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Desde CITA-UTEC, socializamos el informe denominado Recomendaciones Técnicas para los Términos de Referencia de Estudios Ambientales de Proyectos Hidroviarios: caso Hidrovía Amazónica el cual brinda recomendaciones técnicas con enfoque en la fluviomorfología y transporte de sedimentos para la evaluación de impactos, considerando la conectividad y dinámica física de los ríos amazónicos para futuros proyectos hidroviarios y de navegabilidad. Con las cuales, a su vez, se busca incorporar un sistema de monitoreo continuo en los principales ríos amazónicos a intervenir.
Un punto a resaltar es que el informe elaborado se basa en la revisión de los TDR del EIA-d Hidrovía Amazónica, con el propósito de brindar recomendaciones técnicas para futuros proyectos hidroviarios y de navegabilidad que se planteen para los ríos amazónicos.

Tramo del río Ucayali en la ciudad de Pucallpa (2017)
Los temas que aborda el informe son:
- Fluviomorfología y caracterización planimétrica y altimétrica de los ríos.
- Gestión de sedimentos y el análisis de impactos para las condiciones operativas óptimas.
- Evaluación de impactos basado en la conectividad física de los ríos amazónicos.
- Análisis de los impactos del cambio climático en el proyecto Hidrovía Amazónica.
- Marco normativo y aspectos institucionales.
Estos aspectos resaltan la relevancia y la necesidad de monitorear y conocer la dinámica fluvial antes de cualquier intervención, puesto que, los ríos amazónicos presentan alta variabilidad en sus dinámicas, y cualquier adopción de medidas aplicadas en otros ríos sin una verificación de los procesos in situ podría generar impactos en el ecosistema amazónico.

Medición de formas de fondo con multibeam en el río Samiria (2020)
Nota del editor:
- El proyecto Hidrovía Amazónica es el primer proyecto de navegabilidad planteada para los principales ríos amazónicos del Perú (Ucayali, Huallaga, Marañón y Amazonas)
- La actividad principal de la Hidrovía Amazónica es el dragado y vertimiento de sedimentos de fondo, por lo que cobra suma relevancia el análisis del transporte de sedimentos (de fondo) y la fluviomorfología.
Descarga el informe aquí
Recientemente el doctor Emir Vela, docente de la carrera de Ingeniería Mecánica en UTEC, ganó el Concurso de Fondecyt en la categoría Proyectos de Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico 2021, con el proyecto “Sistema robótico altamente flexible y de bajo costo para la rehabilitación de infantes de 0 a 6 meses afectados con espina bífida en Perú”, que está investigando junto a partners nacionales e internacionales.
El Dr. Vela viene desarrollando el campo de la robótica blanda para aplicaciones médicas en el país desde el año 2015, un campo que es joven a nivel mundial y nuevo en el Perú. A propósito de este interesante proyecto, conversamos con el docente e investigador para que nos cuente mayores detalles de este proyecto que podrá mejorar la vida de niños con problemas locomotores.
Estimado Emir, felicitaciones por el proyecto. ¿Nos puedes explicar en qué consiste?
El proyecto consiste en el desarrollo de un exoesqueleto robótico flexible que pueda ser colocado en las piernas de un bebé que ha nacido con espina bífida. Esta enfermedad congénita impide que los bebés puedan mover las piernas, nacen con parálisis y no pueden desarrollar la locomoción; por lo tanto, necesitan tratamiento de rehabilitación desde la semana uno después de nacer. El exoesqueleto robótico realizará parte del tratamiento de rehabilitación de los bebés: flexión y extensión de la rodilla.
¿Cómo surgió la idea?
Nos dimos cuenta de que había una necesidad no atendida en nuestro país, pues no todos los bebés que nacen con esta condición reciben un tratamiento adecuado de rehabilitación. Los médicos del Instituto Nacional de Salud del Niño de San Borja (INSN SB) quienes forman parte del equipo de investigación, nos hicieron conocer y comprender la necesidad.
¿Cuándo inició este proyecto?
El proyecto inició en 2020, con el fondo semilla de la Dirección de Investigación de la UTEC. Este 2021 hemos ganado un fondo importante del FONDECyT que nos permitirá desarrollar el primer prototipo funcional del exoesqueleto robótico flexible.
