La importancia de cuidar y preservar los bosques tropicales
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UTEC
Cada 26 de junio se celebra el Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales. Esta es una fecha muy relevante en nuestro país ya que el 57% de nuestro territorio está conformado por bosques, siendo el segundo país en América Latina con mayor superficie de este tipo y el cuarto a nivel mundial.
Este día tiene como objetivo fomentar actividades sostenibles que cuiden el ambiente, entendiendo y respetando sus procesos e interacciones. En nuestro país, se aproxima que la tasa promedio de deforestación diaria es 725 hectáreas, algo que debemos revertir si no queremos que la Tierra siga sufriendo más cambios y consecuencias negativas.
El cuidado de los bosques es una tarea impostergable, pues es el lugar en el que vivimos y el que heredaremos a futuras generaciones. Además, son los bosques los que capturan el carbono y reducen los efectos del cambio climático, mantienen la salud del agua y el cielo y sirven como alimento para muchos, ya que cuentan con diversas especies de plantas que pueden utilizarse como cultivos.
¿Qué puedes hacer tú?
Como ingeniero ambiental puedes ayudar a construir un mundo más sostenible; es decir, que sea capaz de mantenerse por sí mismo, sin agotar los recursos disponibles y prolongando su funcionamiento. Formándote en esta apasionante carrera podrás:
- Reconocer, evaluar y proponer soluciones a problemas ambientales.
- Optimizar el uso de materiales y recursos.
- Trabajar en grupos multidisciplinarios y liderar proyectos que impulsen la conservación del medioambiente y la humanidad.
- Realizar investigaciones relacionadas al uso de energías renovables, cuidado de la atmósfera, recursos geográficos, entre otros.
Alumnos de UTEC y Purdue realizaron proyecto académico
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UTEC
El Programa Cross-Cultural Collaboration for Social Change fue una iniciativa llevada a cabo por la Dirección de Creatividad & Humanidades de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) y el Departamento de Estudios Transdisciplinarios del Politécnico de la Universidad de Purdue. Se trató de un programa académico de dos semanas donde participaron 27 estudiantes de ambas universidades. El objetivo era desarrollar workshops, salidas de campo en Lima y Cusco, con el fin de reconocer espacios públicos y plantear una intervención desde una perspectiva intercultural.
“Lo mejor de este programa es haber tenido un cambio de enfoque de los cursos a mitad del semestre, y qué mejor que buscando realizar una intervención junto con personas de distintas culturas reforzando el inglés y nuestra empatía con entornos diferentes”, cuenta Sebastián Ruiz de Castilla, estudiante participante del programa.
Gracias a este programa, los alumnos pudieron acercarse al proceso de diseño, sumando a sus habilidades para comprender y colaborar con personas de otras culturas, de cara a un objetivo en común. Además, el programa fue 100% en inglés, por lo que nuestros estudiantes pudieron practicar y mejorar sus competencias lingüísticas en dicho idioma.
El resultado del proyecto ha sido completamente satisfactorio, pues los estudiantes de ambas universidades trabajaron desde sus distintos códigos culturales, y también pudieron aprender del entorno social y cultural que ofrecía Cusco durante los 4 días que lo visitaron.
“Esta perspectiva académica holística refleja claramente el ADN de UTEC. No solo se trata de llevar el aprendizaje más allá de las aulas, sino de exponer y confrontar a nuestros nuestros chicos con la visión social, cultural y humana que requieren todos los proyectos de ingeniería. Buscamos que entiendan y empaticen con el mundo social y humano que los rodea. Para eso hay que salir donde están los problemas. Solo así podrán proponer soluciones que sean sostenibles en lo social, cultural y ambiental”, afirma Antuané De La Flor, coordinadora de Ética y Competencias en UTEC.
Así, el programa ha resultado ser valioso desde varias perspectivas: la posibilidad de trabajar en temas de diseño, de ejercer la comprensión intercultural, la práctica activa del inglés, además de los fuertes lazos de amistad entre estudiantes de ambas universidades.
