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DIY es el acrónimo de “Do It Yourself” (por sus siglas en inglés) ó en español “Hazlo tú mismo” y hace referencia a la cultura de hacer las cosas que necesitamos cotidianamente por nuestra cuenta sin, necesariamente, ser expertos o profesionales en los temas que se requieran para realizar la tarea. Esta cultura, llamada también “cultura maker” empezó por fabricar algunas cosas o reparar artefactos o servicios en nuestra casa y por nosotros mismos. Con la llegada de internet y demás tecnologías el movimiento creció y expandió por el mundo, incluso se formaron espacios exclusivamente para “Makers” o “DIYers” llamados: Maker spaces, Hacker spaces o FabLabs (estos últimos con un componente tecnológico más elevado), espacios en los que se profesa una filosofía colaborativa, abierta y donde se procura democratizar el acceso a información, educación y tecnología más allá del ámbito académico.

Maker space “Sector 67”-Madison-EEUU
Fuente: http://btn.com/2014/10/17/btn-livebig-wisconsin-grad-creates-hackerspace-in-madison/
Esta cultura y filosofía aplicada a la biología es lo que dio origen al movimiento DIYBIO y que, como sus antecesores, también comparte los principios filosóficos pero esta vez orientados a democratizar el acceso a las ciencias biológicas y a la libre experimentación.
Aunque las primeras manifestaciones del movimiento DIYBIO aparecen mucho antes, en 2009 se forma el primer “DIY Biotec Lab”: GenSpace en Nueva York. Su fundadora, Ellen Jorgensen nos dice que “ La Biotecnología es, probablemente, el sector tecnológico más poderoso y de mayor crecimiento ya que tiene la potencialidad de revolucionar campos como la medicina, la ingeniería y afectar cada aspecto de nuestra vida cotidiana”.

El Perú no es ajeno a este movimiento, existe una creciente comunidad maker y DIYBIO,empieza en lima con la creación del primer FabLab en latinoamérica en 2011. En 2015 se empieza la convergencia con biotecnología y se dicta en Lima la versión beta del primer diplomado en biología sintética orientada a público en general y con filosofía maker y DIYBIO. En 2016 se inicia la formación del primer BioFab Lab que usa DIYBIO para impactar en la educación. También están las iniciativas de BioMakers LAB e INSITU. En 2017 se imparte el primer diplomado de manera oficial como BIOACADEMY en UTEC siendo una de las primeras instituciones en Latinoamérica en ofrecer este tipo de experiencias.

Presentación en UTEC de la comunidad “Open BioFab Lima”
Fuente: https://www.facebook.com/openbiofablima/
En UTEC existe esta cultura y la promueve en sus alumnos con la creación de los cursos VLI (Vive La Ingeniería) en los cuales los alumnos, desde los primeros ciclos, se ponen manos a la obra y desarrollan sus propios proyectos y equipos de laboratorio.

Alumnos de UTEC construyendo sus equipos.
Fuente: https://www.utec.edu.pe/utec-garage-un-espacio-para-desarrollar-tu-ingenio
El movimiento maker y DIYBIO seguirá creciendo y contagiando cada vez más entusiastas, aficionados y profesionales. Finalmente, este movimiento, es solo una invitación a recordar que todos somo hacedores y podemos hacer lo que querramos.
¿Te animas a ser un DIYer?
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En los últimos meses, la carrera de Bioingeniería a coorganizados dos eventos con temática espacial. SpaceUp Peru, el 14 de Abril de este año, que fue un espacio de difusión y conversación sobre temas relacionados al sector espacial en el país. En este evento contamos con la participación de The Mars Society Peru chapter y la Agencia Espacial del Peru CONIDA, quienes presentaron sus esfuerzos en el desarrollo del país, tanto en oportunidades para realizar misiones análogas en el extranjero, como en las aplicaciones de la observación terrestre realizada por el satélite PeruSat-1 para mejorar la calidad de vida de los peruanos. El evento incluyó la participación de diferentes personas que independientemente expusieron sus trabajos en ciencia, tecnología y emprendurismo en el sector espacial.

