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Administración y Negocios Digitales Administración y Negocios Sostenibles Business AnalyticsUTEC manifiesta su preocupación por la democracia, la libertad y la educación en el Perú
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UTEC
A pocos meses de conmemorar los 200 años de la proclamación de la Independencia del Perú, nos encontramos muy preocupados ante el deterioro de nuestra democracia y el riesgo de la vulneración de los derechos ciudadanos. Esto, luego del anuncio de la vacancia presidencial por parte del Congreso de la República y la consiguiente juramentación de un nuevo presidente del Perú.
Un elemento fundamental para un apropiado funcionamiento de una democracia es el acto electoral. Por ello, consideramos que el cronograma pactado para las elecciones del próximo año no puede ser alterado y las mismas deben ocurrir en la fecha ya acordada y respetando las reglas propias del proceso. Asimismo, en una democracia el ejercicio de la ciudadanía incluye el derecho de expresarse y manifestarse libre y pacíficamente, tal como especifica la Constitución, lo cual no debe ser restringido ni castigado. Otro elemento fundamental es el equilibrio de poderes. Por ello, consideramos que la selección de los nuevos miembros del Tribunal Constitucional no puede ser realizada por el actual Congreso, sino por el que se elegirá en abril próximo. Con respecto al actual Tribunal, quedamos atentos al pronunciamiento que realizará en torno a la demanda competencial sobre la vacancia presidencial por incapacidad moral presentada por la Procuraduría.
También nos preocupa seriamente el riesgo que corre la reforma de la educación superior universitaria, la cual se ha enfocado en elevar los estándares de enseñanza y ha incentivado una mayor investigación en el país. Creemos que la misma debe profundizarse y, de ninguna manera, se debe retroceder.
Finalmente, no podemos olvidar que nos encontramos en medio de una pandemia que, según las cifras oficiales, ha supuesto que más de 35,000 peruanos y peruanas ya no estén con nosotros. Además, una aguda crisis económica con niveles de desempleo nunca vistos. Nos toca a todos concentrar nuestros mejores esfuerzos en enfrentar esta crisis sanitaria y económica, sin por ello descuidar nuestro absoluto compromiso con defender la democracia y los derechos de los ciudadanos.
13 de noviembre de 2020
Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC)
Luteach en mi cole: las clases gratuitas de reforzamiento para estudiantes de secundaria dictadas por jóvenes universitarios
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UTEC
Luteach, startup incubada en UTEC Ventures, es un e-learning de reforzamiento académico 100% en vivo y personalizado que hoy ya cuenta con centenas de alumnos satisfechos.
Contribuir con el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes y prepararlos para las demandas de las empresas del futuro son algunas de las metas de LuTeach. “Buscamos ser la plataforma ideal para emprender y enseñar”, comentan Javier Barreda, Amaru Escalante y Humberto Bernal, fundadores de esta startup y estudiantes de UTEC.
LuTeach brinda asesorías personalizadas que conectan a alumnos universitarios -que ya han aprobado cursos y conocen el proceso- con otros estudiantes que recién los van a llevar.
LUTEACH EN MI COLE: estudiantes universitarios comprometidos con la educación del Perú
En esta nueva etapa, con el respaldo de UTEC, han creado ‘Luteach en mi cole’, una iniciativa dirigida a estudiantes de secundaria con la que los ‘luteachers’ darán refuerzos gratuitos en cursos de matemática, física, ciencia, entre otros.
El sistema es muy sencillo: los escolares solo deben ingresar a LuTeach en mi cole y seguir cuatro sencillos pasos. Luego de ello, el equipo encargado se pondrá en contacto, les enviará una grabación con la explicación de los ejercicios, así como un link para tener una asesoría personalizada en vivo y videos de refuerzo adicionales, para reforzar la teoría.
UTEC y Luteach se unen para crear esta experiencia interactiva única y 100% personalizada, que ayudará a estudiantes de secundaria a resolver sus dudas y obtener un mejor rendimiento durante sus últimos años en el colegio.
UTEC: nuevos espacios en nuestro campus para innovar en educación híbrida
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UTEC
En UTEC, queremos generar un impacto y hoy damos un gran salto hacia modelos mixtos de aprendizaje, buscando un balance entre la modalidad virtual y la presencial.
Comprometidos con repensar en la educación y conociendo la importancia que tiene la tecnología, creamos nuevas experiencias de aprendizaje blended para seguir innovando en la calidad de nuestro modelo educativo.