UTEC firma acuerdo con importante escuela de Ingeniería en Francia
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UTEC
A finales de abril, UTEC firmó un acuerdo con la École Centrale de Marseille, una importante escuela francesa que forma parte del Groupe des Écoles Centrales, que congrega a cinco grandes escuelas de ingeniería: CentraleSupélec (Paris), École centrale de Lille (Lile), École Centrale de Lyon (Lyon), École centrale de Marseille (Marseille) École centrale de Nantes (Nantes).
Las École Centrales confieren grados académicos a casi 1500 ingenieros al año y producen el 12% de la investigación llevada a cabo por institutos de ingeniería franceses. La École Centrale de Marseille forma ingenieros generalistas y de excelencia, con espíritu innovador y sentido de responsabilidad, además de contar con una fuerte proyección internacional que los prepara para ser líderes en Francia y en el mundo.
El convenio con UTEC permitirá que estudiantes de ambas instituciones puedan realizar estancias de investigación a través de la colaboración con profesores en diversos proyectos. ‘‘UTEC me permite tener una visión diferente y me da oportunidad de aprender de otra cultura. Esta oportunidad me ayuda a crecer de manera profesional y personal’’, indica Romain Portet, estudiante francés quien actualmente se encuentra realizando una estancia de investigación liderada por el profesor y coordinador de la carrera de Ingeniería Química de UTEC, el Dr. Gustavo H. Lopes, quien además es egresado de esta misma escuela.
Estamos orgullosos de este convenio y expectantes de los frutos que dará. Si quieres conocer más sobre la École Centrale de Marseille, puedes revisar su web aquí.
5 datos que no sabías sobre Julio Valdivia, director de la carrera de Bioingeniería
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UTEC
1. Creció en Cusco y tuvo una infancia marcada por el básquet, el ponche y un Atari, además de su gusto y facilidad por las ciencias y matemáticas.
2. Se graduó de Médico Cirujano en la Universidad Nacional de San Agustín en Arequipa.
3. Es el investigador principal del proyecto “Papas en Marte”: con el asesoramiento de la NASA y varios años de estudio, simuló la condiciones extremas de Marte en una reactor construido por su laboratorio y logró hacer crecer una super papa peruana capaz de resistir condiciones extremas para la vida.
4. Es el primer peruano en haber participado en el Global Solutions Program de la Singularity University, ubicada en Silicon Valley.
5. Ha ganado el Premio de Innovación Pfizer por sus investigaciones en cáncer.
Bonus track: ¡Ha salido en la revista Cosas!
Si a ti también te interesa la Bioingeniería y quieres utilizar tu ingenio para cambiar vidas, encuentra más información aquí.
Pronabec otorga becas a hijos de docentes
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Pronabec impulsa la formación profesional de personas talentosas, a través del otorgamiento de becas. Y UTEC es una universidad que busca la excelencia académica, por lo que promueve con especial afán el ingreso de alumnos preparados para crear soluciones reales a los problemas reales que enfrenta la sociedad. Si ingresaste a UTEC para iniciar estudios de las carreras de Ingeniería Química, Ingeniería de la Energía o Bioingeniería en el semestre 2018-II y eres hijo de docente nombrado y activo en la Carrera Pública Magisterial (CPM), revisa si cumples con el resto de requisitos para solicitar la beca entregada por Pronabec.
- Ser peruano.
- Haber estudiado la secundaria en una institución educativa de Educación Básica Regular o Alternativa y que hayan concluido entre los años 2013 y 2018.
- Acreditar excelencia académica, a través del promedio de los tres últimos años de secundaria. Promedio requerido para acceder a la beca en UTEC es de 16.
- Completar los formularios de postulación en el SIBEC de Pronabec.
Para mayor información, revisa las bases del concurso aquí.
