund University (Suecia) y UTEC. Asimismo, la sustentación contó con la presencia de Dana C. Peters, Professor of Radiology and Biomedical Imaging en Yale University.
Puedes conoce más de esta tesis, aquí.
Mariana Arriz Jorquiera, egresada de Ingeniería Industrial de UTEC, fue aceptada para estudiar un Ph. D. en University of South Florida (USF). Este programa consta de cinco años de estudio en Florida para trabajar en equipo con estudiantes de Venezuela e Irán.
Mariana considera que parte de su logro es gracias a UTEC por haberla formado en niveles de exigencia muy altos y permitirle la oportunidad para desarrollar diferentes proyectos que sumar a su experiencia en diferentes áreas de ingeniería. Además, UTEC le permitió hacer diferentes conexiones gracias a los proyectos con Harvard, Colorado School of Mines y mi intercambio en la Universidade Federal de Santa Catarina.
¡Felicitaciones, Mariana!
Felicitamos a Sergio Bugosen, estudiante y bachiller de Ingeniería Química, quien el 13 de julio defendió con éxito su tesis y se convirtió en el primer egresado de UTEC en titularse por la modalidad de artículo científico con "Techno-economic analysis of aniline production via amination of phenol”.
Puedes acceder al artículo aquí.
Los workshops de emprendimiento e innovación, organizados por Administración y Negocios Digitales, están dirigidos a los miembros de la Comunidad UTEC con nuevas ideas de negocio o con ganas de emprender.
Estos espacios de innovación y creatividad buscan guiar a futuros emprendedores, compartir conocimientos y generar una comunidad de aprendizaje y co-creación.
En la primera edición de esta serie de workshops contamos con la participación de Eduardo Marisca, Co-Fundador y CTO de Tudú, quien abordó el tema “Paso 0 del emprendimiento: El mindset para crear algo nuevo”.
Para acercarnos y aprender más con casos prácticos, Eduardo nos dejó un mensaje interesante y práctico: inspirándose en el cantante Bad Bunny, hizo un acertado análisis de las estrategias que usa el artista para seguir creando música que conecta con el público y lo que una persona podría aplicar para emprender en estos tiempos, “porque la creatividad es el músculo que debemos desarrollar”:
1.- La inspiración está en todos lados.
2.- Construye tu propia comunidad de creadores.
3.- Ten miedo a no intentar cosas nuevas.
4.- Aprender en público es aprender mejor.
5.- No puedes mejorar sin aceptar ser vulnerable
¿Lo sabías? Te dejamos aquí el video de este workshop, para que conozcas más sobre este dato y más:
¡Los invitamos a participar de estos workshops de Administración y Negocios Digitales, reservando un espacio el tercer viernes de cada mes para conectarse con su lado innovador y creativo!
La posibilidad de una tercera ola de COVID-19 en el Perú es un tema que se discute en nuestro país durante las últimas semanas.
El crecimiento de casos, número de fallecidos y más resultados que nos dejó la segunda ola nos pone en alerta. Actualmente, el Ministerio de Salud se encuentra proyectando escenarios ante la eventualidad de una tercera ola de la COVID-19.
Luego de un año y medio de iniciada la pandemia nos hemos llevado muchos aprendizajes, y aunque hoy la vacunación es un hecho y va en avance, aún es importante recordar estas enseñanzas y no dejar de estar atentos al escenario al que hoy nos enfrentamos, para poder darle fin a esta situación que preocupa al mundo entero.
Julio Valdivia Ph.D., director de la carrera de Bioingeniería y del Centro de Investigación en Bioingeniería (BIO) en UTEC, nos comparte algunas reflexiones en la siguiente entrevista:
- ¿Crees que estamos en riesgo de vivir una tercera ola de COVID en el Perú? ¿Esta sería más leve?
El estudio para predecir este tipo de situaciones siempre lo ha visto la epidemiología, pero por otro lado, algunas veces nos olvidamos de la inmunología y la virología, es decir el comportamiento del virus como tal y el de la respuesta de las personas, respectivamente.