Hemos transformado espacios de nuestra universidad para impulsar cambios en los estilos y modalidades de enseñanza y aprendizaje, haciendo del estudiante presencial y/o virtual el protagonista de todo el proceso, promoviendo escenarios que permitan: investigar, interactuar, intercambiar, desarrollar, crear y presentar en los diferentes escenarios.
EDUCACIÓN HÍBRIDA: LA NUEVA TENDENCIA
En nuestro campus, se han acondicionado dos nuevos tipos de espacios de enseñanza: HyLab y HyRoom. Estos están equipados con múltiples herramientas que permiten una experiencia educativa más ágil y dinámica, además de actividades innovadoras de diseño colaborativo y con interacción más global.
A través de nuestras aulas HyLab y HyRoom, integramos una propuesta tecnopedagógica para crear escenarios de aprendizaje en el que el docente pueda generar una experiencia consistente, tanto a los estudiantes que están dentro del aula como para aquellos que están fuera de la misma.
Nuestros espacios HyLab están equipados con una cámara que el docente puede manejar a través de un control, lo que le permite capturar más de un escenario y poder intercalar imágenes para brindarle dinamismo a la clase. Además nuestros nuevos espacios cuentan con un smartboard, un videowall para ver a los participantes virtuales, un micrófono ambiental y un IPad con el cual puede controlar todo el equipamiento.
Características de HyLab y HyRoom
“UTEC es una institución tecnológica e innovadora. A través de nuestras nuevas aulas HyLab y HyRoom, buscamos que nuestros estudiantes perciban una visión distinta de la enseñanza y el aprendizaje. Gracias a las tecnologías que utilizamos, podremos explorar nuevas formas para crear, intercambiar y dinamizar experiencias de enseñanza y aprendizaje significativas”, indica Silvia Lavandera, Directora del Centro de Excelencia en Enseñanza y Aprendizaje (CE2A) de UTEC.
HyLab y HyRoom servirán de inspiración para diseñar actividades de aprendizaje innovadoras, contando con orientación y asistencia en el uso de tecnologías educativas.
Ingeniería Civil: clase modelo gratis en i+ Class de UTEC
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UTEC
Muchos escolares que están por egresar del colegio se preguntan cómo será una clase en la universidad. Si te ha pasado, te invitamos a experimentar una clase virtual gratuita: no te pierdas i+ Class, la clase modelo de UTEC. Un curso gratuito al que podrás conectarte para vivir nuestra experiencia educativa y conocer cómo vivimos una clase virtual y real en nuestra universidad.
I + CLASS DE INGENIERÍA CIVIL
La Ingeniería Civil cumple un rol fundamental en el desarrollo del país, pues sus profesionales son quienes construyen las carreteras, puentes, viviendas, etc. de la ciudad. En esta clase especial el profesor Leo Guerrero, consultor, investigador y docente en el área de Hidráulica, te mostrará cómo los GPS potencian el desarrollo de proyectos de construcción. Este miércoles 2 de diciembre a las 6:00 p. m. podrás experimentar una clase real y gratuita de esta carrera, donde podrás:
- Entender cómo los sistemas globales de posicionamiento satelital (GPS) intervienen en las nuevas tecnologías de levantamiento topográfico
- Descubrir cómo funciona la tecnología espacial
- Conocer la historia de los satélites, su importancia y su funcionamiento en la navegación
- Utilizar tu celular como receptor para captar la señal satelital y conocer posicionamiento y otra información usando apps como GPS NMEA o NMEA Tools
- Descubrir las coordenadas geográficas y las coordenadas proyectadas para luego conocer el sistema de referencia horizontal y vertical que utiliza el Perú en sus proyectos de ingeniería
- Ver la demostración virtual de equipos de última generación con los que cuenta UTEC (escáners laser, lidar, drones, etc.)
Inscríbete y vive una clase modelo Ingeniería Civil UTEC en i+ Class.
Apúntate, aquí.
UTEC participa en la feria Perú con Ciencia 2020 de CONCYTEC
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UTEC
Perú con Ciencia 2020, feria científica organizada por Concytec y próxima a realizarse del 30 de noviembre al 9 de diciembre, presenta en su octava edición 100% virtual a grandes divulgadores científicos.
Más de 150 expositores se encontrarán reunidos en Perú con Ciencia 2020 a través del auditorio virtual de una plataforma digital 2D que acercará la ciencia y la tecnología a todos sus participantes. Con más de 100 eventos, entre mesas redondas, presentaciones, charlas, talleres de experimentos para niños y más, se presentará también variada información sobre dónde estudiar y cómo obtener becas de carreras de ciencia para el extranjero.