Alumnos presentaron proyectos interdisciplinarios en la feria Demo Mode UTEC
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UTEC
Como parte de la propuesta del modelo educativo i+, UTEC busca que los alumnos diseñen y planteen soluciones a problemas reales, bajo una mirada integral, creativa e interdisciplinaria. Así, el pasado 21 de junio, se realizó la feria Demo Mode UTEC, un evento semestral en el que se presentan los avances alcanzados en los cursos Proyectos Interdisciplinarios, que son parte de la malla curricular de todos los alumnos de la universidad, desde el segundo hasta el cuarto semestre.
Durante el semestre académico 2018–I, se contó con la participación de 45 de los 90 grupos, que desarrollaron proyectos clasificados en las siguientes categorías: iniciación científica, desarrollo de productos o servicios y proyectos bajo el marco de los objetivos de desarrollo sostenible. Estos proyectos fueron desarrollados empleando metodologías de design thinking, diseño centrado en el usuario y metodologías de investigación, con un enfoque hands-on, transdisciplinar y basado en problemas reales. Conoce a los ganadores de esta edición:
CATEGORÍA INICIACIÓN CIENTÍFICA
Proyecto "Pectinas como biomaterial"
Este proyecto constituye un estudio sobre las pectinas como biomaterial. Los biomateriales son farmacológicamente inertes y suelen ser incorporados o implantados dentro de un organismo vivo para reemplazar o restaurar alguna función permaneciendo en contacto permanente o intermitente con fluidos corporales. Como primera etapa de la investigación, se buscó que la mezcla de pectina (polisacárido complejo presente en la pared celular de plantas en donde cumple funciones mecánicas, retención de agua y maduración de frutas) con alginato (aditivo que tiene la capacidad de actuar como agente estabilizante y formador de películas) no perdiera su forma para realizar el crosslinking, proceso en el que el alginato de sodio se coloca en una solución con iones de calcio, en este caso cloruro de calcio. Cada ion calcio reemplaza a dos iones sodio, permitiendo la formación de geles mecánicamente estables. En una segunda fase, esta biotinta será empleada como andamio para el crecimiento celular con la finalidad de realizar impresiones de piel u órganos pequeños para estudios in vitro a futuro.
Alumnos: Piero Beraun Gasco, Sofía Vásquez Grados, Darielle Aylas Nuñez, Mariam Becerra Dávila, Sonaly Tomás Vaeriano, de la carrera de Bioingeniería.
Asesora: Luz Perez.
CATEGORÍA DESARROLLO DE PRODUCTO O SERVICIO
Proyecto "Corset Biomédico Inteligente"
El Corset Biomédico Inteligente pretende incorporar sensores de presión, temperatura y posición en un corset que enviará data, a través de una aplicación, para el monitoreo de pacientes con lesiones lumbares. El prototipo actual cuenta con un sistema de vibración para estimular la regeneración ósea.
Alumnos: Sebastian Sanchez Bringas (Bioingeniería), Claudia Arias Coquil (Ingeniería Mecatrónica), Lucas VInces Moreyra (Bioingeniería), Cynthia Asto Ordoñez (Ingeniería Química) y Víctor Cavero Huapaya (Ingeniería Electrónica).
Asesor: Luis Flores.
CATEGORÍA EMPRESAS
Proyecto "Identificación de Parámetros de Calidad SFT - Fish Box"
Esta iniciativa desarrolla un mecanismo llamado Poka Yoke, que busca ayudar a pescadores y amas de casa a comprobar la calidad del pescado fresco.
Alumnos: Joselyn Lizárraga, Carlos Diaz, Santiago Sandoval, Jhohan Melendez, de Ingeniería Industrial.
Asesor: Alejandro Gallego.
CATEGORÍA ODS - OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Proyecto "Talluelos"
Esta propuesta consiste en un servicio que contacta a jubilados de entre 65 a 75 años de edad para que estos ofrezcan talleres al público en general. De esta manera, se fomenta el conocimiento y experiencias, y se genera una oportunidad de empleo para el jubilado.
