¿Cuánto ha evolucionado la Navidad con el desarrollo de la tecnología?
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La tecnología ha revolucionado nuestra forma de celebrar diversas festividades, entre ellas la Navidad. Incluso ahora seguimos descubriendo nuevas formas de disfrutar esta celebración en medio de una pandemia que nos obliga a mantener cierto distanciamiento entre las personas para cuidar nuestra salud.
Aportes tecnológicos a la temporada navideña:
- Juegos de luces. Fueron una idea de Thomas Alba Edison, creador de la primera bombilla eléctrica. En la Navidad de 1880, adornó la entrada de su laboratorio con varios focos unidos con una cuerda. Dos años después, su colega Edward Johnson las usó para adornar el árbol navideño, que reemplazó a las velas encendidas. Los juegos de luces modernos emplean bombillos incandescentes y tecnología LED.
- Fuegos artificiales. Fue posible gracias a la química. Los pirotécnicos más modernos se lanzan mediante aire comprimido y se activan con el mecanismo electrónico de un reloj. Al interior se colocan esferas y tubos con diversos efectos en la explosión. Los colores surgen de ciertos metales y óxidos añadidos a la mezcla.
- Pistas de hielo. Estos espacios emplean una base de concreto y en su interior se instala un sistema de tuberías que distribuye una mezcla de agua fría y anticongelante. Sobre esta base se rocía más agua para crear el hielo. El proceso se repite por capas hasta alcanzar un grosor de entre seis y ocho centímetros.
- Reuniones virtuales. Desde hace casi dos años, el distanciamiento obligatorio para contener la pandemia por la COVID-19 impulsó mucho más el uso de aplicaciones de videoconferencia, como Zoom y Meet, para organizar reuniones familiares. Así, personas que antes viajaban para disfrutar la Navidad junto a sus seres queridos ahora mantienen cierta cercanía a través de internet.
- Compras online. Otra consecuencia de la pandemia fue el auge de las plataformas digitales para comprar diversos productos. Esta tendencia, sumada a los servicios de delivery que ahora son más eficientes, facilita las compras de adornos, ropa, juguetes y otros obsequios en Navidad u otras temporadas.
Como podemos comprobar, la tecnología ha sido un elemento clave que aporta “magia” a diversas temporadas del año, como la Navidad. Los egresados de UTEC están preparados para impulsar este desarrollo tecnológico, con un enfoque que los alienta a ser innovadores y a desarrollar iniciativas empresariales.
¿Cuáles son los desafíos que enfrentará el sector construcción en el Perú?
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UTEC
La Ingeniería Civil es una de las industrias que consume más materia prima, por lo que la selección de los materiales que se deben utilizar para las construcciones del futuro ya no solo serán pensados por sus características ingenieriles, sino por su huella material.
INGENIERÍA CIVIL: CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN EN ESTA CARRERA
En Perú, el sector construcción tuvo un incremento en su nivel de operaciones de 46,5% en los últimos 12 meses, según la Cámara Peruana de la Construcción (Capeco). Frente a esta situación, es necesario visualizar desde ahora los próximos desafíos que tendrá este sector durante las próximas décadas.
Giancarlo Flores, docente y director de la carrera de Ingeniería Civil de UTEC, explica que uno de los retos de esta profesión en el futuro, la cual está anexada al sector construcción, será desarrollar tecnologías y metodologías que mejoren las infraestructuras de nuestro país, y, que a la vez, sean sostenibles en el tiempo y amigables con el medioambiente.
“Según los acuerdos con las Naciones Unidas, los objetivos de desarrollo sostenible al 2030 tienen un impacto directo sobre las actividades de la industria de la ingeniería civil: tener agua limpia, saneamientos, energía,infraestructura, ciudades resilientes, las metas de estos objetivos impactan en las decisiones del uso de materiales de construcción”, indicó Flores.