Desde UTEC, como plataforma de innovación, investigación y divulgación científica, seremos parte de esta feria que presentará al público más de 200 proyectos de ciencia y tecnología desarrollados por universidades líderes en investigación, institutos públicos, empresas tecnológicas y organizaciones de la sociedad civil.
Además, se podrán conocer alrededor de 80 proyectos escolares, ubicados en la zona Eureka, plataforma que reúne a los ganadores regionales del concurso nacional escolar de ciencia y tecnología del mismo nombre, que este año celebra su edición número 30.
UTEC EN ‘PERÚ CON CIENCIA 2020’
UTEC, bajo la coordinación de nuestro Centro de Impacto y Responsabilidad Social (CIRSO), a través de su línea de investigación en educación y divulgación científica, que tiene como objetivo Impulsar y divulgar el impacto de la ciencia, la tecnología y la ingeniería en la sociedad con la finalidad de asegurar la apropiación social del conocimiento científico que genere innovación social, participará en la feria Perú con Ciencia 2020 presentando los siguientes proyectos desarrollados por diversos departamentos académicos de UTEC:
UTEC - Control Háptico Remoto de un sistema robótico para aplicación en cirugía (departamento de Ingeniería Mecatrónica):
El proyecto consiste en la implementación experimental de un sistema robótico conformado por un robot manipulador de seis grados de libertad, con el fin de realizar seguimiento de alta precisión de trayectorias y ser utilizado como una herramienta principal en cirugías de corte. El sistema robótico será controlado de forma remota por un usuario, quien mediante tecnología de tipo haptics podrá sensar el grado de dureza del material que se está cortando y la fuerza que se está efectuando (Ver más del proyecto, aquí.
UTEC - Esterilizador de mascarillas N95 (departamento de Ingeniería Electrónica):
El objetivo del proyecto es el desarrollo de un dispositivo portátil para esterilizar mascarillas tipo N95. Este dispositivo está diseñado para permitir el reuso seguro de las mascarillas N95 en hospitales y centros de salud. El proceso de esterilización se basa en la exposición de estas mascarillas a radiación ultravioleta germicida por 30 min. La versatilidad del sistema se basa en su portabilidad, diseño, y operación automática. El diseño asegura que la radiación UV cubra adecuadamente todas las superficies de la mascarilla. Además, el dispositivo es económico y fácil de construir (Ver más del proyecto, aquí.
UTEC - Sistema inteligente de lavado de manos (departamento de Ingeniería Electrónica):
El proyecto busca diseñar un sistema para analizar la calidad del lavado de manos. El sistema utiliza luz ultravioleta de onda larga (UVA) y visión por computadora para analizar las manos antes de lavarlas. Cuando la persona considere que ya las lavó, las volverá a analizar para detectar si las manos están limpias, basándose en aprendizaje automático. Este proyecto busca implementar un prototipo que tendrá como periféricos luz UVA y una cámara, y producirá una señal que le indique al usuario cuando las manos están lo suficientemente limpias. En una etapa posterior, se diseñará y construirá un dispositivo portátil y de bajo costo que se pueda colocar en baños públicos (Ver más del proyecto, aquí.
La feria científica Perú con Ciencia, que en su edición virtual contará con una zona internacional contará con la participación de Francia como país invitado. En este espacio, estarán presentes 17 instituciones, entre ellas el Instituto Francés de Estudios Andinos, el Instituto Francés de Investigación para el Desarrollo, Campus France, la Unidad de Investigación Médica Naval de los EE.UU., UNESCO y el Centro Internacional de la Papa.
Participarán como expositores: Education USA, la Embajada de Canadá, Campus France Perú, Pronabec y Research Experience for Peruvian Undergraduates (REPU).
CIRSO: la innovación necesita la interacción con la sociedad
El Centro de Impacto y Responsabilidad Social (CIRSO) de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) tiene como fin promover espacios de debate, investigación e incidencia social para abordar problemáticas actuales, buscando entenderlas en toda su multidimensionalidad, superando las tradicionales barreras disciplinarias.