Alumnos: Kayla Lema Rosales (Ingeniería Industrial), Lucía Calderón Martínez (Ingeniería Industrial), Angel Guillén Soto (Ingeniería Mecánica), Juan Pablo Beltrán Flores (Ciencia de la Computación) y Daniela Rojas Tomé (Ingeniería Ambiental).
Asesor: Carlos Vega.
Mundo del Futuro: 6 emprendimientos para inspirarte
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UTEC
Bajo el marco de El Mundo del Futuro, iniciativa de UTEC que busca replantear el sentido de responsabilidad social para reimaginar y construir el mundo en el que queremos vivir, te invitamos a conocer 6 emprendimientos que cuidan el medio ambiente:
Fair Phone. Un smartphone modular que se construye a partir de residuos electrónicos y mapea la cadena de suministro, asegurando la trazabilidad y transparencia del proceso.
Igua. Fuentes de agua inteligentes que transforman la manera en que consumimos agua en el Perú. Emprendimiento incubado en UTEC Ventures.
The Neo Light. Startup de tecnología médica que desarrolla productos basados en la empatía para mejorar las condiciones de salud de recién nacidos.
Carbon Engineering. Reusar CO2 capturado en la atmósfera para sintetizar nuevas formas de combustible ecoamigable.
Prognos. Usa inteligencia artificial para predecir enfermedades y tomar decisiones en el cuidado de la salud de las personas.
Concepto Plásticos. Transforma residuos de plástico y caucho en un sistema constructivo alternativo para viviendas temporales y permanentes, refugios, salones comunitarios y otras edificaciones.
El origen de la comunidad amazónica Kukama en muestra artística, por primera vez en Lima
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UTEC
UTEC, a través del Centro de Investigación y Tecnología del Agua (CITA) y de la Dirección de Creatividad & Humanidades, presentará la exposición: “Muyuna: origen del mundo Kukama”. Esta exhibición artístico-cultural tiene como propósito compartir, por primera vez en Lima, la cultura y cosmovisión de la etnia Kukama-Kukamiria (región Loreto), así como dar a conocer el impacto social y ambiental que generaría el desarrollo de hidrovías en los ríos de la Amazonía.
La exhibición, que estará a cargo del artista amazónico Pablo Taricuarima, incluirá dos elementos de gran importancia para la comprensión de la cultura kukama: la purawa (gran boa) y la muyuna (remolino), las cuales, según los mitos, dan origen al mundo Kukama. A partir de estos elementos se desarrollarán otros conceptos relacionados a la cultura, como la pesca, cerámica, lengua, creencias y las festividades. Además, los visitantes podrán observar piezas artísticas originales de los kukamas y expresiones culturales, como seres mitológicos, animales, plantas medicinales, entre otras. La exposición artística será de ingreso libre y se realizará del martes 10 de julio al jueves 12 de julio, de 9 a. m. a 7 p. m., en el campus de UTEC en Barranco.
Es importante tener en cuenta que esta muestra será acompañada por la conferencia “Ingeniería con propósito: ciencia y cosmovisión amazónica” el día jueves 12 de julio a las 7 p.m. La conferencia explicará el estado de los estudios científicos alrededor del proyecto de las Hidrovías Amazónicas, liderado por el CITA. Las ponencias estarán a cargo del Dr. Jorge Abad, director de CITA y de las Carreras de Ingeniería Ambiental y Civil de UTEC; el Dr. Carlos Cañas, coordinador del programa Aguas Amazónicas de la asociación Wildlife Conservation Society - Perú (WCS); y el comunicador Leonardo Tello, director de Radio Ucamara, medio de comunicación de la ciudad de Nauta (Loreto).
El ingreso a la conferencia es libre, previo registro a través del siguiente enlace: https://goo.gl/36Xvjg
Nikola Tesla: Conoce sus aportes más destacados a la ingeniería y la ciencia
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UTEC
Nikola Tesla nació un 10 de julio de 1856 en un pueblo en Croacia. Si bien hoy es considerado el inventor más importante de todos los tiempos, su trabajo no fue reconocido hasta después de su muerte. Hoy, en el día de su cumpleaños, queremos recordar contigo algunos de sus aportes más importantes al mundo de la ingeniería y la ciencia.
