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Administración y Negocios Digitales Administración y Negocios Sostenibles Business AnalyticsTejidos vegetales como andamios naturales 3D para la regeneración de tejido adiposo, hueso y tendón
Escrito por:
UTEC
La descelularización es el proceso por el cual se eliminan todos los componentes celulares y nucleares de un tejido o un órgano para prevenir una respuesta inmunitaria inicial mientras se preserva la ultraestructura y composición de la Matriz extracelular nativa (MEC), debido a que las condiciones morfológicas y bioquímicas de las matrices descelularizadas son favorables para la adhesión, proliferación y diferenciación celular. Las estructuras descelularizadas también muestran una respuesta inmunogénica disminuida en el huésped después de la implantación en comparación con los trasplantes alogénicos y xenogénicos porque la inmunogenicidad está vinculada a los componentes intracelulares que se eliminan durante el proceso de descelularización.
Los tejidos animales descelularizados se han utilizado durante mucho tiempo en ingeniería de tejidos, en forma de sólidos porosos, en polvo y gelificado para formular hidrogeles, obteniendo resultados prometedores, a pesar de esto; las fuentes animales y humanas son controvertidas y se ven afectadas por una disponibilidad limitada, altos costos de producción y preocupaciones éticas. Además, la variabilidad entre diferentes donantes es un aspecto crítico en aplicaciones clínicas. Los andamios descelularizados de tejido vegetal podrían superar los problemas de disponibilidad, los altos costos y las preocupaciones éticas relacionadas con el uso de fuentes animales, dado su fácil disponibilidad, bajo costo, facilidad de uso y ausencia de cuestiones éticas, además que los tejidos vegetales exhiben una buena citocompatibilidad y biocompatibilidad.
En el reino vegetal existe una amplia variedad de arquitecturas; por lo que se podrían seleccionar andamios derivados de plantas descelularizados dependiendo de su estructura y propiedades nativas para imitar una multiplicidad de tejidos de mamíferos.
En este paper los autores eligieron, manzana, zanahoria y apio para descelularizarlos debido a que se caracterizan por poseer diversas arquitecturas internas, caracterizándolos morfológica, física y mecánicamente e investigaron el potencial in vitro como andamios para la regeneración en tejido adiposo, óseo y tendón.
Para ensayar la descelularización de los tejidos vegetales, primero cortaron en rodajas con 2 mm de grosor, con un biopsy punch se extrajeron muestras cilíndricas de 10 mm de espesor, para las pruebas mecánicas se extrajeron muestras de 4 mm de diámetro y de longitud L = 25 mm.
Para descelularizar el tejido vegetal sumergieron cada muestra en 5 ml de solución de dodecilsulfato de sodio (SDS) al 0,1 % p/v durante 48 h a temperatura ambiente con agitación continua. Luego de 24 h, sonicaron las muestras durante 5 min a 40 °C y cambiaron la solución SDS, las muestras se lavaron tres veces en agua destilada y en CaCl2 100 mM durante 24 h.
Como control usaron muestras de las plantas (APctr, CActr y CEctr) que no se trataron mediante el proceso de descelularización. Tanto las muestras descelularizadas como las de control se lavaron tres veces en agua destilada y posteriormente se incubaron con penicilina/estreptomicina al 1 % p/v y anfotericina B al 1 % p/v durante 3 h con agitación a 140 rpm. Finalmente, las muestras se desinfectaron en una solución de etanol al 70% v/v durante 1 h, se lavaron tres veces en agua destilada estéril y se congelaron a -20 ◦C durante la noche. A continuación, las estructuras obtenidas fueron liofilizadas y se esterilizaron mediante radiación UV durante 15 min por cada lado.
Luego del procedimiento de descelularización se evaluaron los cambios volumétricos y daño estructural en las distintas muestras, encontrando que la contracción máxima registrada en los andamios fue de 6% (zanahoria).
Cada muestra absorbió agua (, de 24 a 66 veces su peso anhidro inicial) y alcanzó un valor de meseta durante la primera semana de inmersión, demostrando la capacidad de las muestras para retener el fluido absorbido. Las manzanas alcanzaron pesos estables después de 24 h y las muestras de zanahoria y apio después de 7 días de incubación. La variación de peso para las muestras derivadas de manzana y zanahoria fue de 4500 y 2450 %, respectivamente, sin diferencias entre los tejidos descelularizados y los nativos (p > 0,05). La variación de peso en los andamios derivados de apio fue del 6660 %, con un aumento significativo en la absorción de agua para las muestras descelularizadas en comparación con el tejido nativo (p < 0,05). Probando así que la capacidad de conservar agua luego de la descelularización. Con microscopia electrónica observaron
Estos datos prueban que la peculiar presencia de una gran cantidad de agua en los tejidos vegetales se conserva después de la descelularización y que la estructura obtenida es así capaz de absorber fluidos, fundamentales para la supervivencia de las células en el volumen tisular. De hecho, la retención de agua es un aspecto crucial para el desarrollo de andamios exitosos capaces de sustituir los tejidos corporales naturales. Luego se realizó un análisis de microscopía electrónica de barrido en donde observaron que los tejidos vegetales descelularizados conserva una estructura tridimensional altamente porosa, sin alteración de la morfología. Al hacer las pruebas de citotoxicidad celular encontraron un 95% de viabilidad celular y no hubo diferencias significativas en el crecimiento celular en los grupos control y el descelularizado.
Figura 2: Imágenes de estereomicroscopía de manzana, zanahoria y apio
Los andamios derivados de manzana tuvieron una porosidad relativamente grande y homogénea, adecuada para la regeneración del tejido adiposo, con un tamaño de poro superior a 100 µm es adecuado para un suministro eficiente de oxígeno y nutrientes. Las muestras derivadas de manzana descelularizadas e hidratadas se caracterizaron por un módulo de compresión de 4,17 ± 0,17 kPa; esto es comparable al tejido adiposo humano nativo. No se observaron diferencias estadísticas entre los módulos elásticos de las muestras descelularizadas y de control. Utilizando la línea celular preadipogénica (3T3-L1) se midió la actividad metabólica de las células cultivadas en andamios derivados de manzana aumentó a lo largo de los 14 días de cultivo, demostrando la capacidad de los andamios de manzana para sostener el crecimiento y proliferación de preadipocitos. Después de 14 dias de cultivo con la tinción Oil Red O se observaron células adiposas diferenciadas, que poseían una acumulación intracelular de lípidos
Los andamios descelularizados de zanahoria presentaron una estructura homogénea con poros mas grandes en la región periférica (130 ± 26 µm de tamaño promedio) comparados con los poros ubicados en la región central (70 ± 12 µm de tamaño promedio), los cuales son comparables a las usadas para tejido óseo. Las pruebas de compatibilidad se realizaron in vitro utilizando con la una línea celular de preosteoblastos (MC3T3-E1). La actividad metabólica resultó estable hasta 7 días después de la siembra, los andamios de zanahoria mantuvieron el crecimiento y la proliferación de células preosteoblásticas. La actividad de fosfatasa alcalina ALP se investigó después de 14 días de cultivo en andamios derivados de zanahoria. Las células colonizaron uniformemente las paredes de los poros de los andamios de zanahoria, asumiendo una morfología alargada, típica de las células adheridas.