UTEC firma convenio internacional para desarrollar tecnología que solucione problemáticas en la Amazonía
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UTEC
Mediante la firma de un memorándum de entendimiento, UTEC, junto a la Alianza de Bioversity International y el Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), y Conservación Amazónica-ACCA, manifiestan su voluntad y compromiso de colaboración para desarrollar tecnologías que permitan conocer mejor el comportamiento de los ríos en la Amazonía, efectuar proyecciones que permitan tomar decisiones de política adecuadas para los pobladores locales, y de esta manera garantizar la seguridad hídrica de la Amazonía.
Basándose en últimas tecnologías de la NASA, las instituciones firmantes intercambiarán conocimientos y generarán información que permita desarrollar sistemas de alerta temprana de inundaciones y reducción del riesgo de desastres, a través del monitoreo hidrogeomorfológico de los ríos amazónicos.
Asimismo, se aportará en el desarrollo de una mejor gestión para el suministro de agua potable, mejor saneamiento y aguas residuales, seguridad energética confiable, planificación y respuesta a sequías, resiliencia al cambio climático, restauración ambiental y más. El acuerdo apoyará el trabajo conjunto entre instituciones de investigación con diferentes instituciones del estado con la finalidad de articular esfuerzos.
“La finalidad de este convenio es generar ciencia al servicio de la sociedad, y esa es la filosofía de trabajo de UTEC. Con esta alianza buscamos aprovechar toda la información, conocimiento y herramientas difundidas a nivel mundial para aplicarlas a un nivel local y obtener evidencia científica de alto impacto que ayude a enfrentar los desafíos en la región amazónica entorno a los recursos hídricos”, comenta Jorge Abad PhD., Director General Académico de UTEC y Director Ejecutivo del Centro de Investigación y Tecnología del Agua (CITA).
UNIDOS PARA GENERAR IMPACTO A TRAVÉS DE LA CIENCIA: NUESTROS ALIADOS
La Alianza Bioversity & Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT) ofrece soluciones basadas en la investigación que aprovechan la biodiversidad agrícola y transforman de manera sostenible los sistemas alimentarios para mejorar la vida de las personas. Las soluciones de la Alianza abordan las crisis mundiales de la malnutrición, el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la degradación del medio ambiente. La Alianza forma parte del CGIAR, una asociación mundial de investigación para un futuro con seguridad alimentaria.
Al mismo tiempo, Conservación Amazónica-ACCA es una organización peruana sin fines de lucro que desde hace 20 años trabaja en la Amazonía Sudeste del Perú, cuya misión es integrar la ciencia, la innovación y las comunidades para conservar el ecosistema más diverso del planeta.
Esta colaboración se hará en el marco del Programa SERVIR-Amazonía, una iniciativa de desarrollo conjunto de la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). Desde 2005, SERVIR-Amazonía ha trabajado en asociación con países para utilizar la información proporcionada por los satélites de observación de la Tierra y las tecnologías geoespaciales. Este Programa es liderado por la Alianza de Bioversity International y el Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT).
CEREMONIA DEL CONVENIO
El martes 24 de noviembre se realizó una ceremonia virtual, donde participaron todos los representantes de la instituciones correspondientes. El documento interinstitucional fue suscrito por el Director General Académico de UTEC y Director Ejecutivo del Centro de Investigación y Tecnología del Agua (CITA), Jorge Abad PhD.; el Director Gerente para las Américas de la Alianza Bioversity International - CIAT y Director General del Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), Sr. Jesús Antonio Quintana García; y la Directora Ejecutiva de Conservación Amazónica-ACCA, Sra. María Elena Gutiérrez Herazo. Asimismo, la ceremonia contó con la presencia de representantes de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y de la Administración Nacional Aeronáutica de Estados Unidos (NASA).
2020: un año que nos impulsó a asumir diversos desafíos y a reinventarnos
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UTEC
¿Cómo afectó este cambio al entorno de la empleabilidad? Pues, le dio más relevancia, la puso en contexto. Demostrándose que frente a una nueva realidad, que demanda nuevas capacidades, potenciar nuestros skills y marca personal, es imprescindible.
En consecuencia, el perfil de un candidato ideal hoy encierra las siguientes competencias y habilidades:
- Resiliencia y adaptación al cambio.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Uso de la tecnología.
- Upskilling y reskilling.
Lineth Herrera, Jefe de Career Services, nos comenta: “Los estudiantes y egresados de UTEC están dentro del grupo de profesionales que han sabido anticiparse y están logrando avanzar con éxito en medio de las dificultades. (...) formamos profesionales preparados para enfrentar un escenario de disrupción, donde toman relevancia capacidades como ser agentes de cambio, tener un mindset digital, aprender a aprender y sentir pasión por la tecnología.”