¿Hay antecedentes de proyectos de este tipo aquí en Perú?
Existen proyectos de exoesqueletos para niños pero no para bebés. Para niños, los exoesqueletos están hechos con materiales rígidos, es decir son duros y voluminosos, lo que puede generar un riesgo en la seguridad del niño y falta de comodidad para el tratamiento. A nuestro conocimiento este sería el primer prototipo de exoesqueleto hecho de materiales flexibles y blandos para bebés.
¿Cuál es el valor diferencial de la propuesta que están desarrollando?
Nosotros proponemos desarrollar el robot con materiales flexibles para seguridad y mayor comodidad de los bebés, materiales que se puedan usar en manufactura digital. Nuestra idea es que este sistema sea de bajo costo y esperamos que el alcance no solo sea para la región Lima sino también para las regiones del interior del país donde los niños y sus padres no siempre tienen acceso a fisioterapia o fisioterapeutas.
¿Cuál será el siguiente paso para este proyecto? ¿Hay probabilidades de que comience a comercializarse?
Con el actual fondo ganado de Investigación aplicada y desarrollo tecnológico del FONDECyT, se podrá desarrollar un primer prototipo funcional validado en laboratorio con un maniquí de un bebé, esto se obtendrá en 2 años. Después se continuará con la validación preclínica y clínica, entonces apuntamos que de aquí a 4 años este dispositivo pueda ser comercializado.
Más sobre este proyecto:
El equipo a cargo de este proyecto está integrado por el Dr. Emir Vela, investigador principal; el Dr. Wangdo Kim, co-investigador y el Bachiller Mijail Mendoza; todos del departamento de Ingeniería Mecánica de UTEC. Además, participan el Dr. Cruz y la Dra. María Cristina Medina del INSN SB; la Dra. Ellen Roche y su alumno de doctorado Samuel Gollob del Departamento de Ingeniería Mecánica del Massachusetts Institute of Technology - MIT. Cabe resaltar que recientemente se integró al proyecto el Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad Nacional de Trujillo.
Más sobre el Dr. Vela:
Puedes revisar las publicaciones científicas que este reconocido investigador y docente de UTEC, en colaboración con laboratorios de la Universidad de Harvard, el MIT y Cleveland Clinic, ha publicado.
Ingresa aquí
Cada momento deja nuevos aprendizajes y más experiencias en nuestras vidas. Y cuando notas todo lo conseguido, te das cuenta que cada esfuerzo vale la pena. En UTEC nos motiva crear experiencias con cada uno de nuestros estudiantes, por ello este nuevo ciclo, te esperamos para seguir creándolas juntos.
¡Siempre demostramos que juntos formamos el mejor equipo! porque tu ingenio es clave para que continuemos moviendo el mundo. Sigamos avanzando, empecemos un nuevo ciclo juntos.
Si eres alumno UTEC, descubre a continuación toda la información de tu matrícula para este ciclo 2021-2:
Cronograma:
- Consejería de matrícula (alumnos en riesgo): lunes 23 y martes 24 de agosto.
- Matrícula ordinaria: miércoles 25 y jueves 26 de agosto.
- Matrícula extemporánea (*): sábado 28 de agosto.
- Cierre de secciones: martes 31 de agosto.
- Matrícula complementaria (**): miércoles 1 de septiembre.
- Inicio de clases: jueves 2 de septiembre.
- Último día de clases: miércoles 15 de diciembre.
- Exámenes finales: del jueves 16 al miércoles 22 de diciembre.
Horario de matrícula ordinaria: 9:00 a. m. a 10:00 p. m.
Horario de matrícula complementaria: 9:00 a. m. a 6:00 p. m.
*La universidad podría diseñar una nueva oferta horaria a partir del análisis de las solicitudes de cursos adicionales.
**No hay desmatrícula.
Revisa los requisitos, pasos e información de apoyo financiero para tu matrícula, aquí.
Si tienes consultas o dudas durante el proceso de matrícula, puedes comunicarte a: counter.alumnos@utec.edu.pe o llamar al 230-5000 anexos 4223-4233 (de lunes a viernes de 9:00 a. m. a 6:00 p. m. y sábados de 9:00 a. m. a 12:00 m.)