Nuestro docente de Ingeniería Civil de UTEC señala cuatro tecnologías que se implementarán próximamente en el sector construcción de nuestro país:
1.- Impresión 3D. Algunas empresas como Puma, ya están fabricando zapatillas con esta tecnología. En construcción, se utilizará esa tecnología para fabricar infraestructuras grandes. “Tratar de imprimir el cemento es un material muy particular cuando es mezclado con arena, con agua, tiene ciertas propiedades y tiene que ser mejorada para ser utilizada en una impresora de estas características. Y si construimos un edificio tenemos que hacer algo mucho más complejo”, agregó Giancarlo Flores.
2.- Método del contour crafting. Se utiliza básicamente para imprimir un edificio con un pico de impresión en la punta. Esta herramienta tiene forma de un brazo y es el que se observa en las grúas de las grandes construcciones.
3.- Mini builders. Esto se refiere a que son pequeños robots que van subiendo y construyendo muros y paredes de a pocos.
4.- Drones e inteligencia artificial. La Inteligencia Artificial también estará en el sector. Se utilizarán drones mucho más complejos y sólidos. Estos Drones tendrán la capacidad de conectarse a satélites y a estaciones de tierra para conocerlos al milímetro, preparando mapas detallados del terreno.
Usando conceptos de inteligencia artificial, se podrá conocer cómo se está avanzando un proyecto, cómo se está construyendo y dónde se tiene personal trabajando.
El experto agrega que estas nuevas herramientas tecnológicas tendrán la capacidad de monitorear, conectarse a satélites y preparar mapas detallados de un terreno en construcción. En el caso de los materiales constructivos, lo que viene hacia adelante es la creación de cementos autocurables, la creación de concretos ligeros y la construcción modular.
La carrera de Ingeniería Civil en UTEC tiene como reto planificar, diseñar, construir y gestionar la infraestructura del futuro, transformando las ciudades y las industrias, con una sólida base científica que potenciará su desarrollo, además de una visión ética y comprometida con el respeto al medioambiente.
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COVID-19: ¿qué debo saber sobre combinar vacunas distintas?
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UTEC
La pandemia produjo una nueva interrogante: ¿podemos mezclar diferentes vacunas para COVID-19? La vacunación con diversas vacunas no es una novedad. Muchos de nosotros hemos recibido la triple vírica (sarampión, rubéola y paperas) o la DTap (Tétanos y Pertussis), ambas vacunas incluyen diversas vacunas que son colocadas en una misma dosis.
La primera propuesta del conocido mix-and-match de vacunas COVID-19 fue realizada con las vacunas Sputnik V y AstraZeneca en julio de este año. En un estudio de 50 participantes se observó que la mezcla de vacunas producía una respuesta inmune exitosa y no tenía mayores riesgos asociados. En esos momentos, la mezcla de vacunas de diferentes marcas se veía como un escenario lejano, pues los países recién empezaban a distribuir los lotes de vacunas prometidos por los laboratorios y cumplían casi en su totalidad con las indicaciones realizadas a partir de un ensayo clínico.
Como sabemos, las vacunas para la COVID-19 fueron desarrolladas siguiendo los protocolos necesarios para asegurar su seguridad y su efectividad. La clave en estos estudios es tener una población que recibe la vacuna y una población placebo con la cual comparar la efectividad de la vacuna en un ambiente controlado. Sin embargo, el mundo real es lo más alejado a un controlado bajo un diseño experimental.
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La pandemia avanzaba y cada país decidió usar sus vacunas disponibles de diferentes formas, basándose en evidencia preliminar. Por ejemplo, en Reino Unido se decidió extender las semanas entre primera y segunda dosis. En Canadá, se empezó a recomendar una segunda dosis de Moderna cuando se acabaron las dosis de Pfizer. La confianza y los posibles efectos secundarios graves, como la trombosis, llevaron a algunos países europeos a recomendar una segunda dosis de Pfizer en lugar de AstraZeneca. Y por último, también vimos la agencia humana, algunos viajaban y tenían que decir qué vacuna colocarse.
