El Polytechnic Summit, cumbre académica internacional, fue realizada por primera vez fuera de los Estados Unidos
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Del 4 al 6 de junio se llevó a cabo en la Universidad de Ingeniería y Tecnología el Polytechnic Summit 2018 (PS2018). Este evento reunió alrededor de 150 participantes entre académicos, profesionales del mundo de la educación y representantes de la industria, interesados en transformar la educación superior para que ésta esté más a tono con los requerimientos y los retos de un mercado laboral marcado por las tecnologías exponenciales en la era del conocimiento.
El Polytechnic Summit presentó los enfoques innovadores que utilizan universidades e institutos técnicos y politécnicos de vanguardia alrededor del mundo para proveer entornos de aprendizaje activos, promover la enseñanza centrada en el estudiante y la innovación educativa. Asimismo, este año, el evento se centró en cuatro área temáticas: (1) Implicancias y desafíos de la educación superior en la era digital; (2) Colaboración entre la industria y la academia; (3) Investigación aplicada y; (4) Diseño, innovación y transdisciplinariedad.
Esta cumbre contó con la presencia de líderes mundiales del sector educación. Carlos Heeren, director ejecutivo de UTEC, inició la cumbre haciendo alusión, en su discurso inaugural, a los problemas de coordinación que existen entre la Universidad, la Industria y los estudiantes y cómo esto afecta a todos los stakeholders. El segundo día de la cumbre, Gary Bertoline, decano del Instituto Politécnico de Purdue, provocó a la audiencia, llevándolos a pensar en la posibilidad de eliminar el sistema de créditos y horas pedagógicas; así como las materias y hasta las carreras universitarias como las entendemos el día de hoy. Phil Long, vicerrector de la Universidad de Austin, llevó a los asistentes a través de un viaje alrededor del mundo y revisó el estado del arte del diseño de espacios interactivos de aprendizaje teniendo en cuenta detalles que normalmente no son considerados, como iluminación, soundscaping, funcionalidad real para el aprendizaje activo, entre otros, e instó a los participantes a reflexionar sobre por qué, si la data está ahí -sobre lo que funciona y lo que no en el mundo de la educación- no se han tomado medidas más radicales.
A continuación, Jaime Saavedra, director de Educación del Banco Mundial, brindó una visión global, pero comprensiva, del estado actual y la prospección de la educación en todo el mundo, tocando puntos relevantes como el rol de la tecnología, la rentabilidad de la educación técnica versus la educación superior, entre otros. Dave Goldberg, presidente de ThreeJoy Associates y organizador del Unconference, puso énfasis en que los cambios en los salones de clase comienzan en la cabeza y los corazones de los docentes y profesionales del mundo de la educación. Finalmente, Patrick Guilfoile, rector de la Universidad de Wisconsin-Stout, junto a Glendalí Rodríguez, rectora asociada de la Universidad de Wisconsin-Stout, cerraron el evento mostrando el enfoque de su institución para brindar una educación propia del siglo 21 y recibieron la posta de parte de UTEC, ya que ellos serán los anfitriones de la próxima edición del evento, a llevarse a cabo del 3 al 5 de junio del 2019.
El objetivo del PS2018 fue despertar nuevas ideas en todos los participantes, además de brindar oportunidades para el establecimiento de redes profesionales entre instituciones líderes a nivel mundial y profesionales de alto nivel.
Cabe resaltar, que el Polytechnic Summit se viene realizando hace 10 años, pero ésta fue la primera vez que se llevó a cabo fuera de los Estados Unidos; por lo que el encargo de fungir de anfitriones, fue una gran responsabilidad y un honor para UTEC.
Capstone Project en Alemania
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La profesora Ruth Canahuire, coordinadora de la carrera de Ingeniería Mecatrónica, junto con tres alumnos de la carrera de Ingeniería Electrónica viajaron a Suiza para presentar el proyecto de un robot móvil autónomo para la industria Lenze.