Hoy en el Perú vemos una baja de los casos. Puede que exista un incremento de infecciones y que sí tengamos una tercera ola, sin embargo creo que esta sería más leve. Se daría, sobre todo, por las variantes y en las personas susceptibles, es decir que no han sido vacunadas. Es por esto la importancia de la vacuna.
En países como Estados Unidos esta nueva ola se ha dado justo en el grupo de personas que no se han vacunado aún.
- ¿Qué acciones consideras clave para poder enfrentarla?
La primera acción y la más importante es la vacunación, mientras esta avance más rápido vamos a poder enfrentar una tercera ola de una mejor manera. Por otro lado, el uso de mascarillas y el cumplimiento de protocolos debe continuar para todos.
- ¿Qué aprendizajes nos ha traído la primera y segunda ola, para implementar nuevas estrategias hoy?
La primera ola nos dejó el aprendizaje más importante: no estábamos preparados. Incluso países que tenían mejor preparación en el sector salud afrontaron un problema muy serio, con una entrada masiva de personas y también en lugares donde la población es mayor.
Para la segunda ola en el Perú, lastimosamente, no se tomaron las medidas necesarias. No se tuvo en cuenta que el virus generaría variantes más contagiosas, que harían que este llegue a personas que antes no llegaba.
Ahora, para una tercera ola, creo que ya hemos aprendido en el camino. Se han implementado nuevas estrategias, sobre todo la de vacunación. Ya tenemos a un grupo de personas vacunadas y esto haría que sea más leve. Pero siempre es importante mantener los cuidados que ya hemos aprendido.
- ¿Cuáles consideras que son los efectos secundarios de las vacunas que se están aplicando en el Perú?
Toda vacuna tiene un efecto secundario, como dolor de cabeza, de brazo, malestar general, fiebre, etc. Esto es normal, común, en todo tipo de vacuna podría suceder eso. El efecto adverso más serio se ha dado en un 0.0001% de personas, es decir, una persona de cada 30 mil, dependiendo de la vacuna.
- ¿Qué recomendación o consejo les darías a aquellas personas que dudan en vacunarse o que no acuden a su segunda dosis?
Toda vacuna siempre ayuda, y una segunda dosis es un refuerzo que complementa mucho más. Inclusive, en algunos lugares del mundo, ya se está dando o se está planeando aplicar una tercera dosis. Nuestro sistema inmunológico necesita estos refuerzos.
La eficacia de las vacunas es importante, cada una tiene un porcentaje, es cierto. Pero si ponemos a una persona vacunada (con dosis de cualquier laboratorio), versus otra que no haya recibido nada, definitivamente esta última va a estar en más riesgo.
Mi consejo es que no dejen de vacunarse, con la vacuna que tengan disponible. Que vayan por su segunda dosis, y si tienen la posibilidad de volver a vacunarse con otro tipo de vacuna, lo hagan.
El Centro de Investigación y Tecnología del Agua (CITA) de UTEC viene realizando un proyecto para encontrar cianobacterias en los lagos peruanos, las cuales pueden contener toxinas que afecten la salud humana y de los animales que la ingieren.
A nivel global, diversos microorganismos están generando problemas ambientales y de salud pública en los últimos años. Uno de estos son las cianobacterias, bacterias capaces de hacer fotosíntesis, que habitan principalmente en cuerpos de agua alrededor del mundo y han provocado más de 1100 eventos de intoxicación reportados -en humanos y animales-, en casi 70 países por las toxinas que pueden producir.
Estas toxinas (conocidas como cianotoxinas), que se están haciendo cada vez más frecuentes en los suministros de agua potable, generan un gran peligro al no poder ser filtradas aún por la mayoría de las plantas de tratamiento. Su ingesta puede producir daños hepáticos, gastrointestinales, renales, respiratorios o neuronales, incluyendo síntomas como fiebre, dolores musculares, neumonía, vómitos, entre otras. También generan irritaciones en la piel y en mucosas. En casos extremos, se puede llegar a la muerte, incluso en pocos días.