Los andamios derivados del apio se caracterizaron por una estructura orientada longitudinalmente, constituida por poros de 125 ± 11 µm alineados para formar canales paralelos, este tipo de estructura imita el alineamiento de los tendones. Estos andamios resistieron un 20 % de tensión sin fallar. El módulo elástico E de los andamios de apio descelularizados es igual a 0,59 ± 0,09 MPa, sin diferencia estadística (p < 0,05) con respecto al control. La citocompatibilidad directa in vitro se investigó utilizando L929, una línea celular de fibroblastos. La actividad metabólica aumentó hasta que se alcanzó un valor de meseta. La tinción LIVE/DEAD confirmó la presencia de células L929 viables adheridas a los andamios de apio descelularizados. Se observó alineación celular en varias regiones de la superficie del apio mediante tinción VIVO/MUERTO, las muestras tuvieron un ángulo de alineación <20◦ Esto es comparable al porcentaje de células alineadas observado en andamios orientados desarrollados previamente dirigidos a la ingeniería de tejidos tendinosos. También se detectaron regiones organizadas al azar, donde las células se caracterizan por una morfología redonda sin orientación preferencial, lo cual es consistente con la estructura de los tendones nativos, caracterizados por haces de fibras de colágeno alineadas rodeadas por una matriz interfascicular blanda, con una estructura menos definida y orientada.
Referencias
[1]N. Contessi Negrini, N. Toffoletto, S. Farè, and L. Altomare, “Plant Tissues as 3D Natural Scaffolds for Adipose, Bone and Tendon Tissue Regeneration,” Front. Bioeng. Biotechnol., vol. 8, no. June, pp. 1–15, 2020, doi: 10.3389/fbioe.2020.00723.
¿Es necesario alcanzar una nueva meta ambiental en el Perú?
Escrito por:
UTEC
El Perú ha dado pasos muy importantes en la conservación de la flora y fauna locales, durante los últimos años. Si bien ha cumplido metas relacionadas con el cuidado del medioambiente en su territorio, quedan muchos desafíos pendientes para asegurar el bienestar de la población peruana e impulsar el país hacia un desarrollo basado en la economía verde.
Logros y desafíos pendientes
En abril del 2022, el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (Sernamp) informó que el país había cumplido las metas de conservación Aichi. Este compromiso internacional planteaba que, hasta el 2020, el Perú debía asegurar la proyección de al menos el 17 % de su territorio mediante alguna figura de conservación. El porcentaje de territorio protegido al 2020 fue de 20 %.
Para el próximo año será prioritario fortalecer aún más las políticas ambientales y la estrategia nacional contra el cambio climático, cuyas consecuencias son bastante notorias en todo el planeta. También será necesario incrementar el porcentaje de territorio bajo conservación del Estado y la valoración económica de la biodiversidad
A ello debemos sumar el compromiso pendiente de proteger a los ecosistemas marinos. Según las metas Aichi, el Perú debe asegurar la proyección de al menos el 10 % de su mar bajo una figura de conservación. Hasta junio del 2021, el porcentaje era solo del 0.5 %. Si bien tras la creación de la Reserva Nacional de Nasca, ese mismo año, el porcentaje aumentó a 7.5 %, sigue muy por debajo de vecinos como Chile, que alcanza el 42 %.
En este escenario, los sectores público y privado requerirán especialistas capaces de encontrar modelos de desarrollo con un equilibrio económico y social. UTEC, a través de su carrera de Ingeniería Ambiental, forma profesionales que entienden los procesos del medioambiente y su interacción constante con las personas para generar proyectos de ingeniería viables y que impulsen la conservación.
¿Cómo impactará el metaverso en la industria automotriz durante el 2023?
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UTEC
A pesar de que el metaverso aún es una tecnología incipiente, sus aplicaciones potenciales en el interior de las industrias crecen a pasos agigantados. El 15 de diciembre, la compañía Nvidia, especializada en desarrollo de chips, circuitos integrados e inteligencia artificial (IA), anunció que la industria automotriz se beneficiará mucho del metaverso durante el 2023.
Beneficios principales
El metaverso es un mundo virtual en el que los usuarios interactúan con el entorno y entre sí mediante avatares o personajes digitales. Así, cada empresa puede crear su propio metaverso. Los ejemplos más conocidos en la actualidad son Decentraland, The Sandbox, Somnium Space, Roblox y Cryptovoxels.
En el caso de la industria automotriz, el metaverso permitiría a las empresas establecer concesionarios virtuales donde podrían instalar versiones digitales de sus nuevos modelos, decorarlos a gusto de los usuarios interesados y permitirles simular la conducción, además de facilitar la compra del coche real. Marcas como Audi, BMW y Hyundai ya ofrecen este tipo de servicios.
Otra posibilidad aún más digital es la venta de vehículos digitales y completamente exclusivos como non fungible tokens (NFT), cuya característica principal es que no pueden replicarse. Un beneficio más es la organización de eventos y activaciones para los aficionados más fieles de las marcas, a los que podrá acceder todo aquel que cuente con su avatar y una conexión estable a internet.
Las carreras de UTEC permiten a los jóvenes peruanos aprender a integrar tecnologías como las del metaverso a los negocios. Ejemplos de ello son las carreras de Ciencia de Datos, enfocada en el análisis de grandes volúmenes de información con ayuda de la inteligencia artificial, y Administración de Negocios Digitales, que permite una gestión más eficiente con herramientas de gerencia digital, programación y analítica.
REFERENCIAS
Cáceres, L. (2022). ¿Qué es el metaverso y cómo afectará a la industria del automóvil? Auto10. Recuperado de https://www.auto10.com/reportajes/que-es-el-metaverso-y-como-afectara-a-la-industria-del-automovil/21148.
Majdalani, J. (2022). La tecnología NFT también llega a los coches: ¿qué utilidad tiene? ADSL Zone. Recuperado de https://www.adslzone.net/e-movilidad/noticias-tecnologia/tecnologia-nft-llega-coches-que-utilidad-tiene/.