En la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) valoramos el esfuerzo de nuestros estudiantes.
Conocemos el ingenio y el talento de cada uno de ellos y sabemos la dedicación que tienen por la pasión que nos une a todos en UTEC: crear un mundo mejor a través de la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento.
En esta oportunidad presentamos nuestro Cuadro de Honor UTEC, un espacio diseñado para reconocer cada año a los estudiantes que destacaron en dos categorías: excelencia académica y excelencia extra académica.
- Conoce aquí a quienes destacaron en la categoría Excelencia Académica.
- Conoce aquí a quienes destacaron en la categoría Excelencia Extra Académica.
¡Felicitaciones a cada uno de nuestros estudiantes! Sigamos moviendo el mundo a través de nuestro ingenio.
A nivel mundial, menos del 35% de profesionales en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas son mujeres. Sumado a esto, sus carreras suelen ser más cortas y sus salarios menos remunerados que el de sus pares masculinos, según datos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Estas cifras son desalentadoras cuando se habla de la lucha contra la desigualdad de género en las carreras STEM.
Pero eso no es todo. Los prejuicios y estereotipos continúan manteniendo a niñas y mujeres alejadas de la ciencia y tecnología. De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), menos del 10% de mujeres trabaja en el sector de la tecnología en el Perú y solo un 8% de las jóvenes tiene como preferencia estudiar alguna carrera vinculada a informática.
Por esto, con el fin de empoderar a más mujeres y reconocer sus aportes en los campos de la ciencia, ingeniería y tecnología la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) realizarán el encuentro interuniversitario “Mujeres STEM que inspiran, +Inclusión -Brechas”. El encuentro virtual, que tendrá lugar entre el 2 y el 4 de septiembre, busca la inclusión y la disminución de brechas entre hombres y mujeres de carreras STEM, así como mostrar el aporte de las peruanas en estas disciplinas.
“Desde la academia, buscamos fomentar la igualdad. Por ello, organizamos espacios de diálogo que tienen como finalidad dar valor y visibilizar los logros de las mujeres en la ciencia, tecnología e ingeniería. Sabemos que, de este modo, podremos inspirar a más jóvenes a impulsarse en este tipo de carreras y reducir la brecha de género en dichas áreas”, explica la Dra. Mónica Santa-María, Directora de Investigación de UTEC.
El evento, que ha sido iniciativa de la Dirección de Asuntos Estudiantiles y de las facultades de Estudios Generales Ciencias y Ciencias e Ingeniería de la PUCP y del Comité de Diversidad e Inclusión (CDI) de UTEC, incluirá en su programa charlas magistrales, workshops, paneles, conciertos de música, entre otros. Asimismo, estará enfocado en las oportunidades, desafíos, demanda profesional y proyectos de mujeres en las carreras STEM.
Se contará con docentes e investigadoras de ambas instituciones, quienes compartirán sus experiencias. Además, participarán destacadas especialistas como Giovanna Cortez, Directora de la región sur de Microsoft en Latinoamérica y Gerente. General de Perú; Melanie Cornejo, Gerenta de Innovación Biomédica en Auna, así como fundadora y Directora Ejecutiva de Auna Ideas; Sandra G. Martinez, Gerenta Corporativa del Grupo Pluspetrol en temas ambientales y sociales de proyectos en Argentina, Bolivia, Colombia, Angola y Perú, así como Presidenta del Comité de Responsabilidad Social de ARPEL; y Alexandra Almenara, Vicepresidenta de E&S de Ausenco para Sudamérica.
Los interesados en asistir al evento pueden registrarse y ver el programa detallado en el siguiente enlace: www.mujeresenstem.pe
La curiosidad es una característica intrínseca de los niños, pues despierta su creatividad y emoción en aras de ayudar a construir un mundo mejor. Pero, cuando crecemos, ¿dónde dejamos este ingenio?