“Nos encontramos frente a una emergencia ambiental y sanitaria que el público en general poco conoce y solo los involucrados en el ámbito de la investigación del agua y los microorganismos están alertados. Cada vez hay más “manchas verdes” en mares, ríos, lagos y lagunas. Estas son muchas veces eflorescencias de cianobacterias, las cuales pueden producir cianotoxinas, sustancias que podrían atravesar la piel y tener efectos nocivos sobre la salud. Dentro de las más comunes, están las hepatotoxinas, que afectan el hígado de la persona o animal que consume el agua; neurotoxinas, que afectan el sistema nervioso; genotoxinas, que pueden modificar el material genético; o citotoxinas, que destruyen la estructura celular de quien está expuesto a esas toxinas”, indica el Dr. Patrick Venail, director del Centro de Investigación y Tecnología del Agua (CITA) de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC).
La producción excesiva de este tipo de bacterias se debe al impacto de las actividades humanas en el medio ambiente. El aumento en la disponibilidad de nutrientes y el calentamiento global proporcionan el hábitat ideal para que estas aumenten sus densidades poblacionales. “Las cianobacterias se ven beneficiadas generalmente, aunque no siempre, en lugares donde hay nutrientes en abundancia. Como consecuencia de actividades humanas como el uso excesivo de abonos o el no tratamiento de las aguas grises y negras, los cuerpos de agua tienen más nitrógeno y fósforo; por lo tanto, estos organismos encuentran más espacios en donde habitar. Las grandes masas de bacterias, al final, van a descomponerse en el fondo del lago, generando sustancias como metano y reduciendo los niveles de oxígeno en el agua. Esto suele acarrear la muerte de otras especies de plantas, peces, anfibios y demás, generando un total desequilibrio del ecosistema”, añade el investigador.
Con el fin de establecer la posible y poco reportada presencia de cianobacterias tóxicas en fuentes de agua para consumo humano o animal, el CITA-UTEC está realizando investigaciones pioneras para reportar con exactitud casos de cianobacterias y cianotoxinas en el Perú. Para ello, están recolectando y analizando muestras de agua en lagos y reservorios en cuatro regiones del Perú: Áncash, Arequipa, Lambayeque y Piura.
“Recolectar y luego analizar estas muestras de agua en un laboratorio nos permitirá determinar si las especies de cianobacterias que encontremos representan un posible problema para la salud por producir toxinas. De esta forma, queremos dar un primer paso para luego intentar instaurar un plan de continuidad nacional para hacer un monitoreo constante y a largo plazo. Así, podremos seguir estas eflorescencias, predecir su aparición y tomar medidas para proteger el aprovisionamiento de agua y la salud pública”, señala Venail, quien es también director de la carrera de Ingeniería Ambiental de la casa de estudios.
Siguientes pasos
En algunos países europeos y norteamericanos, ya se cuenta con la tecnología necesaria para hacer seguimiento, predecir, evitar y tratar la presencia de toxinas producidas por cianobacterias en cuerpos de agua. Se ha invertido en desarrollo tecnológico que permita luchar contra estos problemas ya que los ecosistemas en desequilibrio por exceso de nutrientes y alta abundancia de cianobacterias son difíciles de restaurar. Evitar el exceso de nutrientes es una muy buena medida preventiva pero también existen soluciones como la introducción de especies en un ecosistema, el uso de bombas de burbujas inyectadas desde fondo del lago, o el uso de máquinas de ultrasonido para evitar su sobreabundancia.
“Aún estamos en los primeros pasos para determinar la prevalencia de cianobacterias en el Perú; pero, sabemos que este proyecto traerá grandes beneficios. Nosotros no pretendemos eliminar las bacterias, sino que queremos controlar las especies que puedan generar un riesgo para el ecosistema o las personas que dependen de esas lagunas como fuente de agua. La idea es devolverle al sitio las condiciones que tenía previo a nuestros efectos negativos al darnos cuenta de los lagos en donde existe el riesgo de presencia de cianotoxinas. Así, las especies de cianobacterias que se encuentran naturalmente en un lugar permanecerán, pero en concentraciones que no sean nocivas para la salud humana ni de las especies que habitan ese sitio. De este modo, se lograrán evitar futuros problemas de toxicidad”, finaliza el especialista de UTEC.