Valls, L. (2022). Las carreras de coches llegan al metaverso con MINIverse. Eventoplus. Recuperado de https://www.eventoplus.com/casos/miniverse-propuesta-mini-metaverso/.
¿Cómo empezó la revolución digital en el mundo?
La revolución digital, también conocida como la Tercera Revolución Industrial, es el proceso imparable que marcó el inicio de la era digital y era tecnológica a partir de la década de 1940. Dicho fenómeno surgió con la invención de numerosas tecnologías que han influido radicalmente en nuestra manera de comunicarnos, trabajar y vivir.
Escrito por:
UTEC
Para comprender a fondo qué es la revolución digital, es fundamental repasar los principales inventos que impulsaron la evolución de la era digital. Desde los primeros computadores hasta el smartphone en tu mano, ¿sabes exactamente cuándo inicia la era digital y cuáles fueron sus hitos?
Acompáñanos en este recorrido histórico para descubrir los inventos clave que surgieron a lo largo de las décadas y que todavía usamos. ¡Sigue leyendo para conocer más sobre la carrera universitaria de Administración y Negocios Digitales de UTEC y su fascinante inicio de este cambio global!
Evolución temprana de la era digital
La era digital tomó forma a partir de avances científicos y tecnológicos que impulsaron un cambio global. Comprender la etapa inicial permite identificar cuándo inicia la era digital y cómo surgieron sistemas capaces de procesar información con mayor velocidad y precisión. La transición hacia entornos automatizados marcó un momento clave dentro de la revolución digital, fortaleciendo herramientas que transformaron actividades cotidianas y procesos institucionales.
La evolución de la era digital avanzó con inventos orientados a mejorar comunicaciones, almacenamiento de datos y capacidad de cómputo. Cada innovación abrió caminos para nuevos modelos educativos, industriales y sociales con impacto duradero. El recorrido histórico permite analizar qué es la revolución digital desde una perspectiva que muestra avances acumulados a lo largo de múltiples décadas.
Primeros dispositivos digitales
Los orígenes de la revolución digital se remontan a 1947, con la invención del transistor y la posterior creación de equipos digitales más avanzados. Entre 1950 y 1960, muchos Gobiernos ya habían implementado sus propios sistemas informáticos. En 1969 se envió el primer mensaje a través de la red de computadoras Arpanet, desarrollada por el Departamento de Defensa de Estados Unidos y predecesora de Internet.
En 1970 aparecieron las primeras computadoras personales y de tiempo compartido, así como las primeras consolas de videojuegos. En el mundo laboral, la transición de registros analógicos a digitales provocó el surgimiento de un nuevo puesto de trabajo: transcriptor de datos. Estos profesionales se encargaban de digitalizar registros de clientes, facturas y otros documentos físicos.
A partir de 1980, las computadoras empezaron a abrirse camino en las escuelas, los hogares, las empresas y las industrias del mundo. También se masificaron los cajeros automáticos, la tecnología CGI en el cine y la televisión, la música electrónica y las consolas domésticas de videojuegos. Durante esta década, también se inventaron el primer teléfono móvil, la primera cámara digital y la tinta electrónica.
Un fenómeno global
El nuevo milenio empezó con la masificación de los teléfonos móviles, el uso intensivo de Internet y la estandarización de la señal HDTV como formato de emisión televisiva en muchos países. La década de 2010 llegó con tendencias que persisten hasta hoy como la interconectividad de dispositivos a través de redes móviles y de Internet, la creciente popularidad de las redes sociales y el almacenamiento de datos en la nube.
La revolución digital es un proceso con muchas décadas de desarrollo y que todavía sigue en desarrollo, pero a un ritmo cada vez más rápido. UTEC, a través de su carrera de Administración y Negocios Digitales, forma a los profesionales que liderarán las empresas y los negocios del siglo XXI a través de las nuevas tecnologías, la innovación y el emprendimiento.
Transformaciones sociales impulsadas por la digitalización
La transformación impulsada por la revolución digital generó cambios visibles en hábitos, relaciones y formas de participación ciudadana. El avance constante de herramientas conectadas redefinió procesos sociales que acompañan la expansión global de la era digital y fortalecen la evolución de la era digital.
● La aceleración de la revolución digital favorece nuevas formas de acceso a información en múltiples entornos, lo que modificó dinámicas educativas, culturales y laborales vinculadas con la era digital.
● El aumento de la conectividad fortaleció espacios de interacción que permiten participación más activa en ámbitos comunitarios, profesionales y formativos.
● La incorporación de dispositivos inteligentes impulsó rutinas asociadas a inmediatez, intercambio global y comunicación permanente.
● Las comunidades virtuales crecieron con rapidez y fomentan aprendizajes continuos dentro de entornos interconectados.
● Diversos cambios sociales consolidaron un punto relevante dentro de la evolución de la era digital, con impacto directo en hábitos, relaciones y oportunidades de desarrollo.
Desafíos y brechas de la revolución digital
La expansión tecnológica avanzó con rapidez y reveló retos que acompañan el crecimiento de la era tecnológica. Analizar qué es la revolución digital permite entender impactos sociales vinculados con acceso, alfabetización y seguridad de información dentro de la evolución de la era digital.
Acceso desigual a tecnologías emergentes
La revolución digital aceleró el uso de herramientas avanzadas, aunque la disponibilidad real sigue marcada por limitaciones económicas y geográficas. La brecha digital persiste en regiones con infraestructura limitada, lo que afecta la participación plena en la evolución de la era digital y reduce oportunidades de crecimiento.
El fortalecimiento de políticas públicas vinculadas con conectividad y capacitación técnica impulsa escenarios más equitativos. La transformación digital requiere iniciativas que garanticen acceso sostenible, generando condiciones adecuadas para adoptar soluciones que mejoren productividad y calidad de vida.
Retos en alfabetización y formación digital
La alfabetización digital se convirtió en pilar fundamental para aprovechar herramientas tecnológicas en educación, empleo y emprendimiento. Muchas comunidades carecen de habilidades para usar recursos digitales de forma efectiva, lo que limita el impacto real de la innovación tecnológica en actividades cotidianas.
La reducción de esta brecha demanda programas formativos integrales que fortalezcan pensamiento crítico, gestión de información y seguridad online. Una mayor integración educativa permite avanzar en la evolución de la era digital con ciudadanos preparados para entornos dinámicos y altamente conectados.
Seguridad y manejo responsable de datos
La expansión de plataformas digitales intensificó la necesidad de proteger datos personales y corporativos. La revolución digital introdujo riesgos asociados con ciberataques, filtraciones y uso indebido de información, lo que genera preocupación en sectores que dependen de sistemas automatizados.
Impulsar prácticas responsables, normativas actualizadas y tecnologías de protección resulta crucial para consolidar confianza. Un entorno seguro permite que la transformación digital evolucione con estabilidad, garantizando operaciones confiables y experiencias que promuevan un uso más consciente de los recursos digitales.
Impacto de la revolución digital en las organizaciones modernas
La revolución digital modificó estructuras internas y externas de múltiples organizaciones. Procesos automatizados, plataformas de colaboración y sistemas de análisis de datos transformaron la manera de trabajar, impulsando modelos flexibles alineados con las exigencias de la era digital.
Comprender cuándo inicia la era digital permite interpretar la magnitud del cambio tecnológico. Numerosas estrategias empresariales se rediseñaron con apoyo de soluciones en la nube, creando oportunidades competitivas para sectores que buscan integrarse plenamente en la era tecnológica.
El escenario laboral adquirió un enfoque orientado a innovación continua. La digitalización promovió perfiles especializados y decisiones estratégicas que fortalecen el crecimiento sostenible dentro de un entorno vinculado con la evolución de la era digital.
Competencias digitales en el mercado laboral actual
El mercado laboral actual requiere habilidades técnicas y analíticas orientadas al uso eficaz de herramientas digitales. La demanda de perfiles con pensamiento crítico y dominio tecnológico refleja transformaciones originadas desde los primeros hitos asociados a qué es la revolución digital.
El progreso de la era tecnológica promueve empleos vinculados con programación, ciberseguridad, análisis de datos y gestión digital. Competencias relacionadas con estos campos fortalecen la preparación profesional y aseguran participación activa en espacios conectados con la evolución de la era digital, fundamentales para liderar proyectos de innovación.
Formación profesional para liderar negocios digitales
La revolución digital fortaleció la demanda de especialistas capaces de integrar análisis, innovación y pensamiento estratégico. La carrera de Administración y Negocios Digitales se centra en formar profesionales que impulsan la transformación organizacional mediante soluciones digitales alineadas con tendencias globales.
El plan de estudios combina gestión, ciencia de datos aplicada, experiencia de usuario, análisis estratégico, proyectos de innovación y herramientas orientadas a la toma de decisiones. La duración regular es de 10 ciclos académicos, equivalentes a cinco años de formación universitaria, con cursos diseñados para acompañar avances permanentes vinculados con la era digital.
UTEC mantiene convenios con instituciones reconocidas como Purdue University, University of California San Diego, TEC de Monterrey, Universidad Politécnica de Madrid, Hult International Business School y University of Queensland. Los acuerdos permiten acceder a intercambios académicos, research programs y estancias cortas con enfoque tecnológico.
También existen rutas para continuar estudios en programas de máster vinculados con analítica, innovación empresarial y gestión digital mediante alianzas internacionales.
Perfil del egresado de Administración y Negocios Digitales
El perfil profesional combina liderazgo, pensamiento analítico, dominio de herramientas digitales y capacidad para crear estrategias orientadas a negocios basados en datos. La formación prepara a estudiantes para gestionar proyectos de transformación, diseñar soluciones digitales y participar en decisiones claves que acompañan la evolución de la era digital.
¿Dónde puede trabajar un egresado
Las oportunidades laborales incluyen gestión comercial digital, análisis de datos, dirección de proyectos tecnológicos, consultoría en transformación digital, gestión de productos digitales y estrategias de crecimiento empresarial. Cada campo permite desempeñar funciones que responden a nuevas dinámicas impulsadas por la revolución digital.
Somos la universidad con Inteligencia Artificial en el 100 % de sus programas académicos. Apostamos por una propuesta educativa moderna, flexible y conectada con el futuro. Conoce nuestra modalidad de admisión y regístrate para iniciar tu postulación hoy.
Impulsa tu futuro en la era digital
La revolución digital transformó sociedades, empresas y entornos laborales, estableciendo nuevas formas de comunicación, interacción y acceso a información. Los avances tecnológicos redefinieron la educación, economía y gestión organizacional, consolidando un cambio global con impacto duradero.
La era digital genera retos y oportunidades para profesionales capacitados en herramientas tecnológicas. Conocer su evolución permite proyectar estrategias innovadoras, fortalecer competencias y adaptarse a escenarios dinámicos, impulsando desarrollo sostenible y crecimiento dentro de un contexto global altamente interconectado.
Preguntas frecuentes sobre la revolución digital
¿Cómo afecta la revolución digital a la vida diaria?
La revolución digital transformó rutinas cotidianas, comunicación y acceso a información. Herramientas inteligentes facilitan tareas diarias, desde compras hasta educación, mientras la conectividad global permite interacción inmediata y gestión eficiente de actividades personales y profesionales.
¿Cuáles son los retos que enfrentan las empresas en la era tecnológica actual?
En la era tecnológica, las empresas deben adaptarse a la digitalización, proteger datos, integrar la automatización y desarrollar competencias digitales. La innovación constante exige estrategias ágiles para mantenerse competitivas en mercados altamente conectados y dinámicos.
¿Cómo influye la revolución digital en las oportunidades de empleo?
La revolución digital generó demanda de perfiles especializados en programación, análisis de datos, ciberseguridad y gestión digital. Los profesionales capacitados encuentran mayores oportunidades laborales en entornos interconectados, innovación tecnológica y transformación de procesos empresariales.
¿Cómo la revolución digital está cambiando la educación?
La era digital impulsa metodologías educativas innovadoras, aprendizaje en línea y recursos interactivos. Estudiantes y docentes acceden a plataformas, contenidos digitales y colaboración remota, fortaleciendo competencias tecnológicas y habilidades esenciales para el siglo XXI.
¿Qué competencias digitales debo desarrollar para destacar en la era digital?
Destacar en la evolución de la era digital requiere pensamiento crítico, manejo de herramientas digitales, análisis de datos, ciberseguridad y capacidad para implementar soluciones tecnológicas que optimicen procesos y fomenten innovación en entornos laborales y educativos.
REFERENCIAS
The Great Idea Finder. (2005). Fascinating facts about the invention of Transistors by John Bardeen, Walter Brattain, and William Shockley in 1947. Recuperado de https://web.archive.org/web/20110813004951/http://www.ideafinder.com/history/inventions/transistor.htm.
Real Academia de Ingeniería de España. (2014). Arpanet. Diccionario Español de Ingeniería. Recuperado de https://diccionario.raing.es/es/lema/arpanet.
Velasco, J. (2011). Apple II, el ordenador que hizo avanzar a una industria. Hipertextual. Recuperado de https://hipertextual.com/2011/08/apple-ii-computador-avanzo-la-industria.
Alonso, R. (2020). Estos son los PCs más vendidos de la historia, ¿has tenido alguno? Hard Zone. Recuperado de https://hardzone.es/tutoriales/componentes/pcs-oem-mas-vendidos-historia/.
El País. (2002). Tim Berners Lee, creador de la World Wide Web. Recuperado de https://elpais.com/tecnologia/2002/05/23/actualidad/1022142480_850215.html.
eMarketer. (2006). One Billion People Online! Recuperado de https://web.archive.org/web/20081022105426/http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1003975.
Bertolucci, J. (2011). Tablets, Phones to Surpass PCs for Internet Use in Four Years. PCWorld. Recuperado de https://www.pcworld.com/article/482727/tablets_phones_to_surpass_pcs_for_internet_use_in_four_years.html.
Reunión de Egresados de Ingeniería Industrial 2022
Escrito por:
UTEC
Más de 90 egresados de la carrera de Ingeniería Industrial tuvieron un compartir de fin de año con sus profesores, el Decano de Ingeniería, José Santivañez y el Director de Carrera, José Antonio Larco.
Este evento sirvió para el reencuentro de compañeros, compartir experiencias y oportunidades. En la reunión se resaltó el carácter de una comunidad muy unida de egresados siendo el evento un espacio para encontrarse y conocer a otros colegas.
Nuestros egresados se destacan en diversos sectores como en la industria manufacturera, distribución, consumo masivo, servicios financieros, servicios de ingeniería, minería entre otros. Con solo cinco años, muchos egresados de Ingeniería Industrial ya están posicionados en puestos de liderazgo como gerentes, jefes de área o analistas senior en el Perú y en el extranjero, transformando las operaciones del país.
¿En qué se diferencia la Bioingeniería, Biomedicina y Biotecnología?
Descubre qué es bioingeniería, biomedicina y biotecnología. Conoce sus diferencias, ejemplos y oportunidades académicas en UTEC.
Escrito por:
UTEC
Los bioingenieros se encuentran preparados para revolucionar la medicina y la biología a través del desarrollo de la ciencia y la tecnología. Sin embargo, si has elegido esta carrera o estás familiarizado con ella, probablemente hayas escuchado términos relacionados como biomédica o biotecnología. Si bien todos se agrupan en el mismo campo, cada uno describe una disciplina distinta o una forma diferente de aplicar la tecnología.
¿Qué es Bioingeniería?
Es la disciplina que integra principios de ingeniería con ciencias biológicas para diseñar y desarrollar soluciones innovadoras en salud, medio ambiente y tecnología, desde dispositivos médicos hasta procesos biotecnológicos.
Enfoque
Combina ingeniería y ciencias biológicas para crear soluciones en áreas médicas, ambientales y tecnológicas. Se centra en aplicar métodos de ingeniería para entender, modelar y mejorar sistemas biológicos.
Objetivo
Desarrollar herramientas, procesos y dispositivos que solucionen problemas médicos, ambientales y biotecnológicos: desde biosensores y sistemas de monitoreo hasta impresión 3D de tejidos y órganos para trasplantes.
Herramientas
Integra matemáticas, física, química y biología con software especializado, modelado computacional, biomecánica, biología sintética, impresión 3D, cultivos celulares avanzados y técnicas de manipulación genética.
¿Qué es Biomedicina?
Es el campo científico orientado a estudiar los mecanismos de salud y enfermedad a nivel celular y molecular, con el fin de generar nuevos diagnósticos, tratamientos y terapias aplicables en la práctica clínica.
Enfoque
Se centra en la investigación científica para comprender los procesos biológicos relacionados con la salud y la enfermedad, vinculándose estrechamente a la práctica clínica y a la investigación biomédica.
Objetivo
Generar conocimiento y tecnologías para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades. Incluye el desarrollo de nuevos fármacos, medicina personalizada y terapias avanzadas.
Herramientas
Utiliza biología molecular, análisis clínicos, cultivos celulares, bioinformática, ensayos preclínicos, secuenciación genética y estudios de proteínas para descubrir biomarcadores y validar hallazgos.
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¿Qué es Biotecnología?
Es la rama de la biología que utiliza organismos vivos, células o componentes moleculares para crear, mejorar o desarrollar productos y procesos en sectores como salud, agricultura, industria alimentaria y farmacéutica.
Enfoque
Aplica procesos biológicos para innovar en productos y servicios en múltiples sectores. Se centra en el uso de células, genes y biomoléculas para desarrollar soluciones con impacto industrial y social.
Objetivo
Manipular y aprovechar organismos y componentes biológicos para obtener productos específicos. Incluye insulina recombinante, organismos transgénicos, vacunas, CRISPR y bioinsumos para el agro y la industria.
Herramientas
Emplea ingeniería genética, edición de genes (CRISPR), cultivo de microorganismos, fermentación, técnicas de recombinación del ADN, producción de proteínas recombinantes y análisis bioinformático para escalar procesos productivos.
¿En qué se diferencian la Bioingeniería, Biomedicina y Biotecnología?
Las tres disciplinas comparten una base común en la biología y la tecnología, pero cada una tiene alcances y propósitos distintos. La bioingeniería integra principios de ingeniería para resolver problemas biológicos en áreas como la salud, el medio ambiente y la tecnología. La biomedicina se concentra en la investigación científica para entender los procesos de salud y enfermedad. Por su parte, la biotecnología aplica organismos vivos, células y biomoléculas para crear productos y procesos innovadores.
Conocer estas diferencias ayuda a quienes evalúan su futuro académico o profesional, ya que cada campo ofrece oportunidades diferentes. La bioingeniería es la más multidisciplinaria, la biomedicina se enfoca en la salud humana y la biotecnología se orienta a la innovación productiva. Esta comparación facilita decidir cuál área se adapta mejor a tus intereses y objetivos.
Disciplina | Enfoque Principal | Objetivo Central | Ámbitos de Aplicación |
Bioingeniería | Integra ingeniería con ciencias biológicas | Desarrollar soluciones innovadoras en salud, ambiente y tecnología | Dispositivos médicos, biosensores, impresión 3D, biología sintética |
Biomedicina | Investigación científica sobre salud y enfermedad | Generar conocimiento y tecnologías para diagnóstico y tratamiento | Medicina personalizada, desarrollo de fármacos, biomarcadores |
Biotecnología | Uso de organismos y biomoléculas para innovar | Manipular células y genes para producir bienes y servicios | Agricultura, farmacéutica, industria alimentaria, bioinsumos |
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Descubre más de la carrera de Bioingeniería en UTEC
En UTEC la carrera de Bioingeniería está pensada para formar profesionales capaces de integrar ingeniería, biología, programación y biotecnología. Desde los primeros ciclos los estudiantes se sumergen en cursos de biología celular y molecular, modelado y simulación, así como proyectos interdisciplinarios que fortalecen su capacidad para resolver problemas reales.
La malla curricular combina teoría y práctica para que los estudiantes desarrollen creatividad, innovación y dominio de herramientas de vanguardia. Además, fomenta el trabajo en equipo y el liderazgo para diseñar soluciones con impacto en salud, biotecnología y desarrollo sostenible.
Somos la universidad que tiene Inteligencia Artificial en el 100% de sus programas académicos. En UTEC tenemos una modalidad de admisión que se adapta a ti.
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Preguntas Frecuentes sobre bioingeniería, biomedicina y biotecnología
¿Qué es bioingeniería y qué estudia?
La bioingeniería es la disciplina que integra ingeniería y ciencias biológicas para diseñar soluciones innovadoras en salud, medio ambiente y tecnología. Estudia desde procesos celulares y moleculares hasta el desarrollo de dispositivos médicos, biosensores y biotecnología aplicada.
¿Qué es biomedicina?
La biomedicina es el campo científico que investiga los mecanismos de salud y enfermedad a nivel celular y molecular. Su objetivo es generar nuevos diagnósticos, tratamientos y terapias aplicables en la práctica clínica y la medicina personalizada.
¿Cuál es la diferencia entre biomedicina y biotecnología?
La biomedicina se centra en estudiar la salud humana y desarrollar diagnósticos o tratamientos, mientras que la biotecnología aplica organismos vivos y biomoléculas para crear productos y procesos en sectores como salud, agricultura e industria alimentaria.
¿Cuál es la diferencia entre bioingeniería y biotecnología?
La bioingeniería integra principios de ingeniería para resolver problemas biológicos en distintas áreas, mientras que la biotecnología se enfoca en utilizar células, genes y biomoléculas para desarrollar productos específicos en el ámbito industrial y científico.
¿Qué ejemplos hay de biotecnología y biomedicina?
En biotecnología destacan ejemplos como la producción de insulina recombinante, organismos transgénicos y la edición genética con CRISPR. En biomedicina, ejemplos son el desarrollo de biomarcadores, terapias personalizadas y nuevos fármacos basados en biología molecular.
Bioingeniería en UTEC: una carrera con muchos beneficios
Escrito por:
UTEC
La biología, combinada con el desarrollo tecnológico que proporciona la ingeniería, puede contribuir mucho al avance de diversos sectores como el de la salud, la agricultura, el industrial, el farmacéutico y la minería. Los bioingenieros tienen el perfil adecuado para lograr esta integración y encontrar soluciones innovadoras a los problemas actuales. En UTEC, los jóvenes peruanos pueden seguir la carrera de Bioingeniería bajo sólidos estándares internacionales.
Formación de calidad
El bioingeniero se encarga de mejorar la salud humana y la calidad de vida utilizando herramientas de ingeniería y biotecnología integradas. Por ejemplo, puede desarrollar y gestionar instrumentos y dispositivos médicos, investigar para hallar problemas relacionados con el medioambiente y liderar proyectos que busquen valorizar la biodiversidad del país, en beneficio de diversos sectores productivos.
Los estudiantes de Bioingeniería de UTEC adquieren un pensamiento científico, técnico e ingenieril que les ayudará a plantear proyectos innovadores y liderar el desarrollo de las soluciones que necesita el mercado. Su formación también incluye otras habilidades esenciales como la organización de tareas, el trabajo en equipo y la identificación y entendimiento de problemas.
Al egresar, los bioingenieros formados en UTEC podrán trabajar en laboratorios dedicados a desarrollos biotecnológicos o empresas vinculadas con el desarrollo y la gestión de instrumentos y equipamiento médico. También pueden desempeñarse en empresas pesqueras y agropecuarias que buscan mejorar sus operaciones, así como en industrias y mineras que necesitan expertos en herramientas biotecnológicas pero estandarizadas en procesos y con capacidad de escalamiento.
UTEC prepara a sus bioingenieros para revolucionar la medicina y la biología desarrollando la ciencia y la tecnología y teniendo profundos conocimientos de ingeniería. Mejorar y prolongar la vida son parte de su misión. No solo aprenderán bajo una malla curricular de estándar internacional y con posibilidad de acceder a convenios internacionales, sino que también podrán egresar con una especialización en ingeniería biomédica o ingeniería biotecnológica dependiendo sus intereses adquiridos a lo largo de la carrera.
Bioingeniería: Alternativas que podrían potenciar las terapias contra el cáncer
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UTEC
La bioingeniería ofrece muchas aplicaciones en los campos de la salud, que pueden ayudar a combatir enfermedades como el cáncer. Por ejemplo, dos estudios recientes, publicados en la revista Science, revelan que las modificaciones mediante bioingeniería en las células T las vuelven más potentes y seguras en su acción antitumoral.
Los investigadores a cargo de los estudios demostraron el uso de la bioingeniería para modificar las células T (linfocitos T) del paciente y convertirlas en “super células” con mayor capacidad de respuesta contra el tumor (terapia CAR-T). Este proceso se considera inmunoterapia pasiva que es una estrategia importante para el tratamiento contra el cáncer.
Tratamientos más precisos
Los linfocitos T son las células de nuestro sistema inmune adquirido con capacidades de respuesta enérgica contra agentes infecciosos y células cancerosas en nuestro organismo. En pacientes con cáncer, el tumor genera mecanismos de evasión del sistema inmune que le permite progresar e invadir otros tejidos cercanos y a distancia (metástasis). Este hecho es muy estudiado ya que al aislar a las células T se las encuentra como “adormecidas” y con capacidades de respuesta inhibidas. CAR-T es el nombre de una estrategia de tratamiento que con bioingeniería aísla a los linfocitos del paciente y le coloca receptores quiméricos de antígenos tumorales. Esto quiere decir que se “inserta” genes a la célula para que produzca receptores capaces de reconocer de manera muy específica al tumor y de esta manera de una respuesta antitumoral agresiva. Las células modificadas son inyectadas nuevamente al paciente.
En este sentido, los investigadores propusieron el uso de circuitos de genes sintéticos adicionales que permitan a las células CAR-T activarse en un momento determinado y con ataques específicos contra el tumor.
El primer estudio propone el uso de receptores Notch, un tipo de proteína, que ayudaría a una respuesta dirigida cuando se diseñan las células CAR-T mejoradas, y el segundo trabajo desarrolla un conjunto de “circuitos” con once factores de transcripción sintéticos y programables que podrían activarse a demanda con la administración de moléculas pequeñas inductoras. Estas estrategias han sido aprobadas por la Administración de Alimentos y Medicamentos de los Estados Unidos (FDA).
Aunque el problema actual de las terapias CAR-T es que se encuentran optimizadas solo para respuestas celulares a corto plazo, lo cual podría dificultar la erradicación completa del tumor, nuevas estrategias están siendo investigadas para mejorar el proceso y hacerlo más duradero. Esto bajaría los costos ya que esta terapia requiere varias puestas y no siempre la respuesta ocasionada contra el tumor es controlada, ocasionando efectos inflamatorios en el paciente. Terapias con células NK (CAR-NK) de nuestro sistema inmune innato también están siendo evaluadas con mayor éxito.
Los egresados de Bioingeniería de UTEC están capacitados para encontrar estas y otras soluciones a los desafíos que conllevan estos problemas complejos integrando perfectamente la biología, la medicina con la ingeniería.
¿Cómo se aplica la inteligencia artificial en los negocios modernos?
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UTEC
La inteligencia artificial (IA) es una de las tecnologías con mayor potencial de crecimiento en el mundo. Es una herramienta digital que ha generado nuevas oportunidades de negocio en todo tipo de sectores, mediante la creación de soluciones que faciliten la vida cotidiana de las personas.
Aplicaciones de la IA
En el campo de la salud, el uso de algoritmos permite diagnósticos más precisos y el desarrollo de fármacos más eficientes. El análisis automatizado de biomarcadores y la medicina basada en datos de alto rendimiento juegan un papel crucial en enfermedades complejas como el mal de Alzheimer o la esclerosis múltiple.
En el ámbito financiero, la IA permite personalizar las experiencias de los usuarios en entidades financieras. Hoy, esta tecnología permite automatizar los servicios de atención al cliente, incrementar la seguridad, optimizar los procesos internos, reconocer patrones de consumo y crear nuevos productos financieros.
En el sector educación, la IA fue clave para el desarrollo del aprendizaje adaptativo. Esta tendencia consiste en el diseño de nuevos modelos de aprendizaje para cada tipo de estudiante y facilitar su acceso desde cualquier lugar, a través de dispositivos digitales. Ello contribuye a lograr una experiencia educativa cada vez más personalizada.
En el campo de la robótica, los procesos internos ya se encuentran bastante automatizados. Sin embargo, se proyecta que la IA todavía puede aportar mucho a la construcción de robots industriales más inteligentes que recorran grandes almacenes y organicen elementos sin necesidad de supervisión humana.
Las empresas del Perú y el mundo necesitan profesionales creativos e innovadores que les permitan digitalizarse y crear oportunidades de negocio en base a tecnologías como la IA. La carrera de Administración y Negocios Digitales forma a estos expertos que destacan por el dominio de herramientas de gerencia digital, programación y analítica.
La biónica y su reto por restaurar el cuerpo humano
La biónica ha dejado de ser un concepto exclusivo de la ciencia ficción para convertirse en una de las herramientas más revolucionarias de la medicina moderna. Descubre cómo la biónica está transformando vidas, reemplazando funciones biológicas y ofreciendo nuevas esperanzas. Sigue leyendo para conocer todas sus aplicaciones y posibilidades.
Escrito por:
UTEC
Universidad de Ingeniería y Tecnología
Autor: Carlos Leonardo
¿Qué es la biónica y cómo funciona en la actualidad?
La biónica es una disciplina interdisciplinaria que estudia y aplica principios biológicos en sistemas tecnológicos, con el objetivo de desarrollar dispositivos que imitan funciones humanas. Hoy en día, se utiliza especialmente para diseñar prótesis, implantes y dispositivos que restauran funciones corporales perdidas.
Su aplicación combina ingeniería, biología, electrónica y ciencia de materiales, lo que permite la creación de soluciones que se integran cada vez más al cuerpo humano, tanto física como funcionalmente.
Beneficios de la biónica en los seres humanos
La biónica representa una revolución humanitaria. Permite que muchas personas con discapacidades severas puedan recuperar autonomía, movilidad y confianza en sí mismas. Estos beneficios van mucho más allá de lo físico, generando impactos emocionales, sociales y psicológicos muy positivos.
La posibilidad de reintegrarse a la vida cotidiana, estudiar, trabajar y socializar sin limitaciones ha cambiado por completo la perspectiva de rehabilitación en el siglo XXI.
Recuperación de funciones perdidas
Gracias a la biónica, miles de personas han recuperado la capacidad de caminar, manipular objetos, escuchar o incluso ver. Esto se logra mediante prótesis, exoesqueletos o implantes sensoriales, que sustituyen o complementan funciones corporales.
Esta recuperación no solo mejora la vida de los pacientes, sino que también reduce la dependencia de terceros y la necesidad de cuidados permanentes.
Integración social y psicológica del paciente
Recuperar una función perdida tiene un gran impacto emocional. Las personas que reciben dispositivos biónicos suelen reportar mejoras en su autoestima, optimismo y participación social.
La posibilidad de llevar una vida plena contribuye también a la inclusión laboral y educativa, generando entornos más diversos y equitativos.
¿Para qué sirve la biónica?
Las vidas de millones de personas pueden cambiar trágicamente desde el momento en el que pierden una parte de sus cuerpos, ya que se ven impedidos de realizar sus actividades cotidianas a causa de accidentes, enfermedades, malformaciones, etc. Un estudio reveló que en el 2017 había 57.7 millones de personas viviendo con amputaciones de extremidades por causas traumáticas en todo el mundo.
Solo en Estados Unidos, la ONG Amputee Coalition, ha estimado que hay alrededor de 2 millones de amputados, y este número podría llegar a 3.6 millones para el 2050, siendo las amputaciones por debajo de la rodilla las más frecuentes.
Como respuesta a estos problemas, la biónica, definida como la “ciencia de crear sistemas o dispositivos artificiales que pueden funcionar como partes de organismos vivos”, se presenta como un puente entre el ser humano y su deseo por recuperar sus habilidades inherentes.
Este término fue usado inicialmente combinando el prefijo “bio” que significa vida y “nica” de electrónica. Hoy en día, los expertos en esta materia producen prótesis integrando diferentes ramas de la ingeniería como mecánica, electrónica, procesamiento de la información, etc., así como las ciencias de la vida.
En este ámbito, resaltan compañías como Ottobock y Össur que ofrecen prótesis de extremidades superiores e inferiores parciales o totales para aplicaciones estéticas, rehabilitación, deportivas, etc., siendo la mano Bebionic uno de los productos más innovadores logrando ejecutar 14 tipos de agarre y posiciones de la mano, o su competidor, la mano i-Limb Quantum con dígitos de titanio para aumentar la carga de transporte en un 50% y la fuerza de agarre en un 30% .
Sin embargo, las prótesis mioeléctricas existentes aún no han logrado ser completamente compatibles al ser humano, debido a problemas respecto a la funcionalidad, comodidad y la carga cognitiva que requieren para su uso, por lo que se produce un índice de abandono del 30% a 50% de usuarios a sus prótesis.
Ante estos problemas, múltiples ingenieros trabajan en el uso de nuevas tecnologías para aumentar el número de movimientos de las articulaciones de las prótesis, utilizar materiales más livianos como siliconas y uretanos, optimizar el procesamiento de datos, etc.
Sin embargo, uno de los retos más interesantes, es el de recuperar el sentido de la propiocepción del miembro amputado, es decir, sentir la posición relativa de la prótesis como si fuese una extensión del cuerpo humano.
Para esto, en el MIT se desarrolló la interfaz mioneural agonista–antagonista (AMI), cuyo método consiste en conectar los nervios de una persona a su prótesis biónica, mediante la unión quirúrgica entre un músculo agonista y un antagonista durante la amputación para lograr preservar la propiocepción del tendón muscular.
Luego, esta unión se conecta mediante electrodos artificiales a microcontroladores ubicados en la prótesis biónica las cuales decodifican las señales de cada AMI para mover los motores. De esta manera, se logra un flujo de información ya que se logra mover la prótesis biónica y a la vez sentir su posición, movimiento y fuerza como si fuese una verdadera extremidad.
Figura 2. Arquitectura de la interfaz mioneural agonista-antagonista y su funcionamiento en el cuerpo humano. Fuente: Srinivasan et al. Science Robotics.
Las soluciones para los casos mencionados están en progreso, pero también es importante considerar el amplio número de pacientes que ven sus vidas afectadas debido a una movilidad limitada o algún tipo de parálisis.
Las estadísticas muestran que anualmente 55.9 millones de personas sufren de lesiones cerebrales, 15 millones sufren de accidentes cerebrovasculares y 2.8 millones viven con esclerosis múltiple.
Por ello, compañías como Ekso Bionics y Rewalk Robotics ofrecen una amplia gama de exoesqueletos robóticos (dispositivos externos que se colocan sobre el cuerpo del usuario con el fin de incrementar sus capacidades) que fueron aprobados por la FDA para la rehabilitación de pacientes.
No obstante, también comercializan exoesqueletos de aplicación industrial que reducen la fatiga y previene lesiones provocadas por la realización de tareas repetitivas, incrementando la productividad.
Figura 3. Rehabilitación de paciente con el uso de un exoesqueleto. Fuente: Ekso Bionics.
Para finalizar, a pesar de los esfuerzos logrados, aún hay mucho tramo por recorrer. A pesar de que existen muchas tecnologías experimentales desarrolladas por diversas universidades, estas aún no son aprobadas para su venta.
En los países en vías de desarrollo el avance de tecnologías de bajo costo que permiten fabricar estos dispositivos está en progreso, siendo esta una gran oportunidad para los profesionales de bioingeniería en el Perú, quienes a su vez podrían brindarle esperanza a aquellos que la perdieron.
Estudia Bioingeniería en UTEC y forma parte de la revolución de la biónica
Si estás motivado por diseñar prótesis inteligentes, dispositivos biomédicos y soluciones disruptivas para la salud humana, la carrera de Bioingeniería de UTEC es una excelente opción.
En UTEC, la carrera de Bioingeniería se imparte durante 10 semestres (200 créditos) en modalidad presencial. El plan de estudios abarca programación, biología para ingenieros, análisis de señales, biomecánica, emprendimiento y especializaciones en ingeniería biomédica y nanotecnología. Además, UTEC integra la IA en el 100% de la carrera.
Gracias a este enfoque tan interdisciplinario, podrás formarte para crear tecnologías biónicas en un entorno real, integrando inteligencia artificial, instrumentación biomédica y diseño de dispositivos.
Si te interesa contribuir al diseño de soluciones que restauren funciones humanas o que mejoren la calidad de vida a través de la biónica, considera inscribirte y postular a la carrera de Bioingeniería de UTEC.
Preguntas Frecuentes sobre la biónica
¿Qué enfermedades cura la biónica?
La biónica no cura enfermedades en el sentido tradicional, pero ayuda a tratar o compensar discapacidades. Por ejemplo, en amputaciones, la biónica permite recuperar movilidad; en sorderas profundas, ofrece soluciones auditivas. También se estudia su uso en Parkinson y lesiones neurológicas.
¿Qué beneficios puede proporcionar la biónica a los seres humanos?
La biónica mejora la autonomía, movilidad y calidad de vida. Las personas con prótesis pueden recuperar funciones perdidas y reintegrarse a la vida laboral y social. También tiene beneficios psicológicos, como el aumento de autoestima y bienestar emocional.
¿Cómo ayudan las piernas biónicas a las personas?
Las piernas biónicas ofrecen movimiento natural, estabilidad y adaptabilidad. Utilizan sensores para detectar las intenciones del usuario y se ajustan al entorno. Son claves en la rehabilitación de personas con amputaciones, mejorando su independencia y reduciendo el esfuerzo físico.
Fuentes bibliográficas
- McDonald, C. L., Westcott-McCoy, S., Weaver, M. R., Haagsma, J., & Kartin, D. (2021). Global prevalence of traumatic non-fatal limb amputation. Prosthetics and orthotics international, 0309364620972258.
- Amputee Coalition. (13 de enero del 2015). Limb loss statistics. https://www.amputee-coalition.org/limb-loss-resource-center/resources-filtered/resources-by-topic/limb-loss-statistics/limb-loss-statistics/
- Cambridge. (s.f.). Bionics. En el Diccionario de Cambridge. https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/bionics
- Australian Academy of Science. (26 de septiembre del 2017). Bionic limbs. https://www.science.org.au/curious/people-medicine/bionic-limbs
- Ottobock. (s.f.). Bebionic hand EQD. https://www.ottobock.com/en-us/product/8E70
- Össur. (s.f.). I-LImb® quantum bionic hand. https://www.ossur.com/en-us/prosthetics/arms/i-limb-quantum
- Espinosa, M., & Nathan-Roberts, D. (Noviembre del 2019). Understanding prosthetic abandonment. In Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting (Vol. 63, No. 1, pp. 1644-1648). Sage CA: Los Angeles, CA: SAGE Publications.
- MIT Media Lab. (s.f.). Agonist-antagonist Myoneural interface (AMI). https://www.media.mit.edu/projects/agonist-antagonist-myoneural-interface-ami/overview/
- Ekso bionics. (12 de noviembre del 2022). Ekso bionics home. https://eksobionics.com/
- ReWalk Robotics. (10 de enero del 2021). ReWalk™ personal 6.0 exoskeleton for spinal cord injury. https://rewalk.com/rewalk-personal-3/