Durante meses, la respuesta de los expertos fue similar: “es probable que mezclar vacunas no con lleve ningún riesgo, pero por el momento no tenemos evidencia para recomendarla, tal vez en el futuro”. Y el futuro llegó, actualmente la vacunación heteróloga es recomendada.
¿Qué cambio?
La evidencia científica. Como vimos, al inicio, la principal información provenía de los estudios clínicos para elaborar las vacunas, donde la mayoría de diseños respondía únicamente a tener una vacuna para ser distribuida. Con las situaciones mencionadas anteriormente, diversos grupos de investigación se volcaron a responder las preguntas del público : ¿Y si mezclo dos vacunas de ARN? ¿O una de vector viral con ARN? ¿O de virus inactivo con ARN?
La respuesta es una: las personas que reciben dos vacunas diferentes de COVID 19 desarrollan una potente respuesta inmune sin mayores efectos secundarios asociados. Como indica el último reporte de la Agencia Europea de Medicamento (EMA), la vacunación heteróloga no solo resuelve problemas logísticos. En determinadas combinaciones, se ha visto que podría producir una mejor respuesta en comparación a la vacunación homóloga con la misma vacuna.
A partir de los estudios publicados, la EMA concluye que la vacunación heteróloga produce la inmunidad deseada sin importar el tipo de vacuna usada para las primeras dosis, sin riesgos adicionales a la fecha. Además, precisan que para las dosis de refuerzo, son las vacunas de ARN las que producen una respuesta inmune similar o mayor que un refuerzo homólogo, incluyendo las variantes de preocupación, como Omicron.
Ante esta información, el MINSA ha adaptado las recomendaciones para recibir la dosis de refuerzo. En el Perú, las personas que recibieron una vacuna de ARN (Pfizer o Moderna) o de vector viral (AstraZeneca, Sputnik V y Johnson) deben recibir una dosis de refuerzo de la vacuna de Pfizer (ARN). Los que recibieron una vacuna de Sinopharm o Sinovac (Virus inactivo), podrán recibir una vacuna de Pfizer (ARN) o AstraZeneca (Vector viral).
Muchas personas han respondido al cambio de indicaciones con sorpresa, incluso, con desconfianza. ¿Por qué antes nos decían que no podíamos mezclar vacunas y ahora sí las mezclamos? Porque cambió la evidencia. Así como pasamos de no usar mascarillas a usarlas, de desinfectar las superficies a no hacerlas, o a limpiarnos los zapatos antes de entrar a determinados lugares. Este cambio de indicaciones nos confirman que la comunidad científica responde a nuestras preguntas, lo raro sería si no se hubieran realizado nuevos estudios sobre la combinación de vacunas, siendo esta tan frecuente. De la misma manera que el virus cambia para adaptarse a nuestro cuerpo, nuestras estrategias también deben adaptarse a los retos de la pandemia.
Por: Alejandra Ruiz León
Bioquímica y máster en Comunicación Científica
Instagram @mitocodria.cc
Primer laboratorio de realidad virtual inmersiva de Latinoamérica está en UTEC
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En el sector educación, la realidad virtual inmersiva se ha presentado como una de las herramientas con un nuevo enfoque, que aporta mejores recursos para el aprendizaje práctico y el desarrollo de la capacidad creativa y resolutiva. En el mundo, universidades como Stanford, Brown, California, Waterloo, y hasta la NASA, utilizan esta tecnología para realizar investigación.
Perú no es la excepción. En UTEC lanzamos el primer laboratorio de realidad virtual inmersiva en Latinoamérica, con una inversión inicial de USD$120,000.00. Se trata del módulo virtual VizMove Projection VR, el cual permitirá a docentes y estudiantes convertir un salón de clases en un ambiente interactivo en 3D para el desarrollo de proyectos de biomecánica, maquinaria, estudio del comportamiento humano, entre otros.