El segundo evento, realizado gracias a la Embajada de Estados Unidos en Lima, y con colaboración de The Mars Society Peru Chapter, la Sociedad Científica de Astrobiología del Perú y la Agencia Espacial del Perú CONIDA; fue la presentación de “The Mars Generation”, documental producido para Netflix sobre como la exploración espacial ha avanzado e impactado a jóvenes que desde edades tempranas se preparan para algún día ser astronautas que se aventuren hacia el planeta rojo; seguido de un panel de expertos que comprendían al director del documental Michael Barnett, y representantes de las entidades organizadoras Natalia Molano (Embajada), Jorge Samanez (CONIDA), Olenka Jibaja (TMSP) y Javier Heraud (SCAP), adicionalmente tuvimos la participación de Noé Bazán, un joven peruano que participó del programa SpaceCamp en Estados Unidos, quien nos habló un poco de esta experiencia.

¡No te pierdas los próximos eventos!
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Desde el 7 y 8 de junio se viene realizando el evento LIMA GOV JAM, que es un evento que se llevará en simultáneo en diferentes ciudades del mundo, donde aplicando la metodología de Service Design enfrentaremos el desafío de cómo mejorar y transformar los servicios del sector público en el Perú.
Este evento es organizado localmente por el Chapter Lima de Service Design Network -SDN (https://www.service-design-network.org/chapters/sdn-peru/about), y la carrera de Ingeniería Industrial está apoyando.
El día de ayer se realizó en la sala del MAC y ahora viene realizándose en el campus UTEC primer piso.
Nuestros estudiantes del curso de Diseño y calidad en servicios participaron del evento GOV Jam (evento de rediseño de servicios públicos)
http://www.govjam.org/
Un grupo de científicos del Garvan Institute of Medical Research y las Universidades de New South Wales y Sidney han identificado una nueva estructura del ADN, llamada motivo intercalado (i-motif), dentro del células humanas in vivo.

Dentro de las células de nuestro cuerpo, más precisamente en el núcleo, se encuentra el ADN. La información en el código genético provee las instrucciones precisas de cómo nuestro cuerpo se construye, y cómo funciona.
La icónica forma de “doble hélice” descubierta en 1953 por Watson y Crick ha capturado la atención de los científicos desde entonces. Sin embargo, recién se conoce que hay porciones del ADN que pueden existir en otras formas, al menos en el laboratorio, y que éstas posiblemente tengan un rol en cómo y cuándo hay que “leer” el ADN.
El i-motif descubierto es un “nudo de ADN” han indicado los Doctores Daniel Christ y Marcel Dinger, autores del reciente artículo. En la estructura de nudo, las letras C de la misma hebra de ADN se unen entre sí, a diferencia del apareamiento de bases que ocurre entre las dos hebras de ADN: las C (citosina) siempre se unen a las G (guanina). De hecho, se había discutido si la estructura i-motif del ADN existía en el interior de la célula viviente, hasta la publicación del mencionado artículo científico.

Para la identificación de estas estructuras se utilizaron anticuerpos monoclonales que pueden reconocer específicamente y unirse a estos i-motif con una alta afinidad. Hasta hace poco, la falta de estos anticuerpos había obstruido la investigación.

Con esta nueva herramienta, el equipo de científicos logró revelar la presencia de estos i-motif en un grupo variado de células humanas. Utilizando técnicas de fluorescencia, se identificó la ubicación (puntos verdes) dentro del núcleo de las células.