Pues, nunca desaparece. Solo se debe despertarlo para abrir nuevas puertas hacia caminos distintos y hacer las cosas de un modo diferente. Por eso, en UTEC, llevamos este ingenio a la acción. Queremos despertar en los jóvenes la curiosidad y creatividad de su niñez, sumándolas con su interés por construir un mundo mejor. De este modo, los ayudamos a plasmar sus ideas en proyectos de alto impacto que beneficien a la sociedad, gracias al uso de la ciencia, investigación, innovación y tecnología.
En UTEC estamos comprometidos con la educación y el desarrollo del Perú. Sabemos que, para lograrlo, es imprescindible contar con profesionales apasionados por lo que hacen y sensibles a las necesidades sociales. Por ello, buscamos orientar a los jóvenes a descubrir su vocación.
Creemos en el uso de la tecnología y la ingeniería con propósito. Por ello, nuestros docentes y alumnos desarrollan proyectos de alto impacto que puedan crear soluciones a los problemas reales del mundo. Así, enfocamos nuestro modelo educativo en llevar el ingenio de nuestros estudiantes a la acción.
Desde niños, buscamos crear un mundo mejor
Desde que somos niños, soñamos con hacer el bien y alcanzar todo lo que nos proponemos. Según la XV Encuesta ‘¿Qué quieres ser de mayor?’, de Adecco, los niños creen que el propósito vital de la gente al elegir un trabajo es poder ayudar a los demás (43.8%), mientras que las niñas piensan más en el éxito económico (40.6%).
Además, en el caso de los niños, algunas de las profesiones de interés son profesor (12.5%), médico (6.3%), ingeniero (4.7%) e informático (4%). Por otro lado, algunas profesiones que las niñas quieren ser cuando crezcan son profesora (19.9%), médico (16.7%) e ingeniera (3.8%).
En UTEC formamos a los líderes y emprendedores del siglo XXI, aquellos que lograrán dar ese cambio rotundo para el bien de la sociedad. Con una visión humana, para resolver los desafíos complejos que se presentan y diseñar el futuro que imaginaron desde niños.
¿Recuerdas qué querías ser cuando eras niñ@?
Es momento de hacer realidad esos sueños de infancia.
Construir un mundo mejor es posible
si te reencuentras con tu versión más creativa
#DespiertaTuIngenio
Hemos creado un nuevo espacio digital para brindar una mejor experiencia y comunicación sobre los programas que desarrollamos, como:
- Programa de becados.
- Programa Peer Mentoring.
- Programa PARA.
- Programa PATDI.
- Programa de salud mental.
- Programa One to One Coaching.
- Organizaciones.
Asimismo, hemos buscado conectar con la comunidad de alumnos UTEC de manera más directa mediante información concisa para obtener una cita psicológica.
Contamos con una sección especial de eventos, en la cual podrán visualizar no solo la información completa del evento, sino también el link de inscripción; haciendo más dinámico y rápido el flujo de inscripciones. Y también con un chat box personalizado para dudas específicas sobre los programa de BE y adicionalmente, le brindamos al estudiante información general como correos electrónicos de las diversas áreas, según la duda o consulta del alumno.
Destacamos la contribución de los mismos estudiantes como influencers de Bienestar Estudiantil, quienes nos cuentan su experiencia estudiantil en los diversos programas.
Conoce más de nuestros programas
- Programa de becados: es un programa que se encarga de conectar a la comunidad de becarios de UTEC. En este enlace podrán encontrar el reglamento, porcentaje de asistencia y actividades del mes.
- Programa Peer Mentoring: nuestro programa promueve la integración del alumno ingresante a la comunidad UTEC, brindando orientación y acompañamiento durante su proceso de adaptación a la vida universitaria. Aquí puedes conocer los requisitos para ser un peer mentoring 2021-2
- Programa PARA: brindamos acompañamiento académico y psicopedagógico a los alumnos que cursan una materia por tercera vez para que puedan superar exitosamente su condición de riesgo. Las mentorías académicas estarán disponibles el 30 de septiembre.
- Programa PATDI: es nuestro Programa de Atención a la Diversidad, cuyo objetivo principal es garantizar que los estudiantes con barreras en el aprendizaje y participación accedan a un espacio formativo con igualdad de oportunidades.