“Tenemos la misión de apoyar a las comunidades desatendidas y aumentar la diversidad en la industria tecnológica en Perú. Por ello, tentativamente, nos enfocaremos en proyectos relacionados con la medicina. Por ejemplo, para las personas con deficiencias motoras o neurológicas, alcanzar un objeto es una acción complicada. Lo que parece ser una tarea cotidiana -como comer, escribir un correo electrónico, leer un libro- puede convertirse en un desafío”, señala Wangdo Kim, profesor del departamento de Ingeniería Mecánica de UTEC.
En este sentido, se buscará desarrollar estrategias para ayudar a personas que requieren rehabilitación motora o utilizan prótesis; ya que, la realidad virtual (VR) ha surgido recientemente como una herramienta novedosa que ayuda en el diseño de prototipos de bajo costo. Asimismo, se estudiará al ser humano cuando este camina o corre, con el fin de entender cómo optimizar su performance. Por otro lado, se investigará el aspecto psicológico del usuario.
Además, el laboratorio será capaz de simular diversos ambientes, desde salas médicas para evaluar hasta talleres mecánicos de ensamble de motores de maquinaria pesada. “Nuestros alumnos podrán llevar un curso de Diseño para la Realidad Virtual, que no solo reúne herramientas avanzadas de hardware y software, sino que está equipado con un sistema integrado de seguimiento de posición de precisión para la captura exacta de movimiento a través del seguimiento 3D en tiempo real de los objetos”, añadió.
Nuestros estudiantes podrán crear experimentos y diseños con la realidad virtual. “Cuando las clases sean presenciales, 15 alumnos experimentarán esta tecnología con el diseño en 3D mientras siguen las acciones del usuario principal. Esto permite una experiencia grupal colaborativa de la aplicación en el contexto de una experiencia 3D inmersiva”, agregó Kim.
“En UTEC, creemos en el uso de la tecnología y la ingeniería con propósito. Por eso, sabemos que este laboratorio ofrecerá enormes posibilidades educativas e investigativas. Gracias a esta herramienta, seguiremos formando profesionales de excelencia, capaces de mejorar las máquinas que el futuro necesita, con conocimientos en diseño, manufactura, robótica, etc”, finalizó Julien Noel, director de Ingeniería Mecánica de UTEC.
Estudiante de Ingeniería Química realizará pasantía de investigación en universidad de Canadá
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Luis de La Flor, estudiante de la carrera de Ingeniería Química de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) y miembro del capítulo estudiantil AIChE-UTEC y DISIPROC, ha sido seleccionado como REPU Mentee, por Research Experience for Peruvian Undergraduates (REPU), una organización profesional que promueve el desarrollo profesional de jóvenes investigadores peruanos en prestigiosas universidades del mundo.
Luego de un riguroso proceso de selección, Luis -quien el año pasado fue parte del equipo ganador de la ronda internacional de la competencia de conocimientos de ingeniería química Chem-E Jeopardy- fue elegido para participar junto a otros 17 talentosos estudiantes peruanos en el programa 2022. En su caso particular, realizará una pasantía de investigación en Canadá, específicamente en The University de British Columbia (UBC), en un proyecto enmarcado en la línea de la química ambiental.
“Me alegra mucho haber sido seleccionado y espero con ansias poder aprender mucho de esta experiencia en una institución con alta reputación de investigación” – comenta Luis.
Compartimos contigo esta alegría y orgullo, Luis. Y estamos seguros que tendrás una experiencia espectacular. Te deseamos el mayor de los éxitos!
¿Cuáles son los beneficios del big data en nuestras vidas?
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Con el avance de la tecnología, se almacena cada vez más información digital en las computadoras de todo el mundo. Por ello, surgió el concepto de big data, referido a los conjuntos de datos tan grandes y complejos que necesitan de aplicaciones informáticas no tradicionales de procesamientos de datos para tratarlos de manera adecuada. Muchos servicios que usamos hoy dependen de esta tecnología.
Big data: ventajas para los negocios
- La gestión rápida y eficiente de información permite tomar decisiones más efectivas para muchos negocios.
- Los datos proporcionados permiten diseñar planes de marketing más estratégicos e inteligentes.