La empresa alemana Lenze, dedicada a la automatización de sistemas en movimiento, solicitó a alumnos de la Universidad de Purdue el diseño y la implementación de un robot móvil omnidireccional autónomo que permita la localización y el desplazamiento de objetos dentro de la industria. Los alumnos Nishant Jain y Duncan Isbister (Purdue University) se unieron a Joao Fabián, Eddy Denegri y Christian Monterrey (UTEC) y, junto con Frederik Dankelmann y Dominik Schaller (Universidad de Lucerna en Suiza) se distribuyeron las tareas y fases de este proyecto. A este equipo multicultural le correspondió la implementación de la autonomía del robot.
En palabras de Ruth Canahuire, “esta experiencia ha sido más que gratificante porque los estudiantes pudieron aplicar sus conocimientos en una problemática real y en uno de los países líderes en automatización como es Alemania. Además, el trabajar de forma conjunta con un equipo multicultural fue muy enriquecedor para todos pues aprendimos otras formas de metodologías de trabajo”
Lo interesante de este trabajo colaborativo y multicultural fue que lograron vencer el factor distancia aprovechando la tecnología. Gracias a ello tuvieron constantes reuniones vía Webex, además de contar con asesores técnicos de la misma empresa solicitante, lo que permitió que los estudiantes tuvieran un mayor panorama de las necesidades de la empresa para poder desarrollar adecuadamente el robot.
CONOCE MÁS SOBRE LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES
Joao Fabián, alumno de Ingeniería Electrónica en UTEC
“Podría dividir el Capstone Project en dos partes: una de desarrollo, y otra de integración. Durante la primera parte, lidiamos con retos como planificar reuniones y presentaciones, tomando en consideración los horarios de un grupo conformado por personas de cuatro nacionalidades distintas. Así, nuestros mejores aliados fueron las herramientas online que nos permitían comunicarnos, compartir avances y realizar modificaciones de estos directamente en la nube. Por otro lado, la parte final del proyecto nos permitió conocer a las personas a quienes solo habíamos visto a través de una pantalla, recibir retroalimentación de asesores de las distintas instituciones que conforman el proyecto, e implementar el trabajo de meses, en solo dos semanas. Definitivamente, me dio una perspectiva distinta del trabajo en equipo”.
Eddy Denegri, alumno de Ingeniería Electrónica en UTEC
“El estar integrado el Capstone Project me permitió poner en práctica mis conocimientos y habilidades blandas aprendidas en la universidad. Además, aprendí a tener una buena relación con mis compañeros trabajando en equipo con estudiantes que tienen diferente modo de hacer las cosas y cultura educacional”.
Celebrando el Año Nuevo Andino en UTEC
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En el marco de la iniciativa #MundoDelFuturo, que busca impulsar el sentido de responsabilidad social en busca de un mundo mejor, hoy celebramos en UTEC el ritual del Pago a la Tierra. Este evento se celebra por primera vez en UTEC, próximo a las festividades por el Año Nuevo Andino el 21 de junio.
El ritual fue guiado por el maestro David, o abuelo, de la Comunidad Espiritual Andino Amazónica demostrando cómo se vive una ceremonia de celebración del Inti Raymi, la cual ocurre en todas las regiones de nuestro antiguo Tahuantinsuyo. El Pago a la Tierra es en realidad más una ofrenda y un agradecimiento, estableciendo una reciprocidad entre los hombres y la naturaleza, la cual nos permite crecer sin pedirnos nada a cambio.
“Para generar innovación y desarrollo tenemos que nutrirnos de contenidos que nos puedan dar mayor perspectiva sobre la diversidad cultural, las religiones, las cosmovisiones, y así ser más empáticos y respetuosos de estas tradiciones que existen en nuestro país pero conocemos muy poco”, comentó Francisca Barrios, Directora de Creatividad y Humanidades de UTEC, al presentar la ceremonia. Estas expresiones de espiritualidad nos recuerdan que necesitamos de otras personas y de la naturaleza para vivir en equilibrio.