- Programa de Salud Mental: en UTEC nos preocupamos por el bienestar de nuestros estudiantes. En este espacio podrán conversar con nosotros o conocer webinars y talleres sobre el cuidado de la salud mental. En este enlace pueden conocer los alumnos a nuestros psicologos y obtener una cita psicologica con previa anticipación
- Organizaciones: aquí podrán encontrar información de todas las organizaciones estudiantiles y elegir a cual o cuales pertenercer
- Programa One to one coaching: es un programa cuyo objetivo es ofrecer oportunidades para la adquisición de nuevas habilidades y competencias, apoyando al crecimiento profesional y personal de los individuos.
Como equipo de Bienestar buscamos apoyar al alumno UTEC en las diversas actividades, eventos y programas enfocados en su crecimiento personal y profesional, con el fin de potenciar su talento y educación mediante nuestro compromiso.
Cualquier comentario o sugerencia sobre este nuevo espacio virtual, contáctanos a bienestarestudiantil@utec.edu.pe
El escenario laboral cambió y es que, a raíz de la gran demanda en los servicios digitales debido a la crisis, cada vez más son los ejecutivos que empiezan la transformación digital en sus negocios y que ponen la mira en escoger e identificar el personal competente con conocimientos tecnológicos que les permita continuar la evolución y reinvención del futuro de la compañía.
Muchas organizaciones están centradas en ofrecer a los usuarios exactamente lo que buscan en sus productos. El User Experience o UX y el UI o interfaz de usuario, están adquiriendo gran relevancia en estos tiempos. Los programas de UX son piezas infaltables al momento de diseñar la experiencia de usuario en el producto. El diseño UX es uno de los procesos clave para ofrecer una navegación amigable y eficiente al usuario de tu producto digital.
Para responder a las necesidades y demandas del sector empresarial, Crehana, startup peruana de formación online, y la Universidad de Ingeniería y Tecnología, UTEC, lanzaron la nueva certificación “MicroDegree en UX & UI para diseño de productos” que tiene por objetivo empoderar a los profesionales en las carreras del futuro y continuar llevando educación a millones de estudiantes.
Durante el desarrollo de la certificación online, que tiene una duración de cuatro meses y es dictado por expertos de la industria, los estudiantes aprenderán las habilidades esenciales que todo profesional debe saber para diseñar productos digitales enfocado en el desarrollo de plataformas web capaces de adaptarse a cualquier dispositivo donde se visualice, ya sean aplicaciones móviles, de escritorio o plataformas web para consumidores o empresas.
A lo largo de los módulos, los alumnos tendrán conocimientos sobre diseño de experiencia de usuario y sobre arquitectura de la información. Así como el diseño visual de interfaces y los sistemas de diseño. Posteriormente, los estudiantes sabrán crear un sistema de diseño como entregable final del producto diseñado, presentado en un prototipo digital.
Cabe recordar que el MicroDegree de Crehana y UTEC es un programa “blended learning” - aprendizaje que combina el e-learning con encuentros asincrónicos de 4 meses co-certificado con universidades destacadas en Latinoamérica y especializado en un tema concreto. Este aprendizaje permitirá obtener conocimientos a través de clases pregrabadas y sesiones en vivo como clases, asesorías grupales, talleres y mentorías 1:1.
Por otro lado, Crehana estará realizando un nuevo encuentro en vivo “Descubre el nuevo MicroDegree en UX/UI para diseño de productos” con expertos profesionales de la industria educativa en donde profundizará acerca esta nueva certificación, las nuevas tendencias de las carreras del futuro, así como cuál es el perfil del egresado, las habilidades y cómo aplicará lo aprendido a lo largo del programa. El evento estará disponible el 20 de septiembre y los interesados podrán inscribirse aquí.
Sobre Crehana
Crehana es una compañía peruana líder en tecnología educativa que se enfoca en universalizar el desarrollo profesional y cerrar la brecha de mejora y actualización de habilidades en América Latina. Más que una plataforma de cursos, Crehana es una herramienta de cambio que está transformando el conocimiento y que está sentando las bases de la educación del futuro. Creada en 2015, la empresa tiene 5 millones de estudiantes registrados en 25 países, más de 700 cursos publicados y arriba de 570 profesores. Para obtener más información sobre Crehana, visite el sitio web.