Algunos requisitos cambiaron pero ¡las oportunidades laborales no se detuvieron! En un comienzo existió la preocupación de no encontrar ofertas en el mercado laboral; sin embargo, como resultado de nuestra proactiva búsqueda pudimos difundir más de 700 oportunidades laborales. Y tuvimos más de 160 nuevos ingresos o renovaciones de convenios de prácticas y contratos de empleo.
Por otro lado, como ya sabemos, se volvió indispensable el uso de herramientas digitales. Entre las primeras tres aplicaciones más usadas tenemos a Google Meet, Microsoft Teams y el más conocido: Zoom. Esta última herramienta fue esencial para el desarrollo de reuniones virtuales que nos permitió, desde Career Services, brindar espacios de cocreación con nuestras empresas aliadas y continuar el aprendizaje en esta época digital.
De esta manera, la actividad principal y de gran acogida, alcanzando más de 500 participantes de UTEC a lo largo del año, fueron los webinars. Estos seminarios virtuales tuvieron como foco principal compartir conocimientos y aprendizajes de diversos temas entre profesionales de empresas reconocidas en el mercado laboral y estudiantes y egresados de UTEC. Además, se compartieron experiencias y aprendizajes sobre cómo las empresas estaban enfrentando el desafío del trabajo remoto y otros temas derivados de la pandemia.
Cerramos el año con UTEC Networking, el evento de empleabilidad más importante de la universidad. Realizarlo de manera virtual fue otro gran reto y logramos la inscripción de 33 empresas y la participación de más de 350 usuarios. Asimismo, se lograron realizar 39 entrevistas para futuras oportunidades laborales.
Sin dudas fue un año sorprendente para todos pero rescatamos que nos impulsó a asumir diversos desafíos y nos dio el tiempo para reinventarnos. Tenemos la seguridad de que la nueva normalidad dará paso a más y mejores oportunidades en un ambiente cada vez más cotidiano para nosotros, como bien dice el dicho “después de la tormenta llega la calma”.
“(...) en UTEC creemos que esta crisis ha generado oportunidades, ha acelerado los cambios que ya se esperaban. La nueva normalidad del trabajo remoto, de la educación a distancia, es una realidad que se aproximaba, tal vez la veíamos lejana pero era inminente”, complementa Lineth Herrera.
Nos gustaría recordarles que la oportunidad de trabajar en nuestra empleabilidad siempre está presente. La clave es adaptar nuestra estrategia a las demandas del entorno y nunca detenernos pese a los obstáculos que se pueden presentar.
Por Camila Loyola y Lineth Herrera, equipo de Career Services UTEC.
UTEC y Crack the Code: taller de programación para estudiantes de secundaria y egresados de colegios
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UTEC
UTEC y Crack the Code se unen para que este verano aprendas a programar desde cero. Si estás en secundaria o ya egresaste del cole y tienes curiosidad por la tecnología y la computación, este taller es para ti
Podrás programar tus juegos, animaciones e historias interactivas. Además, desarrollarás las habilidades del siglo XXI, como resolución de problemas, pensamiento sistémico y trabajo colaborativo.
Contenido:
Algoritmos / Programación con Karel the Robot (NCLab) / Python.
Dirigido a:
Estudiantes de secundaria y egresados de colegios.
Clases:
Del 16 de febrero al 1 de abril. Martes y jueves de 4 a 7 p. m.
Certificado:
Aprueba el programa y obtén una certificación a nombre de UTEC y Crack the Code.
Inscríbete, aquí.
Ciclo de verano UTEC se realizará en modo virtual desde el 1 de febrero
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UTEC
El verano 2021 es algo atípico debido a la pandemia de la COVID 19, que nos exige seguir cuidándonos y evitar los planes que se acostumbran hacer durante vacaciones, así que en vez de viajar o ir a la playa, mejor ¡sigue avanzando en tu carrera!
Si eres alumno de UTEC, te proponemos ocupar tu verano en subsanar algún desaprobado o adelantar cursos para descongestionar la carga académica que suele tener un ciclo regular. La universidad ofrecerá más de 40 cursos este verano, todos bajo la modalidad virtual y podrás matricularte en un máximo de 11 créditos. Es un momento perfecto para hacerlo, te dejamos toda la información:
- Matrícula ordinaria: jueves 28 de enero.
- Matrícula complementaria: sábado 30 de enero
- Duración del ciclo: del lunes 1 de febrero al sábado 27 de marzo (inclusive con exámenes finales).