Según los autores del trabajo, estos descubrimientos pueden ayudar a descubrir qué se encuentra debajo de estas formas de ADN y el impacto que puedan tener en la salud y la enfermedad ya que los estudios realizados han sido observados en regiones promotoras y teloméricas de nuestro código genético.
Bibliografía:
Zeraati M et al. I-motif DNA structures are formed in the nuclei of human cells. Nature Chemistry, published online April 23, 2018; doi: 10.1038/s41557-018-0046-3
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Estudiar ingeniería siempre será una buena decisión porque es una profesión que conjuga el ingenio con la ciencia y tiene amplios campos de acción. En el futuro, el ingeniero debe ser más que nunca un profesional innovador e interdisciplinario, que domine las tecnologías del mañana, que resuelva problemas reales, que tenga conciencia medioambiental y que cuente con una amplia base humanista y capacidad de gestión.
Para ser ese profesional, te damos 10 poderosas razones que demuestran que estudiar ingeniería en UTEC es lo más acertado:
1. Ingeniería desde el primer día: la metodología de UTEC se apoya en el aprendizaje activo (basado en casos, problemas, proyectos y aulas invertidas), la colaboración de equipos multidisciplinarios y el rol de los profesores como guías, promotores de la participación y supervisores del desarrollo del los alumnos.
2. Formación multidisciplinaria: sabemos que para ser un profesional del futuro necesitarás potenciar tus habilidades blandas y contar con una sólida base humanista y capacidad de gestión, por eso nos comprometemos a formarte integralmente.
3. Mallas curriculares validadas por las más prestigiosas universidades: somos globales y estamos comprometidos con la educación de alto nivel, por eso hemos cocreado cada malla curricular con el acompañamiento de instituciones de prestigio internacional.
4. Desarrollo de investigación aplicada: desde los primeros ciclos promovemos la profundización en la búsqueda de posibles soluciones a problemas.
5. Profesores con perfeccionamiento internacional: destacan en distintos sectores de la ingeniería actual, son investigadores con experiencia, especialistas y referentes en sus especialidades.
6. Tutorías para ayudar a potenciar tus habilidades: nunca estarás solo, porque nos interesamos en el éxito del alumno, te acompañaremos siempre en tu crecimiento como ingeniero del futuro.
7. Convenios internacionales: podrás vivir enriquecedoras experiencias en el extranjero en universidades de prestigio mundial como Harvard, Purdue, MIT, entre otras.
8. Proyectos reales y sostenibles: apostamos para que diseñes el futuro. Siempre los mejores trabajos se presentan a fondos concursables para su financiamiento, además, contarás con el apoyo de UTEC Ventures para acelerar tus propuestas.
9. Conducta ética y socialmente responsable: sabemos que tienes genuino interés en generar proyectos de real impacto social y nos enfocamos en promoverlos.
10. Pensiones y financiamiento: brindamos a nuestros alumnos diferentes programas de apoyo al talento y crédito educativo.
En UTEC queremos formar los ingenieros que el Perú y el mundo necesitan, por eso ofrecemos 10 carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Ingeniería de la Energía, Ingeniería Química, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Mecatrónica, Ciencia de la Computación y Bioingeniería. ¿Una de ellas es la ideal para ti? Entonces, solicita más información aquí.
Si te detienes a pensar por un momento en cuáles son los inventos y creaciones que han cambiado el mundo te darás cuenta de que los ingenieros han protagonizado muchos de los cambios de la sociedad.
Quienes piensan que la ingeniería es una carrera profesional aislada o tan estructurada que no da paso a la sensibilidad social, están equivocados. ¡Las carreras de ingeniería tienen un alto potencial para lograr el progreso colectivo!
Por eso es tan importante que dentro de la malla curricular de las carreras de ingeniería, esté presente la enseñanza de cursos de humanidades y habilidades blandas como liderazgo, trabajo en equipo, ética, gestión y creatividad. Todos esos ingredientes apuntan a formar ingenieros con visión holística, comprometidos con la sociedad.