La ingeniería está presente en Rusia 2018
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La ingeniería está presente en todos los ámbitos, sobre todo donde se necesita creatividad y soluciones innovadoras. El caso de la Copa Mundial de la FIFA no es la excepción. Aquí repasamos algunos gadgets y tecnología que se está usando para vivir con más intensidad la magia del fútbol:
La pelota oficial: la Ingeniería Electrónica y la Ciencia de la Computación nos permitirán olvidarnos de los goles fantasmas. Por ejemplo, la pelota Telstar de Adidas tiene incrustado un chip de transmisión de datos NFC, que permite a los usuarios interactuar con ella desde dispositivos inteligentes (por ejemplo, los relojes de los árbitros). Además, va de la mano con el sistema Goal Ref en el que los arcos cuentan con sensores magnéticos los cuales se ven afectados al cruzar la pelota. En este caso, los árbitros reciben la información que confirma que ha habido un tanto.
Construcción de estadios: Los ingenieros civiles han tenido que poner manos a la obra para preparar los estadios en donde se disputarán los partidos del Mundial, desde crear bases capaces de resistir movimientos extremos, hasta crear tribunas nuevas como extensión de los estadios.
Climatización de estadios: El estadio de San Petersburgo albergará 7 partidos dentro de la Copa del Mundo. Debido a las temperaturas que se pronostican para la ciudad, se incorporó un sistema de climatización que permite mantener la temperatura en 15°C durante cada partido.
Información de los jugadores: El sistema player tracking permite evaluar el desempeño de cada jugador dentro de la cancha. Se pueden medir diversas variables como la distancia recorrida, la velocidad media y máxima, su aceleración, mapas de calor entre otras cosas. La información es recogida mediante un sistema llamado SportsUV, el cual consiste una combinación de hardware y software en donde en una serie de cámaras de alta definición que se dividen en dos plataformas para hacer el registro de los movimientos.
Reconstrucción de imágenes: Hawk-eye Innovations será el proveedor de un sistema de video arbitraje, relacionado a la Ingeniería Electrónica, que permite seguir el movimiento de la pelota. Cada arco cuenta con 7 cámaras que hacen varias tomas para generar reconstrucciones de imágenes. El sistema informático genera una imagen de la trayectoria del balón que permite a los jueces decidir sobre alguna jugada dudosa.
Identidad digital: Todas las personas que quieran asistir a algún partido deberán contar con un Fan ID. Esto permitirá tener mayor agilidad al momento de ingresar a los estadios pero también aporta a seguridad. Los IDs de cada persona cuentan con un chip que contiene toda su información, reemplazando a su pasaporte.
Seguridad: Algunos lugares, como el aeropuerto de Moscú, han implementado tecnología que permite el reconocimiento facial de las personas que ingresan. Esto, con el objetivo de aumentar la seguridad durante el campeonato mundial. La empresa rusa Videotec desarrolló un sistema basado en una red neuronal convolucional que analiza los fotogramas de las imágenes y los compara con una base de datos policial.
Conoce los estadios donde se jugará el Mundial
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Preparándose para el campeonato de fútbol más importante a nivel mundial, Rusia tuvo que trabajar por varios años para asegurarse de tener estadios que puedan albergar los partidos. Para ello, arquitectos e ingenieros trabajaron durante varios años tanto en la construcción de nuevos estadios como en la remodelación y modernización de los ya existentes. Acá te contamos un poco más sobre algunos de los estadios que servirán como escenario para la Copa Mundial.
Estadio Olímpico de Luzhnikí - Moscú (+81,000 plazas)
Considerado el más importante de Rusia, entre los partidos que albergará están la inauguración y la final del campeonato. Si bien la idea apareció en 1954, su construcción no comenzó hasta dos años después, en 1956. Luzhnikí, a 5km de Moscú, fue la ciudad elegida gracias a que contaba con el terreno requerido siendo aún muy cerca de la capital, ya que se quería aprovechar la red de transporte. Para el Mundial ha sido remodelado pero manteniendo manteniendo la fachada, las 152 columnas exteriores y techo original. Además, cuenta con 304 columnas adosadas que ayudan a configurar la estructura extrema, ventanales traídos de Bielorrusia y pasto artificial debido a las temperaturas extremas.