Los requisitos para matricularte en el ciclo de verano 2021-0 de UTEC son:
- Revisar el turno de matrícula, los cursos y horarios disponibles (recibirás la información a través del correo institucional).
- Los alumnos en riesgo académico deben asistir a la consejería académica antes de realizar la matrícula.
- No tener pendiente la devolución de libros en la biblioteca, material de talleres o laboratorios.
- Debes tener el curso habilitado por tu avance académico y alcanzar una vacante.
- Haber pagado la cuota 5 del periodo 2020-2. La primera cuota del ciclo académico 2021-0 la podrás cancelar hasta el 20 de febrero y la segunda cuota, hasta el 15 de marzo.
El proceso para concretar tu matrícula es:
Ingresar al sistema académico EDU https://core.utec.edu.pe/ (opción Matrícula / Matrícula en Línea), seleccionar los cursos que vas a llevar y grabar la matrícula. Al finalizar ese proceso, recibirás un mail de confirmación con el horario elegido.
Si tienes consultas o dudas durante el proceso de matrícula, puedes escribir a counter.alumnos@utec.edu.pe o llamar al 2305000 anexo 4223-4233.
Luteach, startup incubada por UTEC Ventures, ganó el primer lugar del GSEA Perú
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UTEC
Luteach acaba de ganar el primer lugar en la edición nacional del Global Student Entrepreneur Awards (GSEA) y con ello recibieron 10 mil soles y acceso a la red de inversionistas de esta prestigiosa organización. Además, representarán al Perú en la edición global del mismo certamen y competirán por un premio de 40 mil dólares.
Esta plataforma de e-learning de reforzamiento académico para estudiantes de primeros ciclos en cursos de ciencias. Fue creada en el 2018 por Javier Barreda Joo, Humberto Bernal y Amaru Escalante.
Su objetivo fue reducir la deserción entre sus compañeros de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC), apoyando a alumnos recién ingresantes en cursos relacionados a las matemáticas, ciencias exactas y números.
“En 2019 pasamos por un proceso de incubación en UTEC Ventures, con mucho aprendizaje de por medio, y tuvimos la oportunidad de viajar fuera del país a representar al Perú. En el 2020, desarrollamos capacidades tecnológicas para construir plataformas web y aplicaciones. Incluso hicimos un convenio con la UTEC para dar clases gratuitas a escolares de todo el Perú para que refuercen cursos de matemática y física”, explicaron los miembros del equipo de Luteach.
Durante la pandemia, Luteach experimentó un notable crecimiento de 110%, gracias a la rápida popularización de la educación online. Sin embargo, no se trató de un golpe de suerte. El equipo de Luteach viene trabajando en mejorar su plataforma desde que fue concebida.
Al día de hoy, la plataforma ha realizado ventas por 25 mil dólares, sus luteachers han dictado más de 10 mil clases y cuentan con más de 600 estudiantes felices. Ellos, además, han otorgado un rating promedio de 9.72/10 a cada clase dictada.
“Hoy tenemos 600 estudiantes, pero queremos que para el 2022 sean 30 mil y expandir el alumnado a las principales universidades del país”, anunció Barreda tras recibir el importante reconocimiento de GSEA.
Precisamente, la aceleradora de UTEC fue indispensable para este logro, pues fue la responsable de guiar a los jóvenes fundadores para dar forma al proyecto, a través de IncUVa, su programa de emprendimiento para alumnos de UTEC.
Sobre UTEC Ventures:
“Felicitamos el logro obtenido por Luteach. Estamos seguros del potencial que tiene esta startup para crecer a nivel mundial. Además, nos sentimos orgullosos de poder ayudar a los jóvenes para seguir desarrollándose profesionalmente. Este reconocimiento ha demostrado el rápido crecimiento que estamos obteniendo en UTEC Ventures. Por eso, nos comprometemos a seguir apoyando a más talentos para que progresen con sus negocios digitales”, afirmó Jose Deustua, Director de UTEC Ventures.
Hoy, UTEC Ventures es reconocida por Platzi, una plataforma de educación en línea latinoamericana, como uno de los 30 actores más importantes en el ecosistema de Startups de Latinoamérica. Además, es la única aceleradora en el Perú en formar parte de la Global Accelerator Network (GAN), la prestigiosa red que agrupa a más de 80 aceleradoras de negocios en más de 120 ciudades alrededor del mundo y más de 4.700 startups.