En UTEC tenemos el compromiso de formar los ingenieros del futuro que, a través de conocimientos técnicos, analíticos y científicos, propondrán soluciones innovadoras, sostenibles y con identidad para resolver los problemas cotidianos. Y es que estamos convencidos de que la ingeniería del futuro es eso: una carrera llena de innovación y tecnología, pero comprometida y sensible a la vez. “Nos basamos en el modelo educativo i+, una metodología innovadora enfocada en los estudiantes y en la resolución creativa de problemas actuales, con el fin de que ellos puedan integrar competencias de gestión y liderazgo así como destreza para crear proyectos con soluciones innovadoras y de alto impacto”, asegura Carlos Heeren, director ejecutivo de UTEC.
Hay muchas razones para que decidas ser ingeniero, pero es muy importante que elijas bien el lugar en donde te formarás. Te recomendamos leer esta publicación.
Cada vez son más las empresas que demandan profesionales integrales, capaces de enfrentar los problemas del día a día. Por eso, la oferta de puestos laborales para ingenieros ha crecido, junto con el interés de jóvenes talentos para dedicarse a estas carreras. El 25% de los universitarios sigue una carrera del sector de Ingeniería, según datos de la Academia Peruana de Ingeniería (2017). Asimismo, una encuesta de escasez de talento de ManpowerGroup (2017) revela que son los ingenieros los líderes en el ranking de los más buscados, teniendo más oportunidades en el mundo laboral y teniendo sueldos altos, que oscilan entre S/.4,500 y S/.20,000 soles.
Almendra Morales Moreno, recién egresada de la carrera de Ingeniería Industrial de UTEC, es un ejemplo de ello. A sus 22 años ha incursionado en el mundo de la ingeniería, desempeñándose en una de las empresas mineras de extracción de oro más reconocida del sector, demostrando la capacidad de las mujeres para desenvolverse en el sector corporativo y minero. "Estudiar ingeniería, ha sido la mejor decisión que he tomado. Resumo mi vida académica y ahora profesional como alguien que descubre su amor y pasión por la ingeniería en el transcurso de su vida universitaria. He aprendido que debemos ser ingenieros completos e innovadores, capaces de hacer cambios donde sea que vayamos”, comenta Almendra.
Ser una institución acreditada y respaldada por SUNEDU e ICACIT, así como los convenios internacionales y la cantidad de oportunidades que brinda, permite que los estudiantes reciban una formación integral tanto en conocimientos científicos como en habilidades blandas. Esa formación integral, sin duda, hace la diferencia y los compromete a transformar la ingeniería en beneficio de la sociedad.
1. Adiós prejuicios
No solo los primeros puestos del salón son los “elegidos” para ser los futuros ingenieros. Si eres una persona curiosa y creativa, la ingeniería también es una posibilidad para ti. Date la oportunidad de acercarte a las carreras que te permitirán dar soluciones reales a los problemas reales de la sociedad.
2. Las ramas de la ingeniería
No todas las ingenierías son iguales; hay diversas ramas a las que te puedes dedicar. Pueden tener algunos cursos y aspectos en común, pero finalmente éstas irán cambiando y afinándose según la especialidad. Debes averiguar bien las opciones que hay y definir cuál es la que más se acomoda a tus gustos y a lo que te quieres dedicar. Conoce las 10 carreras de ingeniería que tiene UTEC.
3. Campo laboral
Averigua en qué empresas podrías dedicarte o qué funciones podrías realizar según la rama que elijas. Puedes contactarte con personas que ya trabajan en el sector y preguntarles qué hacen día a día. También puedes asistir a charlas informativas y visitas guiadas, que te darán un panorama más claro de las carreras y el campus.
4. Idiomas
Debes tener en cuenta que cualquier rama que elijas te exigirá saber inglés. El mundo está cada vez más globalizado y muchas de las oportunidades que se te presenten podrían requerir que sepas este idioma. Además, te servirá si quieres estudiar, especializarte o ejercer fuera. Conoce más sobre los idiomas en UTEC.
Los alumnos German Flores, Jorge Valdivia y Jean Torres quienes realizan su proyecto VLI en la central térmica de KALLPA en Chilca, visitaron por segunda vez las instalaciones a fin de presentar el avance preliminar y continuar con el levantamiento de información en termografía y de armónicos. Es importante destacar que durante la visita coincidió con el simulacro de sismo donde personal de la empresa y visitantes demostraron su cultura en seguridad.