Ekaterinburg Arena - Ekaterimburgo (+35,000 plazas)
Considerado el estadio más extraño del torneo, tuvo que ser remodelado para cumplir con el mínimo de plazas que le pedía la FIFA pues solo tenía capacidad para 27,000 espectadores. Para ampliar la capacidad, los ingenieros decidieron extender las cabeceras, lo cual dejaba parte de ellas “fuera” del estadio. Esta fue considerada una solución más económica que derribarlo y construir uno nuevo; además, querían mantener la fachada para respetar su legado. En este estadio, Perú jugará vs. Francia el 21 de junio.
Estadio Krestovski - San Petersburgo (+68,000 plazas)
Diseñado por el arquitecto japonés Kisho Kurosawa, es uno de los nuevos y más modernos estadios en donde se jugarán los partidos. La construcción tiene siete pisos y una altura de 79 metros. Es también uno de los más costosos, pues su construcción comenzó en 2007 y terminó en 2017. El elevado precio se debe, en parte, a que incluye una tecnología de climatización inteligente que permite bombear 5 millones de metros cúbicos de aire caliente en su interior para así mantener una temperatura constante. Además, cuenta con una cubierta retráctil y su campo es deslizante.
Otkrytie Arena - Moscú (+50,000 plazas)
La fachada de este estadio cuenta con un juego de luces que le permite cambiar de color según la ocasión. Cuando juega el equipo local, los colores son rojo y blanco, mientras que cuando se trata de un partido de la selección rusa, toma los de su bandera. Sus tribunas son prefabricadas y hechas de hormigón, mientras que posee un techo arqueado de acero que permite aguantar las bajas temperaturas de la ciudad y el peso de la nieve. Además, cuenta con una interesante fachada llena de escamas que son una referencia a la forma del escudo del equipo local (FC Spartak).
Arena Baltika - Kaliningrado (+48,000 plazas)
Fue construido especialmente para la Copa del Mundo debido a que el que tenían era muy antiguo y no tenía suficiente capacidad. Actualmente tiene espacio para poco más de 48000 espectadores; sin embargo se planea reducir a 25000 una vez finalizado el campeonato. Esto fue algo importante a tener en cuenta al momento de construirlo pues hacerlo tenía que resultar fácil. ¿Cómo lo lograron? Se construyeron gradas que pueden desmontarse; así como una cubierta superior que puede removerse eventualmente. Cuenta con un techo deslizante que puede controlarse a control remoto permitiendo que pueda adaptarse a otros eventos que puedan llevarse a cabo posteriormente. Su fachada exterior está hecha de un conjunto de pantallas rectangulares que se entrelazan con el fondo.
Mordovia Arena - Saransk (+45,000 plazas)
El estadio en el que debutará Perú contra Dinamarca fue construido en 2010 pero, tras una serie de remodelaciones, reinaugurado en abril del 2018. Es uno de los más coloridos del campeonato. La construcción cubre un área de 122 700 metros cuadrados y cuenta con dos pisos de gradas y con una cubierta en forma de copa que protege la zona de espectadores. Sus paredes están hechas de paneles metálicos perforados.
Como puedes ver, la ingeniería y la tecnología están presentes en todo lo que nos rodea y, especialmente, en los estadios del Mundial. En UTEC queremos que nuestros alumnos de Ingeniería Civil estén preparados para diseñar y construir edificaciones de nivel mundial: modernas, con full tecnología y, sobre todo, sostenibles.
Primer Lima GovJam del año se realizó en UTEC
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El GovJam es un evento que tiene como objetivo mejorar y transformar los servicios del sector público a través de proyectos colaborativos entre personas académicas, del sector privado y público. En el evento de este año, celebrado el 7 y 8 de junio en el campus de UTEC, se brindó un desafío en el sector público, el cual los participantes deberían resolver. Además, se contó con mentores quienes fueron los encargados de guiar el trabajo utilizando metodologías de diseño e innovación.