- Agiliza la producción y elaboración de productos y servicios, aumenta su eficiencia y abarata los costes.
- El conocimiento más amplio sobre cada cliente facilita elaborar estrategias para fidelizarlos y lograr que desarrollen un vínculo entre ellos y el negocio.
- El conocimiento del entorno facilita que las empresas se adapten con rapidez a cambios complejos.
¿Cómo se aplica el big data en nuestra vida diaria?
Banca y finanzas. Detecta casos de compras fraudulentas, con base en millones de transacciones. Cuando se solicita un crédito, permite evaluar el historial y el riesgo del cliente.
Salud. Predice efectos de medicamentos en pacientes de diversos perfiles y analiza la evolución de tumores benignos o malignos, según imágenes médicas.
Marketing. Identifica los gustos, las preferencias y los comportamientos de los clientes habituales de un establecimiento, y los segmenta en diferentes categorías para ofrecerles productos más personalizados.
Seguridad. Los departamentos de Policía pueden predecir la probabilidad con que ocurren crímenes en determinadas zonas de la ciudad y tomar medidas preventivas más eficaces.
Deportes. Los clubes deportivos analizan la información sobre sus jugadores para definir estrategias a usar en cada partido, prevenir lesiones, etc.
Los científicos de datos poseen un pensamiento analítico y computacional necesarios para gestionar el big data de la manera más eficiente. Además, UTEC complementa su formación con habilidades blandas que les permitirán explicar los resultados hallados a un público más amplio.
Búsqueda vocacional: preguntas que nos hacemos sobre nuestro futuro
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Cuando estamos a punto de terminar nuestra etapa escolar, pueden surgir muchas dudas sobre la carrera que elegiremos y nuestras oportunidades laborales en el futuro. Este proceso es natural, pero es importante realizarlo con cuidado, seguridad y, sobre todo, con la información necesaria para tomar la mejor decisión. Para ayudarte, aquí respondemos cuatro preguntas que seguro te hiciste en algún momento.
¿Qué camino debo seguir para descubrir mi vocación?
Tu vocación debe inspirarte. Busca la oportunidad de hacer algo que te apasione día a día. Apóyate en profesionales y expertos y revisa información que te permita encontrar tu camino. Realiza test vocacionales, asiste a charlas informativas y pregunta todo lo necesario para despejar tus dudas.
¿Qué carrera debo estudiar?
Evalúa todas las alternativas disponibles. Si tienes varias carreras en mente, conversa con familiares o amigos que estudien esas profesiones o trabajen en ellas. Asimismo, consulta con las universidades que ofrecen las carreras que te interesan.
¿La universidad será igual que el colegio?
A veces nos da miedo separarnos de nuestros amigos y profesores y pensar cómo serán las clases, las tareas, los proyectos, etc. Sin embargo, cada etapa es distinta y disfrutarás de ella a su debido tiempo.
¿Cómo encontraré mi primer trabajo?
La vida y tu preparación académica te darán las oportunidades y las experiencias que tu vida profesional necesita para seguir su rumbo correcto. Cuando menos lo esperes, esa primera oportunidad llegará.
La misma universidad te ayudará a abrir esos caminos. Por ejemplo, el programa Career Services de UTEC fomenta en estudiantes y egresados el fortalecimiento de las competencias que los hacen más empleables, y los orienta hacia el diseño y el logro de sus metas profesionales. Asimismo, les permite acceder a oportunidades laborales en las empresas más importantes del país.
¿Cuál es el rol de los bioingenieros en el mundo actual?
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El rol de la bioingeniería en el mundo actual ha cobrado relevancia tras acontecimientos como la pandemia por la COVID-19. Se necesitan profesionales con una mirada integral desde la ingeniería y aplicada a la medicina y los sistemas de salud. Si bien esta carrera es reciente en el Perú, ha captado la atención de muchos jóvenes interesados en mejorar y prolongar la vida de la población.