La Ingeniería Mecatrónica es la carrera que integra sinérgicamente la ingeniería mecánica, electrónica y sistemas computacionales, brindando una visión holística sobre sistemas usados en la industria y la robótica.
INGENIERÍA MECATRÓNICA EN UTEC: MALLA CURRICULAR, DOCENTES, OPORTUNIDADES Y MÁS
La automatización de los procesos internos de las empresas en el Perú y el mundo es una realidad que avanza con rapidez. Según proyecciones de la Universidad de Oxford, el 40 % de los trabajos actuales tendrán sus tareas rutinarias completamente automatizadas en el 2030. Para impulsar esta tendencia en las universidades peruanas, se requerirán profesionales de carreras como Ingeniería Mecatrónica.
Esta es una de las ramas más interdisciplinarias de la ingeniería, ya que la integran la electrónica, la mecánica y los sistemas computacionales, y brinda una visión holística sobre sistemas usados en la industria y la robótica. Al egresar podrás desarrollar soluciones enfocadas en integrar dispositivos mecánicos y electrónicos para automatizar tareas al interior de las organizaciones. Para ello, no solo deberás considerar la tecnología, sino también los requerimientos sociales y económicos.
Los procesos mecatrónicos tienen gran relevancia en diversas áreas de la ciencia. A continuación, te explicamos algunos casos:
- En la medicina. Facilitan el diseño e implementación de prótesis, robots y sistemas de cirugía más precisos.
- En el área de tecnología. Permiten crear sistemas automáticos que llevan a cabo tareas limitadas para los humanos, sobre todo aquellas enfocadas en la producción de diversos productos.
En ese sentido, tendrás un campo laboral muy amplio:
- Empresas privadas o gubernamentales que empleen sistemas automatizados de producción.
- Compañías automotrices o aeronáuticas que trabajen con sistemas de color automático.
- Institutos y compañías interesadas en la investigación y el desarrollo de nuevas tecnologías en el área de sistemas robóticos, sistemas de control y automatización.
Los recientes movimientos regulatorios en China han impactado en el valor del bitcoin, que a mayo de este año descendió hasta casi un 40 % por debajo de su precio récord de USD 64 000.
EL IMPULSO QUE ELON MUSK LE DIO A BITCOIN
Considerada la moneda digital más emblemática de las 4000 que existen en el mercado, se ha mantenido sujeta a una volatilidad extrema desde que fue creada. Sin embargo, según Bloomberg, quienes las compraron desde el inicio hoy registran una rentabilidad promedio de 9 000 000 %.
El bitcoin se creó en enero del 2009, con un valor inicial menor a un dólar. En el 2017, su precio llegó a los USD 20 000, pero un año después se desplomó hasta los USD 3200. En el 2019 volvió a subir hasta los USD 13 800 y, en lo que va del 2021, se acercaba a los USD 34 000. Hoy, los operadores evalúan una posible burbuja y los observadores cuestionan si las criptomonedas son buenas reservas de valor.
Medidas prometedoras
El Gobierno de Estados Unidos realizó, hace poco, dos anuncios importantes que, a largo plazo, estabilizarían el valor de las criptomonedas como el bitcoin. Aquí lo explicamos:
1.- El primero fue emitido por el Departamento del Tesoro estadounidense, que pidió que las transferencias de cifrado por más de USD 10 000 se informen al Servicio de Impuestos Internos (IRS). El hecho de que se trate a las criptomonedas y al efectivo como iguales constituiría un paso clave para su introducción en los sistemas de pago digitales.
2.- El segundo lo difundió la Reserva Federal de Estados Unidos (Fed). Ellos publicarán un documento de discusión para explorar la tecnología para pagos digitales, con la posibilidad de emitir una moneda digital del Banco Central de Estados Unidos. La Fed considera que un dólar digital podría ser una mejora respecto a las ofertas actuales de criptomonedas en el mercado.