En esta ocasión, el evento fue realizado en simultáneo en 80 países y se contó con la colaboración con UTEC, la PCM, Servir, entre otras instituciones relacionadas al diseño de servicios, en la organización. Los participantes fueron personas interesadas en brindar ideas para la mejora de los servicios públicos.
A lo largo del primer día se dieron diversas charlas sobre el tema mundial elegido para este año, los problemas que enfrentan los ciudadanos, se identificaron los retos a resolver, se formaron equipos y salieron a las calles a obtener mayor información. Durante el segundo día, se eligieron ideas para ser prototipadas y se hizo una iteración de los mismas, probándolas con personas externas. Finalmente, cada equipo preparó una presentación explicando las características de su solución.
UTEC e Interbank realizan segunda edición de Recruit-On
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Por segundo año consecutivo se realizó en UTEC el evento Recruit-On, una actividad co-creada con la empresa Interbank con el propósito de exponer a alumnos universitarios a la experiencia real de un proceso de reclutamiento en empresas top del país… y porqué no, del mundo.
El objetivo del programa es atraer y retener jóvenes con alto potencial, apasionados por los retos, que generen y ejecuten sus ideas con un mindset digital y que quieran crear valor al cliente de la banca retail.
“Es muy satisfactorio cuando las empresas u organizaciones nos buscan y confían en nosotros y esta vez, lo más bonito de haber trabajado el RecruitOn con Interbank es que abrimos las puertas y co-creamos también con otras universidades, porque eso es lo que buscamos en Career Services y UTEC: ser aliados estratégicos y estar abiertos a nuevas oportunidades para innovar en educación” comenta Estefanía Ciliotta, jefa del área de Career Services, quien tiene a su cargo la responsabilidad de preparar, conectar e involucrar a los estudiantes de UTEC con las expectativas del mundo laboral.
Fueron 60 asistentes de de diferentes carreras y universidades y por parte de UTEC participaron seis. El evento inició con una breve charla y luego les dieron un reto. Durante dos horas, los chicos se agruparon para trabajar en equipo y esbozar sus ideas. Mientras eso sucedía, el staff de la empresa, entre ellos jefes y gerentes de distintas áreas, veían a los participantes en acción. Finalmente cada grupo hizo un breve pitch delante de los presentes para contar sus ideas y propuestas. El programa aún no termina, y está en la fase final, en la que elegirán a los futuros trainees del banco. ¡Estaremos a la expectativa!
La blanquirroja en Rusia
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Con el próximo debut de la selección peruana en el mundial de Rusia 2018 y después de mirar en la TV sobre la composición de las pelotas de fútbol que se están utilizando en cita mundialista, Juan Carlos González, profesor de Ciencia de los Materiales en UTEC nos habla sobre otro protagonista nacional: la camiseta blanquirroja.
Antes, las camisetas eran confeccionadas con materiales tales como algodón y lana, pero éstos materiales eran demasiado incómodos para jugar fútbol pues retienen mucho la transpiración, aparte de ser excesivamente cálidos. Por ello, en esta nueva versión se ha utilizado otros materiales y tecnología para hacerla más cómoda.
La camiseta de la selección peruana está compuesta principalmente de dos materiales, un polímero: poliéster, y un copolímero: elastano. El poliéster utilizado en el cuerpo de la camiseta tiene una gran ventaja sobre las tradicionales fibras de algodón, absorben mucha menos agua. Además, el algodón llega a retener el 7% de su peso en agua; mientras que el poliéster absorbe solamente cerca del 0,4% de su peso, lo cual beneficia el confort de los futbolistas durante los partidos. La confección de camisetas con poliéster permite una mejor transpiración, proporcionando que la evaporación de la transpiración sea más rápida que en las camisetas de algodón; así mismo son más duraderas y no se arrugan. Por otro lado, el elastano utilizado en los paños y ribetes de la camiseta no es tan transpirable, pero tiene la capacidad de aguantar distensiones de hasta un 600% de su longitud, lo cual es muy útil en el partido para así evitar que se rompan, permitiendo volver a su forma original después de cada actuación de riesgo.
CITA: Centro de Investigación y Tecnología del Agua celebra su primer año
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El Centro de Investigación y Tecnología del Agua (CITA) de UTEC, cumple su primer año y lo celebra haciendo un recuento de lo que ha logrado durante este tiempo. El objetivo de este centro de investigación es evaluar aspectos relacionados a la temática del agua y convertirse en un referente en investigación y educación a nivel regional y global. Las cuatro áreas de investigación en los que se centra son: Conectividad Andes - Atlántico, Conectividad Andes – Atlántico: Amazonía, Conectividad Andes – Pacífico, Costero – Marítimo y Agua e Industria.
“A la fecha, se ha logrado cubrir la expectativa inicial de ser un centro de investigación del agua integral en el Perú, habiendo abarcado todas las regiones (océano, costa, sierra y selva) para identificar las necesidades de investigación y proponer estudios para las mismas. Se ha logrado traer invitados con una gran trayectoria científica, como los directores de los centros del agua de MIT y Columbia University, para lograr alianzas estratégicas, así como representatividad institucional a nivel nacional e internacional”, comenta el Dr. Jorge Abad, director del CITA y de las carreras de Ingeniería Ambiental e Ingeniería Civil, sobre el primer año de este centro de investigación.
A lo largo de estos años se han logrado pactar más de 15 alianzas con otros centros de investigación, fundaciones, organizaciones, universidades, entre otros. Además, se han realizado más de 20 eventos entre agosto del 2016 y junio del 2018, y se han obtenido 8 proyectos financiados por entidades nacionales e internacionales.
Actualmente el CITA cuenta con proyectos en alrededor de 12 ciudades en todo el Perú. Finalmente, el Dr. Abad proyecta que, para los próximos años, se logre mayor representatividad internacional a través de publicaciones científicas que permitan mostrar el potencial de nuestro país e investigadores nacionales, ya que “la gestión del agua en el Perú nos pone frente a muchos retos que desde UTEC buscamos afrontar”.
Si quieres conocer más sobre el CITA y sus próximas acciones, puedes visitar su página web.
Rusia: Conoce a los ingenieros que dejaron huella
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Debido a que Rusia es sede de la Copa del Mundo, nuestro interés por conocer más sobre esta nación va más allá de los temas afines al fútbol. Por eso, nosotros, como apasionados de la tecnología y la ingeniería, quisimos hacer un repaso de los ingenieros rusos que más han destacado a lo largo del tiempo. Conócelos:
Leonid Assur
Ingeniero mecánico responsable de diversos trabajos sobre Cinemática y Dinámica de mecanismos que establecieron los principios de la escuela soviética de Teoría de Mecanismos y Máquinas. Además, desarrolló el método de formación de los mecanismos planos de cualquier complejidad por el método de superposición de cadenas cinemáticas con grado de movilidad cero, conocidos como "grupos de Assur".
Serguéi Koroliov
Ingeniero y diseñador aeronáutico, conocido como “El Diseñador Jefe” del programa espacial soviético. Fue responsable de poner en órbita el primer satélite artificial, el Sputnik, Laika y a Yuri Gagarin. Además, fue parte del proyecto de desarrollo del primer cohete propulsado por combustible líquido en la Unión Soviética.
Nikolái Semiónov
Estudió química, física y matemáticas en la Universidad de San Petersburgo, teniendo un particular interés por el estudio de la física molecular y de los fenómenos electrónicos. En 1922, descubrió un método para medir el campo magnético de un núcleo atómico y posteriormente se dedicó a estudiar las reacciones químicas en cadena. Recibió el Premio Nobel de Química en 1956.
Valentina Tereshkova
Ingeniera, cosmonauta y política rusa que se convirtió en la primera mujer, y civil, en haber volado al espacio como piloto del Vostok 6 en 1963. Logró completar 48 órbitas alrededor de la Tierra durante sus 3 días de vuelo. Al volver, recibió el título de Heroína de la Unión Soviética.
Como ves, la ingeniería tiene el poder de cambiar el mundo que conocemos. Explora las carreras de ingeniería que puedes estudiar en UTEC y tú también comienza a cambiar la historia.