Sobre UTEC
La Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) tiene como pilares educativos a la ciencia, innovación y tecnología, usada con propósito para desarrollar proyectos sostenibles y de alto impacto social, donde se resuelvan desafíos complejos con el fin de construir un mundo mejor. Además, está comprometida con la investigación en todas sus escuelas de ingeniería, computación y gestión de negocios. Por ello, sus estudiantes llevan su ingenio a la práctica. De este modo, la UTEC forma profesionales líderes, creativos, innovadores y sensibles a las necesidades sociales, preparados para enfrentar los retos globales del siglo XXI. Prueba de ello es que, en el 2019, cerraron el año con un nivel de empleabilidad superior al 90%.
Luego de un año y medio de iniciada la pandemia, los casos y el número de fallecidos por la COVID-19 han disminuido. Sin embargo, las autoridades sanitarias nos ponen en alerta. El Ministerio de Salud proyecta que el país puede afrontar una tercera ola a mediados de octubre. Por ello, para estar atentos al escenario que hoy enfrentamos, Cleveland Clinic-UTEC Summit -evento organizado por la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) y Cleveland Clinic- revelarán los últimos avances médicos para solucionar esta situación que preocupa al mundo entero.
“La pandemia ha hecho que notemos aún más la importancia de la investigación para encontrar soluciones accesibles para los diversos mercados, con las cuales podemos no solo ayudar a los pacientes con COVID-19, sino crear tecnología que sea efectiva frente a futuros virus. Esto nos permitirá prepararnos para mejorar la calidad de vida de más personas”, explicó Julio Valdivia, director de Bioingeniería de UTEC.
El evento académico, que también conmemora los 100 años de aniversario de Cleveland Clinic -institución considerada la número uno en cardiología y urología en los Estados Unidos, según la calificación del News & World Report- tocará revolucionarios temas como proyectos de descontaminación con rayos ultravioletas para combatir la escasez de equipos de protección personal, soluciones de ingeniería para la ventilación mecánica durante condiciones de sobretensión, herramientas de predicción de riesgos de y análisis de registro de datos de COVID-19, tratamiento de pacientes ventilados mecánicamente para inactivar el SARS-CoV-2, entre otros.
Cabe recordar que se congregará a ocho especialistas internacionales de diversas organizaciones. Participarán investigadores médicos de Cleveland Clinic (Jacob Scott, Lara Jehi, Amy Nowacki, Aaron Fleischman, Geoffrey Vince y Barry Kuban), la gerente general de CelerPurus (Gabrielle Blocher) y especialistas del departamento de medicina de Case Western Reserve University (Robert L. Chatburn).
“Invitamos a especialistas en el sector salud, estudiantes y público interesado a ser parte de este evento, el cual reúne expertos de primer nivel en un solo lugar. Así, podrán mantenerse actualizados sobre los últimos avances médicos para combatir la pandemia”, finalizó Valdivia.
El evento se realizará este jueves 14 de octubre, de manera virtual, y será dividido en dos horarios: De 9 a.m. a 12:00 hrs. y de 16:00 a 19:00 hrs.
Inscríbete de manera gratuita, aquí.
Yamilet Serrano Ph.D. es directora de Ciencia de Datos en UTEC, primera carrera de su tipo en el Perú.
Realizó sus estudios de pregrado en Ingeniería Informática en la Universidad Católica San Pablo y recibió un Doctorado en Ciencia de la Computación en la Universidad Nacional de Singapur (NUS), en 2018.
En entrevista en Radio Nacional, Yamilet comenta la importancia de la tecnología para el mundo y más sobre la demanda de profesionales en este sector en el Perú. “Este rubro está evolucionando cada vez más, no solo en el Perú, sino en todo el mundo. La tecnología ya es algo global y transversal. Incluso, las carreras que consideramos más tradicionales, hoy también están inmersas en la tecnología. Yo diría: no desviemos nuestra vocación, pero sí busquemos nuestra vocación con un twist tecnológico”, comenta Yamilet.
A continuación, te dejamos la entrevista para que conozcas más a Yamilet Serrano y todo lo que nos cuenta sobre el crecimiento de este sector en nuestro país: