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UTEC participó en la Conferencia WasteEng 18, Praga-República Checa

Escrito por:
UTEC
26 July 2018

Desde el 2 hasta el 5 Julio 2018, se llevó acabo en Praga (República Checa) la 7ma Conferencia Internacional sobre la Ingeniera de valorización de los residuos y de la biomasa. En otra palabras, el tema era “Waste to energy”. Sebastien Quesnel, profesor del departamento de Ingeniería de la Energía, fue el representante de la UTEC ante esta conferencia.

Dentro los 500 articulos de 61 países, dos fueron seleccionados para este evento, artículos elaborados por alumnos y profesores de UTEC y UNI:

-     PLANTAS DE PRODUCCIÓN COMBINADA DE HIDRÓGENO Y ELECTRICIDAD A PARTIR DE RESIDUOS SÓLIDOS HOSPITALARIOS NO PELIGROSOS. PARTE I: TECNOLOGÍA : José Ramos; Sebastien QuesnelAlberto Inga; Emilio Grandy, Miguel Rivera

-     PLANTAS DE PRODUCCIÓN COMBINADA DE HIDRÓGENO Y ELECTRICIDAD A PARTIR DE RESIDUOS SÓLIDOS HOSPITALARIOS NO PELIGROSOS. PARTE II: APPLICACION : José Ramos, Alberto Inga, Sebastien Quesnel, Emilio Grandy, Ylen Carhuaricra, Gonzalo Roman, Wilmar Huaccachi

Los temas de la conferencia fueron los siguientes:

- Recursos y materia prima

- Biomasa y residuos para producir energía utilizando rutas bioquímicas, termoquímicas y químicas

- Biomasa y residuos para para producir productos químicos, combustibles y materiales útiles que utilizan rutas bioquímicas termoquímicas y químicas.

- Materiales de construcción sostenibles a partir de subproductos de residuos, industriales y agrícolas

- Eficiencia y almacenamiento de energía

- Emisiones, mitigación de residuos y prevención

- Pensamiento del ciclo de vida y Eco-concepción

- Economía, mercado, política y aceptación social

Se logró conversar con expertos y centros de investigación internacionales (Europa, Asia, África, EEUU, Latam) sobre la energía del futuro. Diferentes instituciones de América latina e India estuvieron interesadas en el artículo presentado por el equipo UTEC-UNI, tema innovador sobre una problemática actual en varios países. Esperamos en los próximos meses desarrollar investigaciones similares sobre el tema “waste to energy”.

 

Sebastien Quesnel, profesor Ing. de la Energía (squesnel@utec.edu.pe)

Cambiando vidas a través de la Bioingeniería

Escrito por:
UTEC
26 July 2018

La bioingeniería es la rama en la que se utilizan principios de ingeniería y la biología, como base científica, para solucionar desafíos de la vida cotidiana. Es decir, brinda soluciones a problemas médicos y biológicos a través de técnicas de ingeniería. Esta carrera se encuentra en constante avance y crecimiento y se enfoca en el estudio de diagnósticos, prevención y tratamiento de enfermedades en organismos vivos. Por eso, hoy te compartimos un recuento de tres grandes logros obtenidos a través de esta increíble carrera: 

Bioimpresión 3D: una alternativa para el trasplante de órganos. Se trata del proceso de creación de estructura celulares gracias a una impresora especializada, lo cual permitirá el futuro desarrollo de células en un órgano funcional. Diversos científicos e investigadores alrededor del mundo están trabajando en este campo e inclusive se están desarrollando investigaciones que permitan el desarrollo de órganos 3D empleando las células del paciente. En el 2002, el peruano Anthony Atala, profesor de Wake Forest University, creó el primer riñón a pequeña escala utilizando la bioimpresión. 

Secuencia del genoma humano: el mayor proyecto de investigación biomédica en la historia. Investigadores de diferentes nacionalidades (Consorcio Público Internacional) tenían como objetivo obtener la secuencia de pares que componen el ADN, identificar los genes que conforman el genoma humano y realizar la cartografía completa.

Nanotecnología: desarrollo de dispositivos pequeños y menos invasivos para la detección de enfermedades. Esto es considerado como uno de los más grandes avances y que va a beneficiar mucho la medicina. Además, puede emplearse para la liberación controlada de fármacos. Por ejemplo, en oncología se utilizan nanopartículas para liberar fármacos directamente en el tumor, aumentando su eficacia y reduciendo los efectos secundarios. 

¿Interesado en conocer más sobre esta carrera? No dejes de visitar la carrera de Bioingeniería en UTEC.

¿Es momento de emprender?: 5 razones que te ayudarán a decidir

Escrito por:
UTEC
26 July 2018

¿Tienes una idea de negocio que te gustaría desarrollar? ¿Te gustaría dar el salto y pasar a ser tu propio jefe? Si estas preguntas están rondando tu cabeza, puede que sea el momento de que empieces en la aventura del emprendimiento. No es algo fácil y nunca será el momento perfecto, no importa cuánto esperes. Por eso, si todavía no estás seguro de hacerlo, te compartimos 5 razones que podrían demostrarte que tu momento ha llegado. 

 

1. Tienes una idea buena y te apasiona.

Este es el primer punto clave para pensar en emprender. Debemos tener una idea de negocio que consideremos buena y rentable. Es importante plantearse algunas preguntas como: ¿qué problema soluciona esta idea?, ¿a quién va dirigido?, ¿puedo ganar dinero con eso?, ¿me apasiona la idea?. La motivación es clave para esforzarte y sacar adelante tu negocio.

 

2. Eres consciente de los riesgos que implica tener un negocio propio. 

Nunca será el momento perfecto para comenzar con tu negocio y por ello es importante tener en cuenta los riesgos al momento de decidir hacerlo. Es necesario investigar sobre cosas como el mercado, el público objetivo, entre otros, para poder tomar decisiones. Es aconsejable también hablar con otros emprendedores que ya hayan pasado por lo mismo y puedan compartir sus experiencias. 

 

3. Cuentas con apoyo

No es fácil emprender solo. Sí bien puedes ser tú el de la idea y la persona que toma las decisiones, siempre es bueno tener personas que puedan aconsejarte o ayudarte con recursos. Nunca está de más escuchar las opiniones de otros, en especial si cuentan con experiencia. El apoyo de tu familia y círculo cercano también es importante, no dejes de compartir con ellos tu deseo de emprender.

 

4. Estás preparando para aprender

Uno nunca tendrá la experiencia suficiente para comenzar con su propio negocio y es probable que en el camino puedan presentarse dificultades, pero debes estar dispuesto a aprender de ellas y seguir hacia adelante. Los problemas siempre tendrán alguna enseñanza y pueden ser una oportunidad para mejorar el negocio. 

 

5. Estás en búsqueda de nuestro retos

Hace un tiempo que sientes que tu trabajo actual ya no es lo que quieres hacer el resto de tu vida. La idea de ser tu propio jefe o tener un negocio propio es una idea que ronda tu cabeza. Siempre van a haber días buenos y malos en el trabajo, pero si la sensación de vacío es constante, tal vez sea momento de emprender nuevos rumbos y desafíos.

Recuerda que es importante analizar y tener claras tus motivaciones para emprender y, sobre todo, tener una idea que te apasione. Debes, también, ser consciente de los riesgos que puede significa tener un negocio propio y estar dispuesto a seguir hacia adelante. Mientras seas apasionado y comprometido con tu idea, siempre estará la posibilidad de ser exitoso.

¿Quieres conocer más sobre emprendimiento? Visita UTEC Ventures, la aceleradora de negocios de la universidad.

Ingeniería Química: conoce los beneficios de estudiar esta carrera en UTEC

Escrito por:
UTEC
30 July 2018

La Ingeniería Química es la rama responsable del desarrollo, diseño, instalación y operación de procesos dirigidos a transformar materias primas, sustancias químicas, células vivas, microorganismos y energía en productos que la sociedad requiere. Si te interesa estudiar esta carrera, te compartimos 5 razones por las cuales hacerlo en la UTEC.

 

Colaboraciones estratégicas

Contamos con cátedras empresa-universidad, como Quimpac-UTEC, que permiten una relación de colaboración estratégica y duradera entre ambas entidades. Además, se llevan a cabo actividades de investigación, desarrollo y transferencia de conocimientos en áreas de interés común, potenciando el perfil de nuestros ingenieros químicos. Actualmente, ingenieros de procesos de Quimpac participan en diversos cursos de la carrera a través de actividades como visitas a las plantas, charlas brindadas por expertos y exposiciones sobre procesos industriales relacionados al sector químico.

 

Capítulos estudiantiles

Un grupo de alumnos fundaron recientemente el capítulo estudiantil de la rama del American Institute of Chemical Engineers (AIChE), una organización internacional que conecta a profesores y alumnos de la carrera y cuenta con más de 60,000 miembros de 110 países. 

 

Menciones

Te brindaremos una base sólida en Ingeniería Química pero, además, podrás especializarte y profundizar tus conocimientos en la rama que más te apasione: biotecnología, mineralurgia, minería, automatización, manufactura, medio ambiente, sistemas de información, gestión de la energía, mantenimiento, mecánica computacional, mecatrónica, petróleo y gas, redes y sistemas computacionales, sistemas eléctricos, gestión de la cadena de suministro y telecomunicaciones. 

 

Convenios internacionales

Promovemos la movilidad e investigación académica y estudiantil internacional de manera permanente, por eso tenemos convenios con universidades de prestigio como University of Alberta y MIT, en Estados Unidos;  École Centrale de Marseille, en Francia; entre otros.

 

Proyectos de largo alcance

A lo largo de la carrera, tendrás la oportunidad de desarrollar proyectos interdisciplinarios junto a estudiantes de otras ramas dentro de la universidad con el propósito de generar soluciones reales a problemas reales. Además, podrás participar en concursos que podrán llevar tus proyectos a otro nivel e inclusive incubarlo en nuestra aceleradora como, por ejemplo, el cooler solar.

 

 

Society of Women Engineers (SWE), asociación estudiantil internacional en UTEC

Escrito por:
UTEC
06 August 2018

 

 

Society of Women Engineers (SWE), es una asociación estudiantil internacional.La organización se fundó en 1950 y está centrada en la pasión por el éxito de nuestras miembros.

En 2016, junto a un grupo de alumnas se fundó SWE en UTEC siendo esta la primera en Perú. Continuando con la misión de SWE internacional, dentro de SWE UTEC tenemos 3 objetivos, empoderar, integra e incentivar. Empoderar desarrollando la capacidad de liderazgo y brindándoles herramientas para su desarrollo no solo académico sino también profesional. Integrar generando un ambiente de unión entre las mujeres en la universidad y profesionales y, por último, incentivar al estudio de ingeniería en niñas y adolescentes. Para poder cumplir con nuestros objetivos durante el año realizamos workshops de diversos temas. También, hacemos reuniones de integración donde nos juntamos a hablar acerca de las necesidades de las participantes y poder conocernos más creando un ambiente más amical. Además, realizamos eventos, por ejemplo, el día internacional de la mujer en ingeniería el 23 de junio la cual nombramos “Warmikay”.

SWE está en constante crecimiento, y tenemos muchos planes a futuro para poder hacerla cada vez más influyente, pero tenemos el propósito de marcar una diferencia en el ámbito de las mujeres en ingeniería en nuestro país.

Ingeniería Civil: Conoce los túneles-puentes más destacados del mundo

Escrito por:
UTEC
08 August 2018

Los llamados “túneles-puentes” son impresionantes obras de la ingeniería civil que nacen de la necesidad de conectar dos puntos que están separados por el mar. Estas construcciones son visibles en parte, pero luego se pierden bajo el agua dejando a más de uno boquiabierto. 

Conoce algunos de los túneles puentes más reconocidos a nivel mundial:

Puente de Oresund (Suecia - Dinamarca)

Estos países mantienen una buena relación entre ellos y tienen mucho comercio por lo que era necesario algo que los uniera. Si bien en un principio se pensó en hacer un túnel, éste era muy caro, y al considerar la opción de hacer un puente, resultó algo muy complejo. Finalmente, se decidieron por combinar ambas opciones, creando así el Puente de Oresund. Para ello, fue necesario crear una isla artificial que funcionará como plataforma de unión. La construcción une las ciudades de Mälmo (Suecia) y Copenhague (Dinamarca) y cuenta con un total de 16km, convirtiéndose el puente vehicular más largo del mundo. 

 

Puente de la bahía de Chesapeake (EE. UU.)

Se encuentra entre Norfolk y el cabo Charles, en el estado de Virginia, dos poblaciones que tienen una distancia de aproximadamente 28 kilómetros entre sí. Su construcción se inició en 1960 y, finalmente, fue inaugurado en 1964, con el objetivo de facilitar la navegación en la zona. Esta obra costó alrededor de $200 millones y cuenta con dos túneles, dos viaductos y cuatro islas artificiales. 

 

Puente de Hampton (EE. UU.)

Ubicado también en Norfolk (Virginia), este puente se une con la ciudad de Hampton, en el mismo estado. Su objetivo fue, al igual que el Puente de Chesapeake, no interrumpir la navegación de las embarcaciones. Tiene una longitud de 5,6 km.

UTEC participa en la XXV Conferencia Internacional INTERCON 2018 IEEE

Escrito por:
UTEC
13 August 2018

UTEC participó en la XXV Conferencia Internacional INTERCON 2018 organizado por el IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers, llevándose a cabo en la Universidad Nacional de San Marcos el 9 de agosto del 2018. La investigación presentada por el profesor Elmer Ramirez denominada "Economic analysis of incentives in the electric cars deployment in Latin American" tiene por objetivo evaluar el aspecto económico de la incidencia de incentivos sobre el precio del auto eléctrico al consumidor final en países de Latinoamérica. Algunas de las conclusiones de la investigación fueron que, como políticas de estado, los gobiernos deberían hacer esfuerzos para reducir o eliminar impuestos y otorgar subsidios, especialmente aquellos relacionados a la importación, pudiendo lograrse reducciones hasta un 30% favoreciendo su despliegue tal como ocurre en países como Noruega, Los estados Unidos, China, etc.

 

Elmer Ramirez, profesor Departamento de Ing. de la Energía (eramirez@utec.edu.pe)

 

Emprendimiento social: ¿por dónde comienzo?

Escrito por:
UTEC
14 August 2018

El mundo del emprendimiento está en constante evolución y cada vez son más las personas que no solo se preocupan de generar un negocio rentable; si no de buscar soluciones sostenibles y que generen un cambio social. Si ésta idea está rondando tu cabeza, te compartimos 5 puntos clave a tener en cuenta para dar inicio a un emprendimiento social:

Identifica una oportunidad: existe una gran variedad de posibilidades para ayudar; sin embargo, debemos detectar necesidades específicas a través de una investigación, de tal manera que podamos, eventualmente, medir resultados. Antes de iniciar un proyecto debemos tener claro cómo nuestro emprendimiento podrá influir de manera positiva en la situación elegida. 

Viabilidad: al tener tu idea concebida, asegúrate de cumplir con los tres principios de los emprendimientos sociales, los cuales servirán como validación para considerar tu negocio como serio y viable. Estos son: tener un impacto económico, ambiental y socialmente positivo para la comunidad en la que te vas a enfocar. 

Establece un modelo de negocio rentable: tu emprendimiento social no debe basarse en las donaciones de otras personas, si no debe tener independencia financiera siendo capaz de soportarse por sí solo. Un ejemplo puede ser el modelo “uno por uno”, en donde la venta de un producto de la empresa sirve para brindarle algo a alguien que lo necesita. 

Ofrece un valor agregado: identificar un problema con una solución no es suficiente, debemos ofrecer algo más a los consumidores. Es importante tener en cuenta que cada vez hay más emprendimientos sociales por lo que diferenciarse de los demás es clave.

Protege tu idea: no olvides que debes obtener las licencias, permisos y patentes para cuidar tu idea. 

 

¿Qué puedo hacer con la Ingeniería Civil?

Escrito por:
UTEC
15 August 2018

La Ingeniería Civil se encarga de diseñar y construir innovadoras infraestructuras para transformar ciudades. Sin embargo, este trabajo puede dividirse en dos ámbitos, ya que los ingenieros civiles pueden dedicarse tanto al trabajo en campo como al de investigación y planeamiento. Además, al hablar de construcciones, podemos abarcar una gran variedad como viviendas, edificios, puentes, carreteras, entre otros.

El rubro al que uno se va a dedicar puede depender mucho de la especialidad que elija. En el caso de UTEC, los alumnos pueden hacerlo en recursos hídricos y medio ambiente, geotecnia, estructuras, planeamiento y construcción, y transportes. Estas especialidades te brindarán la oportunidad de profundizar tus conocimientos en la rama que más te apasione y así direccionar tu camino hacia tus intereses. 

Conoce un poco más de lo que podrás hace con esta carrera:

 

¿En qué podrás aplicar tus conocimientos e ingenio?

  • La planificación y urbanización de ciudades.
  • El discernimiento ético de los proyectos más adecuados para cada entorno.
  • El diseño y ejecución de sistemas de distribución de agua potable.
  • El uso de materiales convencionales y no-convencionales.
  • El diseño de estructuras y sistemas complejos.

 

¿En qué te podrías convertir?

  • El responsable de obras públicas que beneficien el desarrollo de las ciudades, como carreteras, puertos, aeropuertos, obras de saneamiento, centrales hidroeléctricas, edificios, infraestructura vial, entre otros.
  • El encargado de desarrollar proyectos hidráulicos enfocados en aumentar la producción agrícola.
  • Un líder creativo, ético y comprometido con una ingeniería que conozca, comprenda, valore y proteja el medioambiente.

 

¿Dónde puedes desempeñarte?

  • Empresas privadas orientadas a la planificación, diseño y construcción de infraestructura.
  • Organizaciones enfocadas a la investigación tecnológica y al desarrollo de nuevos materiales coherentes con el entorno.
  • Instituciones dedicadas a diseño estructural, gerencia de proyectos y supervisor de obras.

 

Conoce más sobre nuestra carrera de Ingeniería Civil.

Medical Imaging: ¿Cómo se usan las imágenes de referencia? - Interobservador versus intraobservador

Escrito por:
UTEC
15 August 2018

 

Escrito por: Victor Murray

 

Hasta el año 2012 trabajé fuertemente en temas de procesamiento de imágenes y videos digitales para aplicaciones en medicina, o medical imaging, para, o en colaboración con, the University of New Mexico (UNM), VisionQuest Biomedical, University of Cyprus,  Imperial College London, entre otros. Luego, con mi retorno a Perú, debido a grandes retos en engineering education desde UTEC, y al pequeño número de temas avanzados en investigación y desarrollo (R&D, por sus siglas en inglés) en Perú, cada vez fue menor mi dedicación a esos temas. Por suerte, en los últimos dos años, en UTEC ya hay cada vez más alumnos desarrollando sus tesis de pregrado y algunos de ellos, en Ingeniería Electrónica, están orientándose a esa área: medical imaging, lo cual ha permitido que retome de a pocos esos temas.

 

Para que esta área funcione se necesitan siempre imágenes, o videos, que sirvan como referencia (ground truth) para saber que tan mal o bien funciona tu propuesta, algoritmo o método. Siendo la naturaleza tan compleja y única, es imposible crear manualmente imágenes, o videos, que emulen estas imágenes naturales, de esta forma, crear imágenes sintéticas solamente ayuda en un primer paso, caso ideal o ilustrativo, pero nada más. Entonces, ¿qué imágenes se usan para comprobar el alcance de los nuevos métodos? Normalmente, se usan imágenes que han sido marcadas, calificadas, revisadas por expertos en el tema, y en el caso de medical imaging, estos expertos no son ingenieros, sino médicos, pues ellos son quienes necesitan usar las herramientas que los ingenieros creamos. Estas imágenes pueden ser, por ejemplo, las placas de rayos X, imágenes de resonancia magnética, imágenes de fondo de ojo, etc.

 

Ahora, siendo los médicos seres humanos, con todo lo que implica, más altas horas de trabajo en busca de nuestro bienestar, es normal que existan errores o diferencias a la hora de evaluar imágenes. Estas variaciones son de dos tipos y conocidas como intra-observer variability e inter-observer variability, o en español como la variabilidad intraobservador versus la variabilidad interobservador.

 

En términos muy prácticos, la variabilidad intraobservador (intra-observer variability) está relacionada a qué tanto varía la calificación que le da una persona a una imagen en este caso cuando la analiza una y otra vez. Por ejemplo, supongamos que uno recibe un juego de 100 fotos de hojas de árboles en donde debemos clasificarlas en dos grupos: fotos tomadas en otoño versus fotos tomadas en primavera. Si esta clasificación la hacemos a las 8am, cuando recién empezamos las horas de trabajo, tendremos cierta distribución. Ahora, supongamos que volvemos a clasificarlas a las 5pm dos días después. Y luego, para estar más seguros, un día después clasificamos de nuevo el mismo grupo de 100 fotos pero a las 8pm, luego de un largo día de trabajo. Es muy probable que una imagen que en el primer intento fue clasificada como foto tomada en otoño sea en algún momento clasificada como foto tomada en primavera. Esto se puede dar por temas como que las hojas de árboles de la foto sean difíciles de clasificar, que cuando uno está cansado su clasificación falla, que uno cambió de parecer, etc. Esto puede pasar en una imagen o en varias, según sea el caso.

 

Por otro lado, la variabilidad interobservador (inter-observer variability) está relacionada a las diferencias que existen cuando varias personas evalúan las imágenes. Basándonos en el ejemplo anterior, supongamos que ese juego de 100 fotos de hojas de árboles en donde debemos clasificarlas en dos grupos no se la entregamos a una sola persona sino a 10 personas. Cada una de esas personas vendrá con una clasificación que seguramente será diferente a la del otro en algunos casos.

La imagen mostrada a continuación (obtenida de mavsdesign.com y hecha por MOOC Solid Science | University of Amsterdam), muestra un ejemplo simple de entender estos dos términos.

 

 

Interobservador versus intraobservador

Estas variabilidades abren varias preguntas, por ejemplo: si el sistema que se desarrolla usa como aprendizaje imágenes que han sido calificadas por personas, y estas calificaciones tienen errores, entonces ¿el límite de un sistema está marcado por la precisión de las personas que calificaron las imágenes? ¿Un sistema con inteligencia artificial será capaz en el futuro de mejorar lo hecho por personas incluso en corregir lo que el experto haya hecho?

 

Siempre es bueno recordar que en todo este R&D en temas de medicina el objetivo no es reemplazar a los médicos, sino apoyarlos en que ellos tomen mejores decisiones por medio de herramientas que los apoyen y que además puedan invertir su tiempo de mejor manera, por ejemplo, examinando personas enfermas y no a las que están sanas.

 

La imagen del fondo de ojo utilizada ha sido obtenida de:

Victor Manuel Murray Herrera, “AM-FM methods for image and video processing,” Ph.D. dissertation, University of New Mexico, September 2008.

 

 

 

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