El bioingeniero puede impulsar el mejoramiento de la calidad de vida a través de la biotecnología o del desarrollo y la gestión de instrumentos o dispositivos médicos. También puede emplear sus dotes de investigador para solucionar problemas medioambientales, o emplear sus habilidades de liderazgo para avanzar en la valorización de nuestra biodiversidad en distintos sectores productivos.
La malla curricular de la carrera muestra al estudiante que la biología no solo es un objeto-problema donde actúa la ingeniería, sino que también es un conjunto de herramientas que ayudan a la ingeniería a resolver problemas complejos. Además, es posible complementar la carrera con una especialización en ingeniería biomédica o ingeniería biotecnológica, para potenciar aún más el perfil del egresado.
¿Dónde puede trabajar un bioingeniero?
- Laboratorios dedicados a desarrollos biotecnológicos o empresas vinculadas al desarrollo y la gestión de instrumentos y equipamiento médico.
- Empresas dedicadas a la pesca y el sector agropecuario, que buscan mejorar sus operaciones a través de la biotecnología.
- Empresas industriales y mineras que requieran expertos en biorremediación, a través de herramientas biotecnológicas.
Los profesionales de Bioingeniería estarán listos para liderar equipos dedicados a investigar el desarrollo y la compatibilidad de biomateriales. En UTEC, además, le brindamos las herramientas necesarias para ofrecer consultorías pesqueras y agropecuarias, asesorar en la elección de equipamientos indispensables en el mundo de la medicina, y muchas otras labores acordes a las necesidades de la sociedad.
Investigación en Sistemas Eléctricos de Potencia con experiencias reales
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En la carrera de Ingeniería de la Energía, se vive la investigación en Sistemas Eléctricos de Potencia con experiencias reales como en las empresas del sector energético. Para sus investigaciones, los estudiantes de esta carrera utilizan módulos reales a escala con fuentes de energía renovables, líneas de transmisión, cargas resistivas y reactivas, interruptores de potencia, medidores multifuncionales y redes de comunicación de tipo industrial. Así también utilizan software avanzado de simulación y de monitoreo y control en tiempo real.
Los estudios que se efectúan en el sector eléctrico son flujo de carga, cortocircuito, armónicos, transitorios, arco eléctrico, arranque de motores, coordinación, protección, redes inteligentes, base de datos, eventos predictivos, entre otros más.
La investigación trata sobre la gestión de líneas de transmisión en tiempo real y el efecto transitorio de un cortocircuito en alta tensión.
Aniversario de Lima: ¿qué soluciones tecnológicas se podrían implementar para la evolución de la ciudad?
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Este 18 de enero de 2022, Lima está de aniversario, celebrando 487 años de historia. A lo largo del tiempo, nuestra llamada ‘Ciudad de los Reyes’ ha evolucionado desde la mirada territorial, demográfica y cultural.
El aniversario de Lima es también el momento ideal para plantear una ciudad del futuro, que utilice la ciencia y la tecnología para resolver sus problemas y convertirse en una ciudad vanguardista, pues está demostrado que la tecnología es una herramienta clave para la solución de problemas reales del mundo. Reconocer su importancia nos lleva a encontrar ideas innovadoras.
LIMA HACIA EL FUTURO: EL RETO DE CONVERTIRSE EN UNA SMART CITY
Para la evolución de nuestra ciudad capital, Lima, ¿qué mejoras o soluciones concretas se podrían implementar para el desarrollo de temas como el transporte, inseguridad, contaminación ambiental, etc.?
¿Qué implicaría esto y qué acciones podrían implementarse? Giancarlo Flores Ph.D., director de la carrera de Ingeniería Civil de UTEC, lo explica en la siguiente entrevista:
¿Cuáles son los principales problemas de Lima que se podrían solucionar gracias a la tecnología?