Campo magnético rotativo
Uno de sus profesores le dijo que no era posible crear un motor alimentado por corriente alterna en lugar de corriente continua, algo con lo que el inventor no estaba de acuerdo. Fue así que durante dos años estudió el tema para finalmente llegar a la solución: un campo magnético rotativo permitiría alimentar un motor con corriente alterna antes de transformarla en corriente directa.
La corriente alterna
Tesla trabajó en una empresa de electricidad en donde se dio cuenta del problema que presentaba el corto alcance de la producción de energía eléctrica a través de corriente directa. Así, entendió que podría multiplicar la producción de los generadores de energía si acortaba los núcleos magnéticos. Fue así que inventó la corriente alterna, capaz de producir a un menor costo y con mucho más alcance que la corriente directa.
Radio
Años antes de que Marconi experimentará con la radio, Tesla ya había presentado patentes de la idea, la cual obtuvo mediante su incursión en la transmisión inalámbrica de energía. En 1987, desde su laboratorio en Nueva York, envió con éxito una señal de transmisión inalámbrica a un barco que navegaba a 40km de distancia. En 1943, la Corte Suprema de Estados Unidos dictaminó que la idea de la patente le pertenecía a él.
Transferencia de energía inalámbrica
En una feria en 1893, mostró que era capaz de transferir energía de manera inalámbrica a través de una serie de focos de fósforo en un proceso que denominó inducción electrodinámica.
Tesla era un visionario y muchas de las cosas que imaginó e inventó son parte de nuestra realidad. Definitivamente uno de los inventores más importantes de todos los tiempos.
¿Te gustaría inventar el futuro? Pon tu ingenio en acción con una de nuestras carreras.
Se fortalece el lazo Quimpac - UTEC
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UTEC
La develación de la placa Quimpac, símbolo de la colaboración entre la empresa Quimpac y UTEC, fue realizada ayer por la tarde en las instalaciones de la universidad. Este hecho ha significado un hito importante en la relación duradera entre ambas instituciones y su compromiso en la formación de los futuros ingenieros químicos de UTEC y de profesionales de Quimpac.
La cátedra Quimpac - UTEC es una plataforma de colaboración empresa-universidad en la que convergen la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) y Quimpac SAC, empresa química multinacional de origen peruano líder en el mercado latinoamericano de productos químicos. Esta cátedra refuerza el vínculo ya existente evidenciado en el otorgamiento de becas a jóvenes talentos y en la participación de Quimpac en el consejo consultivo de la carrera de Ingeniería Química, además de la colaboración estratégica para transferencia de conocimientos en áreas de interés común y futuras actividades de investigación y desarrollo.
La carrera de Ingeniería Química en UTEC busca formar ingenieros líderes y de talla mundial, capaces de desarrollar y modernizar la industria de procesos en un contexto de sostenibilidad ambiental y economía circular. En línea con eso, la cátedra Quimpac-UTEC beneficia a nuestra comunidad de alumnos ya que constituye un vehículo continuo de transferencia de conocimientos y conceptos de Ingeniería Química.
Delante: Paul Sánchez, Walter Ambrosio (trainees Quimpac), Giuseppi Mamani, Lelis Clemente, Joana Ramos, Ángel Calleja, Renato Blancas, Arturo Arias (estudiantes de Ingeniería Química); Atrás: Aida Bellido, Francisco Tarazona, Gustavo Lopes, Isaías Flit, Ignacio Montero, Julio Valdivia, Carlos Heeren (Director Ejecutivo UTEC), Giovannie Escribens (Gerente RRHH Quimpac), Manuel Vargas, Jaime Montoya, Carolina Hasing, Eberth Tejada, Elena Flores, Patricia Araujo, Juan Carlos Rodríguez, Janeth Altamirano.