El uso de tarjetas inteligentes para el transporte público, que sean marcadas al subir y bajar del bus o tren. Esto se puede lograr estableciendo tarifas diferenciadas por distancia, por ejemplo. Esto nos permitiría entender con un nivel de granularidad altísimo los patrones de movilidad de las personas, con lo que podemos optimizar las soluciones de transporte (uso de buses de larga distancia, o líneas de trenes que lleguen hasta las zonas de mayor demanda). Esta optimización aliviaría el tránsito, reduciría los altísimos niveles de contaminación que sufrimos en ciudades como Lima y reduciría la inseguridad en áreas que tuvieran mejor acceso al transporte.
Sensores o cámaras que nos permitan medir la densidad peatonal en distintas áreas de la ciudad optimizarían el uso de energía al incrementar automáticamente los niveles de iluminación solo donde hay personas circulando y reduciéndolo donde no hay peatones. De esta manera, no solo ahorramos en uso de energía, sino que mejoramos los niveles de seguridad en zonas con personas transitando.
Finalmente, los sensores vehiculares y cámaras en vías de tránsito de vehículos privados, unido a un adecuado diseño de estas redes viales y a un manejo eficiente de demanda de tránsito (TDM, por sus siglas en inglés), nos permitiría optimizar el tiempo que los vehículos requieren estar circulando, con un significativo ahorro energético y reducción de contaminación.
INGENIERÍA CIVIL EN UTEC: MALLA CURRICULAR CAMPO LABORAL, PERFIL DEL EGRESADO Y MÁS
Siendo Lima una de las capitales con más tráfico y una de las más contaminadas de la región, ¿qué tan posible es este cambio? ¿Cuánto tiempo podría tomar?
En EE.UU. el número de autos por cada 1.000 habitantes es de 900 y en Japón es de 650. El promedio en América Latina es de 200 y, en el Perú, es de solo 80. Lima tiene muchos más autos que el promedio nacional, por supuesto, llegando a 175 por cada mil habitantes, pero estos son aún muchos menos que los que encontramos en el primer mundo.
Tampoco tenemos a la mayor población usando vehículos individuales; ya que, en Lima, hablamos solo del 15% de quienes necesitan movilizarse, versus un 40% en Londres, 30% en Berlín y 20% en Sao Paulo y Santiago.
Los números nos dicen no solo que el cambio es posible, sino que podríamos tener un sistema de tránsito más eficiente que los del primer mundo.
¿Por qué entonces tenemos un tránsito tan malo? Porque no tenemos un sistema de transporte integral que planifique y organice todas las variables del tránsito en nuestra ciudad. Todos los elementos de transporte están desconectados, muchos son informales, casi ninguno está pensando en transferencias multimodales y, en general, buscan maximizar sus beneficios individuales sin percatarse que, con ello, decrecen el beneficio general.
Un sistema integrado, con control permanente y automatizado del número de pasajeros en cada modo de transporte, con manejo de sistemas de semáforo y de acceso a ciertas partes de la ciudad (también llamado manejo de demanda de tránsito o TDM por sus siglas en inglés), permitiría volver más eficiente este sistema de transporte y, con ello, reducir el tiempo que las personas pasan cada día llegando a sus destinos o permitiéndoles llegar más lejos en el mismo tiempo.
¿Qué necesitamos para ello? Antes que nada, compromiso político-administrativo. No podemos tener sistemas integrales distritales, necesitamos un único sistema a nivel ciudad. Luego, planificación de redes de transporte, dándole prioridad al transporte público que es, de lejos, más eficiente que el individual privado, y finalmente, inversión en sistemas integrales funcionales.
Añadir un carril a una avenida en un distrito no mejora el tránsito; crear olas verdes en semáforos en una vía no solucionan el transporte; la construcción de by-pass o tréboles solo trasladan problemas de tránsito de una esquina a otra.
Solo un sistema integrado de transporte, con sensores y controles automáticos (parte del smart mobility), nos permitirán desatar el nudo gordiano que es nuestro tránsito de hoy en día.
Giancarlo Flores Ph.D. estuvo también en el programa Sálvese Quien Pueda, donde conversó todo sobre la evolución de Lima y la importancia de la tecnología para su mejora. Puedes ver la entrevista, aquí: